Kínai köztisztviselői vizsga a Qing-dinasztia idején

A kínai hivatalos vizsga rendszere ( kínai 科舉 / 科举, Pinyin kējǔ ) a birodalmi Kínában 606 és 1905 között versenyek komplexumát alkotta , amelyeket a közfeladatokra jelentkezők kiválasztására használtak fel. A vizsgák a társadalmi előrelépés legfontosabb útját jelentették, és ezáltal az élet központi célja volt a képzett osztályok tagjai számára, a teljesítményre való összpontosításuk miatt meritokratikus vonásokat adtak a nagyrészt abszolutista birodalomnak .

Eltérő rendelkezés hiányában a cikkben szereplő magyarázatok a késő Qing-dinasztia 19. századi helyzetére utalnak .

történelem

Eredetileg a tisztviselők kiválasztása főként arisztokratikus szempontok alapján történt, vagyis a nemesi családok leszármazottait vették figyelembe. A teljesítményelv bevezetésének első megközelítései a Han-dinasztiában voltak megfigyelhetők, de nem maradtak fenn.

A vizsgarendszer végül a Sui-dinasztiában jött létre ; A hagyomány szerint az első vizsgákat 606-ban tartották. Abban az időben, mint a későbbi Tang-dinasztiában , az arisztokratikus elemek még mindig nagyon hangsúlyosak voltak: egyrészt a fővárosi vizsga, amely a vizsgahierarchia végén volt, és amelyet a Rítusügyi Minisztérium égisze alatt hajtottak végre . 736 óta a felvételi tesztet követte a Személyügyi Minisztérium , amely a tudás helyett a hagyományos „arisztokratikus” jellemzőket tesztelte, mint például a viselkedés, a megjelenés és a beszédmód. Egyébként abban az időben a tudományos fokozatok korántsem voltak az egyetlen, sőt nem is a legfontosabb módja a közalkalmazotti poszt megszerzésének. Sok jelölt továbbutalással, személyes kapcsolatokkal és irodavásárlással lépett tovább a közszolgálatba.

A Song-dinasztiában a felvételi tesztet megszüntették, és helyébe a palotavizsga került, amely szintén pusztán tudásközpontú volt. Először a tisztviselők többségét választották ki a vizsgákon, bár az említett alternatív lehetőségek bizonyos mértékig folytatódtak mindenkor. A meritokratikus elv végül áttörést hozott. Elméletileg a 11. század óta minden paraszt a vizsgarendszeren keresztül a birodalom legfelsőbb miniszterévé tudott emelkedni. A birtokok által szilárdan megalapozott Európában a 19. századig tartott, hogy hasonló elvek érvényesüljenek a közhivatalok betöltésében.

A következő évszázadokban a vizsgáztatási rendszert nagyrészt megtartották, de folyamatosan módosították és tovább fejlesztették. Cixi régens 1905-ben a reformerők nyomására megszüntette .

Felvételi követelmények

Az ókori Kína patriarchális rendszere szerint csak fiúkat és férfiakat engedtek be a hivatalos vizsgákra. Formálisan a jelentkező osztálya vagy társadalmi osztálya nem számított a felvétel szempontjából . Valójában csak a felsőbb osztályok fiai hozták magukkal azt a kiterjedt előzetes képzést, amely elengedhetetlen a vizsga letételéhez. Ezenkívül csak a gazdag családok engedhették meg maguknak, hogy fiukat ilyen hosszú időre felszabadítsák fizetett munkájukból, és ezen felül finanszírozzák az ünnepeket és a köszönetfizetéseket, amelyek az egyes letett vizsgaforduló végén várhatók voltak.

Korhatár nem volt. Az első indítás általában a klasszikus iskolai oktatás befejezése után, 15 éves kor körül történt. A rendkívül magas kudarc arány és a kapcsolódó ismétlések miatt negyven vagy ötven éves férfiak nem voltak ritkán a jelöltek között. Az alsó vizsgákon hátrányosan megkülönböztették őket, mivel időnként nehezebb kérdéseket tettek fel nekik, és a munkát szigorúbban értékelték. A fővárosi vagy palotai vizsgákon azonban bónuszuk volt.

Ezenkívül a jelöltnek csak azt kellett bizonyítania, hogy családjában senki nem folytatott „kisebb üzletet” (pl. Bordélyház) három generáció óta, és nem engedték, hogy a rítusok által előírt gyászidőszakon belül tartózkodjon. Bizonyos csoportokat (pl. Fogyatékkal élőket, betegeket, foglyokat, nőket, szerzeteseket ...) előzetesen kizártak a vizsgákról.

A vizsgák hierarchiája

A kínai köztisztviselői vizsga rendszerének legalacsonyabb szintje az egyetemi felvételi vizsga (körzeti, prefektúra és képesítési vizsga ) volt, amelyek helyi szinten zajlottak, és amelyek az engedélyes státusz megszerzéséhez vezettek (秀才, Xiùcaí  - "kiemelkedő tehetség" "vagy生 員 / 生 员, Shēngyuán  -" Diák ") véget ért. Ez még nem jogosította fel őket a közalkalmazotti jogviszonyba, hanem csak egyetemre járásra és az azt követő részvételre a felsőbb vizsgákon, nevezetesen a tartományi, a fővárosi és a palotai vizsgákon. Ezek sikeres diplomásai Magister (舉人 / 举人, Jǔrén ) vagy Orvos ( Doctor  / 进士, Jìnshì ) címet kapták .

Az egyetemi felvételi vizsgák

Körzeti vizsga

A körzeti vizsgákat (縣試 / 县 试, xiànshì ) három évből kettő alatt egyidejűleg tartották az összes körzetben . Kerületi fővárosi vizsgateremben került sor, és összesen öt egynapos ülésből állt, a jelöltek túlnyomó többségét az elsőben kiszűrték. Összességében a körzeti vizsga sikerességi aránya többnyire az egyjegyű százalékos tartományban volt.

Prefekturális vizsga

A prefektúra fővárosainak vizsgaházaiban tartott prefektusi vizsgákon (府試 / 府 试, fǔshì ) a jelöltek körzetek szerint rendezett csoportokban versenyeztek, amelyek különböző vizsgafeladatokat kaptak és külön értékelték őket. A prefektusi vizsga három vizsga napból állt. Általában a prefektusi vizsga megfelezte a körzeti vizsga sikeresen végzettjeinek számát.

Képesítő vizsga

A négy napos képesítési vizsga (院試 / 院 试, yuànshì ), mint az egyetemi felvételi vizsgák harmadik és egyben utolsó szakasza, szintén prefektúra szintjén zajlott. A vezetés nem a prefektusnál, hanem a tartományi tanulmányi igazgatónál volt , aki rendszeresen minden prefektúrába utazott ebből a célból - a tartomány egyik legfelsőbb tisztviselője, aki messzemenő függetlenséggel rendelkezett a kormányzótól és megengedték neki, hogy közvetlenül jelentést tegyen. a császári udvarba. A javításokat maga a tartományi tanulmányi igazgató végezte, akit legalább öt-hat, nagyobb prefektúrák esetében pedig több mint tíz titkár támogatott. Személyes nézetei és elképzelései nagy hatással voltak az értékelésre, és így végső soron alakították az adott tartomány kulturális és irodalmi fejlődését. A jelentkezők számát ismét megfelezte a minősítő vizsga, a sikeres jelentkezők megkapják az engedélyes címet (Xiùcaí vagy Shēngyuán). Ez még nem jogosította fel őket a közszolgálatba, de elsősorban csak a felsőbb vizsgákon való részvételre. Bizonyos kiváltságokkal is társult. Például az engedélyeseket nem lehetett ostorozásra ítélni.

A késő Qing-dinasztia idején a címet egyre inkább pénzért adták el; Ebben a tekintetben a krónikusan szűkös Daoguang császár különösen hírhedt volt . 1830-ban az engedélyes osztály körülbelül egymillió embert, a teljes kínai népesség mintegy 0,3% -át alkotta; becslések szerint a címet viselők harmada vásárolta meg.

Tartományi vizsgák

A tartományi vizsgára (鄉試 / 乡试, Xiāngshì ) csak háromévente került sor a patkány, a mezei nyúl, a ló és a kakas holdnaptárának (nagyjából szeptembernek felel meg) 8. hónapjában . Ezenkívül rendkívüli tartományi vizsgákat tartottak olyan különleges alkalmakkor, mint a birodalmi trónra lépés vagy az évfordulók. A tartományi vizsga csak három ülésből állt, amelyek mindegyike három napig tartott, amely során a jelentkezőknek a legszigorúbb elzártság mellett magányos cellákban kellett dolgozniuk.

A Yuan-dinasztia óta kifejezetten Pekingből küldött magas rangú császári tisztviselők vezetik őket, akik - az adott tartománytól való távolságtól függően - 20–90 napig úton voltak. 8-18 regionális auditor támogatta munkájukat.

A tartományi fővárosokban hatalmas, falakkal körülvett, kerület nagyságú területek voltak, amelyeket kifejezetten a vizsgákra rendeztek be. Ezek csak egyetlen, szigorúan őrzött főbejáraton keresztül voltak elérhetők, amely egymást követő kapuk sorozatából állt. Középen volt egy központi torony (Mingyuan Lou) , ahonnan a kötelező fegyverlövéseket és egyéb hangjelzéseket adták. A tőle elvezető fő utakból (Yongdao) számos, karakterekkel jelölt keskeny, végtelen hosszú sikátor (Haodong) ágazott el, amelyekben számozott vizsgálati sejtek (考 舍, kǎoshè ,考 房, kǎofáng ) sorakoztak. szorosan egymás mellett. A cellákat oldalfalak választották el egymástól, és csak három mozgatható deszkából álltak, amelyek a jelölteket ülőként, asztalként és polcként szolgálták. Nem voltak ajtók. Létezett egy vizsgáló körzet is, amelyet ismét befalaztak magának, és amelyet szigorúan elkülönített területekre osztottak fel az ellenőrök és a vizsgáztatók számára.

Az egyes tartományok esetében rögzítették a sikeres jelöltek számát. 40 és 90 között volt, legjobb esetben a jelöltek egy százaléka. Az így rendelkezésre álló kontingens az elért átlagértékek szerint kiegészült a jelöltekkel. Különösen a gazdag és kulturális szempontból vezető tartományok, Jiangsu vagy Zhejiang, általában jóval több tehetséges fiatal férfit kínáltak fel, mint amennyit a tartomány megillet. A kvóták szigorú betartása lehetővé tette a pekingi központi hatalom számára, hogy korlátozza az önbizalmú nemesség befolyását az alsó Yangzi-ra .

Végül a sikeres pályázók munkáját a pekingi Rítusügyi Minisztérium negyven tagú bizottsága elé terjesztették, amely megvétózhatta az érintett személy létét egyedi esetekben. A tartományi vizsgán sikeresen vizsgázók megszerezték a Magister (Jǔrén,舉人 / 举人) címet , amely nemcsak feljogosítja őket arra, hogy részt vegyenek a fővárosi vizsgán, hanem bizonyos beosztott köztisztviselői állások betöltésére is. Emellett „vigasztalási díjakat” (Fupang) is kaptak a következő legjobb 8–18 jelölt, akik számos kiváltságot hoztak magukkal.

Fővárosi vizsga

A fővárosi vizsgára (會試 / 会 试, Huìshì ) szintén háromévente került sor, ez a tartományi vizsgát követő év harmadik hónapjában volt , vagyis a bivaly, sárkány, juh és kutya évében . A Yuan-dinasztia óta a vizsga helyszíne Peking központi vizsgaháza volt . Ez három, több napig tartó ülésből is állt, amelynek elnöke a szertartásügyi miniszter volt, akit 22 vizsgáztató segített. A legjobb tíz művet átadták a császárnak felülvizsgálatra.

A tartományi vizsgával ellentétben a fővárosi vizsgán nem voltak rögzített esetek a sikeres jelöltek számára. Inkább abszolút minőségi normák alapján mérték - amelyek mennyisége a köztisztviselők jelenlegi igényétől függően változhat. A korai Qing időszakban néha akár 400 jelölt is volt, Kangxi császár alatt 150 körül volt. Később bizonyos mértékig tartományi kvótákat vezettek be. Az idősebb jelölteknek, akik már sokszor letették a fővárosi vizsgájukat, jutalmat kaptak, és a lécet kissé leengedték számukra.

Eredetileg a Tang-dinasztiában a fővárosi vizsga befejezte a vizsga sorrendjét; a jelöltek doktori címet kaptak (進士 / 进士, Jìnshì ), és beléphettek a közszolgálatba. A még magasabb rangú palotavizsga bevezetése után a fővárosi vizsga a sikeres ügyvédeknek nem adott további címet vagy jogot, hanem csak a palotavizsgát tette lehetővé - mivel Qianlong császár ezt csak egy másik, viszonylag egyszerű közbenső vizsga letétele után tette lehetővé. vizsgálat.

Palota vizsga

A palotavizsgát (宮試 / 宫 试, Gōngshì ) csak Taizu első dalcsászár vezette be . Ez felváltotta a Tang-korszakban még mindig alkalmazott toborzási folyamatot, amely a fővárosi vizsga letétele után a leendő köztisztviselőket "gyakorlati" alkalmassági teszten tette át, amely megvizsgálta megjelenésüket, magatartásukat, beszédüket, kézírásukat és ítélőképességüket. .

Taizu tövinek találta, hogy a toborzási folyamat a Személyügyi Minisztérium és így az ott hagyományosan meghatározó arisztokrata klikk kezében van. Ennek az eljárásnak a palotavizsgával való helyettesítésével egyrészt meg akarta erősíteni császárként gyakorolt ​​befolyását a vizsgarendszerre, és egyúttal biztosítani a legfelsőbb tisztviselők hűségét. Formálisan a toborzási folyamat folytatódott, de a palotavizsgákra való tekintettel egyre üresebb formalitássá vált. A Qing-időszak vége felé a császárok részvétele a palotavizsgákon érezhetően csökkent.

Neve szerint a palotavizsgára a pekingi császári palotában került sor, és személyesen a Mennyei Fia irányította. Nyolc legfelsőbb bírósági tisztviselő támogatta, akik csak elolvasták a művet, és határozati javaslatokat tettek a császárnak. Az értékelést kizárólag maga a császár végezte.

A Legfelsőbb Harmónia termében tartott vizsga befejezése után a császár összegyűjtötte az udvari tisztviselőket, akik a Wenhua csarnokban támogatták . A papírokat átadták az „olvasóknak”, akik a következő szimbólumok egyikével jelölték őket: üres kör (100%), teljes kör (80%), háromszög (60%), vonal (40%) vagy kereszt (20%) ). Végül a tíz legjobb művet bemutatták a császárnak, aki végső szavazatot adott és rangsorolta őket. A császári vizsgarendszer összes többi vizsgálójával ellentétben magát a Mennyei Fiút sem kötelezték semmilyen utasítás vagy specifikáció, és döntéseiben teljesen szabad volt. Megtörtént például, hogy Qianlong császár alig írástudó tisztet nevezett ki vizsgáztatónak a palotavizsgára 1761-ben. Máskor önkényesen cserélte ki az első és a harmadik helyezett jelöltek pozícióit pusztán azért, mert az utóbbiak Henan tartományból érkeztek , ahová különös áldozatokért köszönhette szívességét.

A palota vizsga letétele után a jelöltek Jinshi (進士 / 进士 - "Doktor") fokozatot kaptak , amely feljogosítja őket arra, hogy magasabb tisztségbe kerüljenek. Három évfolyamon létezett:

• 進士 及第 / 进士 及第, jìnshì jídì , chinshih chiti (Jinshi Jidi),
• 進士 出身 / 进士 出身, jìnshì chūshēn (Jinshi Chushen) és
• 同 進士 出身 / 同 进士 出身, tóng jìnshì chūshēn (Tong Jinshi Chushen)

A három legjobban helyezett diplomás megkapta a címeket

• 狀元 / 状元, zhuàngyuán ( Zhuangyuan )
• 榜眼, bǎngyǎn (Bangyan)
• 探花, tànhuā (Tanhua)

A Ming és Qing periódusokra feltételezzük, hogy csak minden harmincadik ügyvéd, aki letette a fővárosi és palotavizsgát - és így minden háromezredik licenciátus - megszerezte a Jinshi fokozatot.

A speciális vizsgák

A speciális vizsgák kívül voltak a hivatalos vizsgahierarchián. A képességes és tehetséges férfiak különféle okokból mindenkor távol maradtak a birodalmi vizsgáktól és a köztisztviselőktől. Sokan fizikailag kivonultak erdőkbe, hegyi völgyekbe vagy távoli területekre. Ennek okai részben egy világi, gyakran daoista vagy buddhista életmódban, az uralkodó politikai viszonyokkal szembeni rendkívüli elégedetlenségben rejlenek - ami különösen a dinasztiaváltás után figyelhető meg -, de olykor egyszerűen azért is, mert a fiatalságukban érintett emberek a szegénységnek, a háborúnak stb. el kellett hagynia a formális képzést, de később már nem akart versenyezni az életében lényegesen fiatalabb férfiakkal.

Annak érdekében, hogy politikailag kiaknázhassák a tétlen helyzetben lévő tehetségpotenciált, sok császár úgynevezett speciális vizsgákat hajtott végre, amelyek lehetővé tették a jelöltek számára, hogy egyszerűsített módon hozzáférjenek a köztisztviselői karrierhez. A Tang- és Song-dinasztiákban például vizsgák voltak „távoli elzárkózó férfiaknak” vagy „azoknak, akik a hegyekbe és erdőkbe bújnak”. A korai Qing-periódusban megkísérelték megnyerni a korábbi Ming-dinasztia támogatóit , akik nem voltak hűek az új rendszerhez, a „rendkívüli végzettségű nagy tudósok számára” vizsgával; az elsőre 1678-ban került sor Kangxi császár vezetésével . A speciális vizsgák sikeresen végzettjeit legjobb esetben a rendes vizsgarendszerből kikerült, de gyakran arrogancia és irigység keverékével zaklatott kollégáik csúfolták meg.

Vizsgálati anyag

Tartalmilag

A polgári vizsgáztatási rendszer minden szintjén, a Song korszaka óta, a jelöltek esszéket írtak a Négy könyv témáiról (Daxue The - A nagy tanulás , Lunyu Conf - Konfuciusz elemei, Zhongyong 中庸 - Közép és mérés és Mengzi 孟子könyve Menzius ), valamint az öt klasszikus ( Változások könyve , Book of Songs , Book of Rites , Book of Documents , tavaszi és őszi Annals ). Iskolásként fejből megtanulta ezeket a 431 000 karakteres műveket . 1738-ban például meg kellett vitatni a lunyúi Konfuciusz mondatát: "Legyen lelkiismeretes a viselkedésében, és csak engedékeny legyen az emberekkel való kapcsolataiban".

Ezenkívül a jelentkezőknek verseket kellett írniuk adott témákban és adott mérőszám szerint. Mivel a vizsga a hierarchiában magasabb helyet foglal el, a történeti vagy politikai témákról vagy problémákról szóló esszék írásának fontossága is növekszik. Néha ezeket használták a jelöltek hűségének tesztelésére az uralkodó Qing-dinasztiához. Huizong műkedvelő dalcsászár ideiglenesen további festészeti versenyeket vezetett be a palotavizsgákra.

Az egyetemi felvételi vizsgákon a pusztán reproduktív válaszok megelőzésére irányuló, a fejből megtanult modellmegoldások alapján a klasszikusokkal kapcsolatos kérdéseket többnyire nehézkesen, szokatlanul vagy akár félrevezető módon fogalmazták meg; a vizsgabiztosok valódi ambíciót alakítottak ki abban, hogy a lehető legtöbb jelentkezőt ilyen módon „kicselezzék”. Ezzel szemben a tartományi vizsgabiztosok elhíresültek arról, hogy igénytelen kérdéseket tettek fel, amelyek már magukban hordozták a kívánt választ.

A főiskolai felvételi vizsgákon a jelentkezőknek meg kellett jegyezniük Shenglun Kuangxun 16 fejezetének egyikét is . Ez egy nevelési és oktatási kérdésekkel foglalkozó röpirat Yongzheng császár tollából . Ezért a fejezet hű volt az eredetihez, és egyetlen rossz karaktert sem írt le. Egy kivételt tettek karakterek, hogy megjelent a neve az egyik császárok a uralkodóház: volt egy neve tabu ezen , és meg kellett helyébe karakter azonos hangzás miatt tisztelettel. E két szabály megsértését felségsértésnek tekintették, és a vizsgázó összes korábbi eredményétől és sikereitől függetlenül kizárták a vizsgáról, és szükség esetén számos további kinevezésre felfüggesztették.

A minősítő vizsga során a jelentkezőknek az 1. naptól kezdve újra meg kellett írniuk esszéjük első sorait a 3. napon, hogy ellenőrizzék személyazonosságukat.

A kritika a tartalmát a kínai köztisztviselői vizsgák majdnem olyan régi, mint a vizsgák magukat. A dal tudós és politikus Wang Anshi - aki egyébként ismert a kritikai szellem - dolgozott ki a híres feljegyzésben tízezer szót a 1058. év A vizsgákkal a klasszikusok részletes ismereteit, valamint bizonyos stilisztikai készségeket tesztelnek. E tekintetben csak nagyon nem megfelelő felkészülést nyújtottak a közszolgálat tényleges követelményeihez. Ezenkívül a vizsgarendszer csak általánosokat képez, míg az államigazgatás sokrétű feladataihoz szakemberekre is szükség van, például a pénzügy, a mezőgazdaság vagy az útépítés területén.

Ennek ellenére a vizsgálat tartalma további nyolc évszázadon keresztül nagyrészt érintetlen maradt; Csak a Qing-dinasztia végéig emelkedett a kritika, nem utolsósorban külföldi befolyás alatt - amely Guangxu császár irányítása alatt tett kísérleti reformkísérletek után végül 1905-ben megszüntette a vizsgákat.

Formálisan

Minden vizsgaszinten rendkívül nagy értéket tulajdonítottak a formaságoknak. Mindenekelőtt a verseket, de az esszéket és a prózadarabokat is bizonyos rím- és métertörvények szerint kellett elkészíteni, ezáltal nem tűrtek kompromisszumokat. Leginkább a Ming által 1487-ben bevezetett nyolc részes esszét (ba gu wenzhang) formalizálták , amely nyolc, 700 karakterből álló fejezetben követelte a téma antitetikus kezelését.

A karaktereket alapvetően négyzet stílusban kellett írni, a vonalak képzeletbeli négyzetet töltöttek be - úgy, hogy a szereplők úgy festettek, mintha kinyomtatták volna őket. Javítások vagy foltok nem voltak megengedettek; a végén átadandó szép példánynak hibátlannak kellett lennie.

A jelöltek ebből a szempontból nagy nehézségeket szenvedtek el a tartományi vizsgán. A nyitott cellákban, amelyeket csak függöny védett az őszi időjárás szigorúságától, a tisztességes példányok mindig azzal fenyegetőztek, hogy a szél elcsúfítja őket, vagy a földre fújja, vagy az eső elázza - amit a szerzők elég gyakran csak a használatával tesznek meg saját testük és egészségük védelme tudta. A tesztalanyok mindig attól is tartottak, hogy az este szükséges gyertyák leeshetnek és égési nyomokat okozhatnak. A benyújtáskor az ellenőrök megvizsgálták a munkát olyan formai hibák után, mint a helytelen karakterek kivágása, az üres mezők, az átugrott oldalak vagy hasonlók, ami óhatatlanul a jelentkező kizárásához vezetett.

A záró palotavizsgálat formai követelményei különösen szigorúak voltak: Tekintettel a császár vezetésére, mind a palota forgatókönyvei stílusában írt kérdésekre, mind a jelöltek válaszaira szigorúan meghatározott megfogalmazási követelmények vonatkoztak.

A kérdések általában a következő szavakkal kezdődtek:

Ennek megfelelően alázatosnak kellett lennie a jelöltek válaszainak:

Amennyiben egy oldal tartalmazta a császár nevét, ezt meg kellett ismételni a kifejezetten erre a célra hagyott első két karaktermezőben. A császárral, rokonaival, tulajdonaival vagy birtokaival kapcsolatos szavakat valamivel magasabbra kellett írni, mint a forgatókönyv sorát; Még magasabb a jelöltek saját őseinek említése . Fordítva, magához a jelölthez kapcsolódó dolgokat kellett kissé lenyomni. Összességében a válasznak legalább 1000 karaktert kellett tartalmaznia, és nem fogadta el, ha ezt a határt nem érték el.

A részleteket a következő szavakkal kellett lezárni:

ellenőrzés

A vizsgák rendkívüli súlyosságára és a magas sikertelenségre való tekintettel számos jelölt tisztességtelen eszközökkel, például megtévesztéssel , jogosulatlan segédeszközök alkalmazásával, csalással vagy megvesztegetéssel próbálta elérni a célját . A bíróság ezzel szemben már korán szigorú biztonsági óvintézkedéseket vezetett be. A vonatkozó előírások megsértését a jelölt, a felügyelő személyzet és a vizsgabiztosok egyaránt szigorúan büntették. A legrosszabb esetben a kisebb mértékű jogsértések természetesen a vizsgálatból való kizárást vagy a további kinevezések betiltását vonhatják maguk után. A minősítő vizsgán például kifinomult büntetőpont-rendszer volt:

Maga a vizsga során minden jelentkezőnél volt egy három üres mezővel ellátott nyomtatvány, amelyet a vizsgaszabályzat megsértése esetén megfelelő pecséttel láttak el . Ha három pecsétnyomás volt, a jelentkezőt kizárták a vizsgáról. De csak egy pecsét általában jelentős negatív pontokat hozott az érintettnek a munka kijavításakor, amelyeket a munka hátralévő része nehezen pótolt. Az előírások megsértése a következőket tartalmazta: A hely elhagyása többször, papírváltás, papírleejtés, beszéd, körülnézés, ülésváltás, a felügyelő személyzet utasításainak megsértése, az "előírások" megszegése, összegek (pl. A mérőeszköz ellenőrzése, hogy vannak-e versek) írásbeli), hiányos dolgozat benyújtása. További jelentős pontlevonások történtek, ha a karakterek nem feleltek meg az előírt "négyzet stílusnak", amely szerint tökéletesen ki kellett tölteniük egy képzeletbeli négyzetet.

Súlyosabb bűncselekmények, például vesztegetés vagy favoritizmus általában azt eredményezték, hogy az ellenőr elveszítette hivatalos tisztségét. A vizsgáztatókat és a jelentkezőket is száműzetéssel vagy akár halállal is büntetni lehetett . 1858-ban például botrány rázta meg a Qing-dinasztiát, amikor egy bizonyos Lo Hung-I megvesztegette a vizsgáztatókat, hogy engedjék át a mindenki számára felismerhető vizsgamunkát a kötelező formai követelményekkel szemben. Az ügy több halálos ítélettel végződött.

Tegyen óvintézkedéseket a jogosulatlan segédeszközök ellen

Minden vizsga szinten a vizsga napos ülés kezdődött a legkínosabb test kereséseket a jelöltek és a keresést a dolgokat, hogy hoztak magukkal. Az egyetemi felvételi vizsgákra ruházatuk mellett a jelöltek csak tintát , ecsetet , kődörzsölést , vizespoharat és ennivalót vihettek magukkal. A több napig tartó tartományi vizsgákon ágyneműt, függönyöket a nyitott vizsgálati cellákhoz, kamrás edényeket és lámpákat is megengedhettek. Semmilyen körülmények között semmilyen betűkkel ellátott papírt nem szabad cipelni. A pénzt szigorúan tiltották is, mivel potenciálisan vesztegetési célokra használható fel. Az úgynevezett "kéménydzsekik" - a klasszikusok mikroszkóposan csökkentett karaktereiből álló csíkos minták - nagy népszerűségnek örvendtek a tesztalanyok körében.

Ha az ellenőrök valami tiltottat találtak, az érintett ellenőr jutalmat kapott, miközben a jelöltet kizárták a vizsgáról. A tartományi vizsgákon négy katona egyidejűleg átkutatta a jelölteket és csomagjaikat, akik három ezüst unciás bónuszt kaptak jogosulatlan tárgyak felkutatásáért, és ezért állítólag nem is haboztak felvágni magukkal hozott élesztőgombócot és megvizsgálni a babpépet tartalmaztak. A biztonság kedvéért a második kapunál végzett keresést más katonák megismételték, és az első osztag most felfedezett gondatlansága drákói következményekkel járt számukra. Az időigényes vizsgák az egyes foglalkozások három vizsga napjának teljes első napját lefoglalták, így a tényleges feladatok csak a második nap reggelén kezdődhettek el. Minden erőfeszítés ellenére állítólag időnként annyi egész könyvet csempésztek be, hogy egy könyvesbolt felszerelhette volna őket.

Az egyetemi felvételi vizsgákra a jelentkezők hivatalos, vonalas vizsgaíveket kaptak. A tartományi vizsgákon megengedték maguknak a saját papírjukat. Eleinte azonban hivatalos pecséteket kaptak , amelyek nélkül később a szóban forgó művet nem fogadják el.

Tegyen óvintézkedéseket harmadik felek segítsége ellen

A vizsgák minden szinten a legszigorúbb szabályok szerint zajlottak le egy légmentesen lezárt területen. A kaput lezárták és lezárták. A vizsgázók és a vizsgáztató közötti bármilyen kommunikációt megakadályozták a külvilággal.

Az egyik probléma az volt, hogy a másolás a következő: Ha két munka túlságosan hasonlít az auditorokhoz, akkor vagy az egymásra gyanúsított jelöltek másolásával, vagy a tiltott megoldási gyűjtemények használatával, és mindkettőt elégtelennek minősítik. A vizsgadolgozatok bizonyos időközönként „ időbélyegzőket ” kaptak . Aki aránytalanul magas arányban írta le a megoldást ezen időpont után, automatikusan gyanúsították, hogy lemásolták. A tartományi vizsga során a jelölteket az egész helyszínen elterülő őrtornyokból is folyamatosan figyelték.

Azok a jelentkezők, akiket a vizsgákon más, tapasztaltabb emberek képviseltek, nagy veszélyt fenyegettek. Az egyetemi felvételi vizsga kezdetén a nevezőket ezért név szerint hívták, egyedileg kellett előrelépniük, és személyazonosságukat a magukkal hozott garanciavállalóval kellett megerősíteni . Amennyiben ezeket sikeresen manipulálták, a jogsértést csak indiszkréciókkal vagy írásbeli összehasonlításokkal lehetett felfedezni, de ezt követően annál szigorúbban büntették meg.

Tegyen óvintézkedéseket a javítás elősegítése ellen

Számos védintézkedés szolgálta annak megakadályozását, hogy a vizsgáztatók a javítás során előnyben részesítsék az egyes jelentkezőket. Az egyetemi felvételi vizsgák szintjén a legszigorúbb, több napig tartó teszten kellett értékelniük a munkát. Az alkotásokat szintén nem jelölték a jelöltek nevével, hanem csak helyszámaikkal.

Különös figyelmet fordítottak a preferenciális bánásmód megakadályozására a tartományi vizsgákon: például a bíróság csak az utolsó pillanatban közölte a vizsgabiztos személyét; a vizsgáztatókat a vizsgázókkal kapcsolatba került ellenőrök sem engedték meglátogatni; együtt éltek velük, de patak választotta el őket a fallal körülvett tesztterületen. Másrészt a vizsgabiztosokat nem mutatták be fekete tintával írt eredetivel, így írásuk alapján nem tudták felismerni az egyes jelentkezőket. Ehelyett az összes munkát eredetileg írástudók másolták, akiknek e célra vermilion festéket kellett használniuk. Ezután mindkét változatot ismét bemutatták, hogy ellenőrizzék azokat az olvasókat, akiknek fel kell tárniuk az esetleges eltéréseket és sárga tintával kell megjegyezniük őket. Míg az eredetiket az ellenőrök megőrizték, csak a vermilion példányokat mutatták be a vizsgáztatóknak. Először egy figyelmeztetést tettek a főellenőrök, akik kék színnel adták meg észrevételeiket, és eredetileg a „nem érdem”, „közepes” és „ajánlott” állítmányokat adták a műnek . Ezután csak az utóbbi csoportot mutatták be a fővizsgázóknak, akik fekete betűkkel tették meg a végső értékelést. Végül a javított példányokat ismét összehasonlítottuk az eredetivel.

Mindezen óvintézkedések ellenére a vizsgáztatók még mindig számos módon azonosíthatták és előnyben részesíthették bizonyos jelentkezőket. Például a vizsgázó egy bizonyos karakteren keresztül tudta magát azonosítani a vizsga dolgozat egy bizonyos, korábban elfogadott sorában és pozíciójában. A korrupció napirend volt, és sok esetben beszélgetési téma is volt.

Külső körülmények

Az ellenőrzéseken kívül a vizsgázók vizsgaideje nagyon nehéz és nehézségekkel teli volt. Egy közismert mondás szerint a vizsgák túléléséhez szükség van egy sárkányló akaraterőjére, az öszvér testalkatára, a fahéj érzéketlenségére és a teve állóképességére.

Az egyetemi felvételi vizsgákon még viszonylag kényelmesen megvoltak a jelöltek. A legszigorúbb felügyelet mellett néhány napig tartó tesztek és az ezzel járó sokféle zaklatás sok energiát igényelt tőlük is. Hajnali négykor már lövöldözéssel vitték ki őket az ágyból, hogy hétkor pontosan tudják letenni a vizsgát. A vizsgákra legalább a kerületi vagy a prefektúra igazgatásának zárt termeiben került sor. A vizsgázók minden vizsga nap végén hazaengedhettek.

A tartományi vizsgák azonban elhíresültek voltak: minden ülésszakra a vizsgázóknak három napig és két éjszakáig rendkívül keskeny, nyitott vizsgacelláikban kellett tartózkodniuk. Ezek csak három deszkából álltak, amelyek ülőként, asztalként és polcként szolgáltak. Késő ősz közepén a jelentkezőket szélnek és időjárásnak, valamint mindenféle kártevőknek is kitették. Éjszaka helyhiány miatt nem is tudtak kinyújtózkodni, csak a magzati helyzetben kuporogtak. Mindig félniük kellett dokumentumaik integritásáért és különösen a fáradságosan előállított tisztességes példányokért. Az őrtornyokból folyamatosan figyelték őket. A felügyeletükkel megbízott katonák hangneme szigorú volt, mivel a társadalom csoporthoz tartoztak, és csak nagyon jól tudták, hogy a sikeres jelöltek egyszer majd lenézik őket.

Pu Songling költő beszél a jelölt „változásának hét fázisáról” a tartományi vizsga kapcsán, amelyet többszöri próbálkozás ellenére sem tett le soha: Amikor erősen megpakoltan lép be a vizsga területére, úgy mozog, mint egy koldus . Az őrök által végzett testkutatások és megaláztatások rabként érzik magukat . A szűk tesztcellában töltött több napos tartózkodása alatt azonban egy méhlárva életét élte . Amikor munkája befejezése után elhagyja a tesztterületet, úgy érzi magát, mint egy madár, aki megszökött a ketrecből . Miközben izgatottan várja az eredményeket, a jelölt végül egy pórázon lévő majomra hasonlít . Miután kudarcáról értesült, viszont mozdulatlanul fekszik, mint egy megmérgezett légy . Az utolsó dolog, ami általában következik, a dühroham, amelyben a jelölt minden vagyonát úgy csapja, mint a galamb a tojásait.

Másrészt a palotavizsgák résztvevői egyenesen elrontottak. Engedélyezték, hogy a Császár közelében végezzék munkájukat a Tiltott Város Legfelsőbb Harmóniájának Csarnokában . Itt császári lakájok és eunuchok szolgálták őket , étellel és teával szórakoztatták őket. Még a saját dolgaikat sem kellett magukkal cipelniük. A vizsga válaszaihoz külön elkészített, vonzó kialakítású megoldási füzeteket kaptak.

A vizsga sikere

követelményeknek

A császári vizsgákon a siker alapvető követelménye az erős reproduktív képesség volt. A jelöltnek képesnek kellett lennie arra, hogy az elismert tudás bizonyos kánonjára teljesen és részletesen emlékezzen, és szükség esetén vagy szó szerint reprodukálja, vagy készen álljon esszék vagy beszélgetések alapjául. A tárgy intellektuális behatolására vagy a saját megoldások vagy koncepciók kidolgozására kevésbé volt szükség. Az esszék vagy versek létrehozásához szükséges kreativitás szintén korlátozott volt, tekintettel a szigorú formai követelményekre. Végül, de nem utolsósorban, elengedhetetlen volt egy bizonyos fizikai alkat és ellenálló képesség.

Széles körben elterjedt a buddhista befolyás által képviselt elképzelés is, miszerint a vizsgákon elért sikerek valamilyen módon összefüggenek a vizsgázó erkölcsi hozzáállásával vagy korábbi életével. A légió például azoknak a vizsgajelölteknek a története, akiket a vizsga cellában egy olyan nő szelleme kísértett, akit becsméreltek és tönkre hajtottak, vagy olyan vizsgáztatók, akiket a pokol bírója rendített meg a javítás során. Meglepő módon az ilyen jellegű jelentések többsége a tartományi vizsgára vonatkozik, miközben a kényelmesebb körülmények között előállítható fővárosi és palotavizsgák gyakorisága csökken.

Eredményhirdetés

Az eredményhirdetés ünnepélyes és ünnepélyes formában történt: Az egyetemi felvételi vizsgákon a sikeres jelentkezők nevét több koncentrikus kör alakjában írták le, a legjobbak a legkülső kör tetején és az azt követő az óramutató járásával ellentétes irányba haladók. A lapokat nyilvánosan közzétették.

A minősítő vizsga összeomlott. Sőt, fegyveres tisztelgés , a prefektúra fővárosának Konfuciusz-temploma zenészek voltak. Az újonnan megvert Shengyuan megkapta kék, fekete élű licenciás köntösét, valamint a "verébkalapot". Ez utóbbiakat aranyfóliából és vörös papírból készült díszek, az úgynevezett "aranyvirágok" egészítették ki, amelyeket a tartományi tanulmányi igazgató minden egyes engedélyes számára kis privát hallgatóságban mutatott be.

Az eredményhirdetés szertartása természetesen különösen lenyűgöző volt a palotavizsgán, ahol azt maga a császár adta elő a Tiltott Város Legfelsőbb Harmóniájának Csarnoka előtt .

Ismétlési lehetőségek

Egyébként a sok sikertelen jelentkezőnek nem kellett kétségbe esnie: minden vizsgát a kívánt gyakorisággal megismételhettek. Ez magyarázza az idősebb jelöltek elképesztően magas számát is. Öt vagy több kísérlet ugyanazon a szinten nem volt ritka. Zeng Guofan, Qing vezető tisztségviselőjének édesapja csak tizenhetedik kísérleten tette le a képesítési vizsgát - és híres fiával együtt engedélyes státuszt kapott. Amikor egy bizonyos Jiangsu-i Zhang Qian 1894-ben letette a palotavizsgát, azt mondta, hogy 35 évet töltött fel a vizsgákra való felkészüléssel és 160 napot a vizsgaházakban.

A vizsga sikerének fontossága

A császári vizsgák letétele mindig is az élet központi célja volt a képzett osztályok fiatal férfinak. Végül is ők tették lehetővé a köztisztviselői rang elérését és ezáltal a társadalom felsőbb osztályába való feljutást. Ennek megfelelően a vizsgák letétele az egyik leggyakoribb gratuláció és áldás volt Kínában. Üdvözlőkártyákon, festékképeken és festményeken stb. Sokféle karakter szimbolizálta , többek között ponty, harang, alabárd és izzóféreg, de a rajongók, övek, kalapok, esernyők és tükrök klasszikus hivatalos tulajdonságai is.

Számos regény és történet mesél a főhős erőfeszítéseiről, hogy megszerezze a Jinshi fokozatot, vagy akár a dicsőségesen előbb (Zhuangyuan) kerüljön ki a palota vizsgálatából. Jó néhány potenciális honatya összekapcsolta ezt azzal, hogy beleegyeztek a lányaik házasságába. A kínai vizsgarendszer tárgyalja részletesen a Wu Jingzi a regény a nem hivatalos történelem a erdő a tudósok (儒林外史, Rulin wàishǐ ) 1750.

Sikertelen jelöltek

Mint említettük, csak körülbelül minden századik engedélyes szerezte meg a törvényt, és minden háromezredik licencelt Jinshi-fokozatot. Az ismétlés nagylelkű lehetősége ellenére mindig számtalan olyan jelölt volt, aki a különféle erőfeszítések ellenére sem volt képes megszerezni a közszolgálatba lépésre jogosító diplomát. A helyzetet tovább súlyosbítja, hogy a Qing késői periódustól kezdve még az összes diplomások számára sem állt rendelkezésre elegendő köztisztviselői állás.

A sikertelen jelöltek egy része feladta és eldugott magánéleti tudományos életet folytatott, vagy a filozófia és a művészet felé fordult. Mindazonáltal a kínai akadémiai osztály jelentős elégedetlenséghez vezetett, amely a sikertelen jelöltek jó oktatása miatt nagy veszélyt jelentett az állam számára: Nem hiába rendezték meg a birodalmat többször megrázó lázadások és felkelések vezetői. erősen beszervezték ezekből a körökből. A legismertebb példa Hong Xiuquan , a taipingi felkelés vezetője , amely az 1850-es években Kínát és a dinasztiát magjáig megrendítette .

Lu Xun 1919-ből származó Kong Yiji című történetében egy sikertelen tudós sorsát írja le, aki több erőfeszítés ellenére sem tette le az engedélyes vizsgát, és ezáltal a proletariátusba süllyedt .

Érettségi ünnepségek

Az egyes szintek vizsgái többszintű ünnepélyes szertartással zárultak:

Ünnepségek és bankettek

Minden vizsgán az volt a szokás, hogy a vizsgabiztosok a végén egy ünnepre hívták meg a sikeres jelentkezőket, amelyen cserébe köszönetüket és tiszteletüket fejezték ki nekik, valamint a császárnak. A tartományi vizsgákon az ünnepet "vad kiáltás" bankettnek (Lùmíngyàn 鹿鸣 宴) nevezték. Ez egy különleges típusú tanár-diák kapcsolatot hozott létre a jelentkezők és vizsgáztatóik között, függetlenül attól, hogy valójában teljesen más férfiak tanították őket. A palotavizsgán a három legjobb jelöltet külön lakomával is megtisztelték a fővárosi prefektúrában. A másik Jinshi szintén több napot töltött a további vacsorák, felvonulások és mindenféle kitüntetés végtelen sorozatával.

Értesítés a lakókörzetekről

Végül a vizsgafelügyeleti hivatal értesítette a sikeres jelöltek székhelyeit. A kerületi közigazgatás viszont követeket küldött a családokhoz, hogy virágos szavakkal közöljék velük az örömteli hírt, amely hamarosan futótűzként terjedt el. Barátok és rokonok hoztak gratulációkat és ajándékokat; az engedélyesek kölcsönösen viszonozták a tanárok és a kezesek pénzbeli kifizetését, valamint a barátok és rokonok lakomáit.

Ha egy tartomány a palota vizsga tetején elhelyezett dzsinnit állította elő, akkor az politikai eseményekkel bíró nagy esemény volt. Úgy bántak velük, mint a birodalom magas méltóságaival. A hazában a házuk előtt diadalív felállítása céljából külön 30 ezüst unciás adományt is kaptak a bíróságtól, a Zhuangyuan - a legjobb végzettségű - még 80 ezüst unciát is kapott.

Vizsgadokumentumok közzététele

A kijavított vizsgadolgozatokat és esetleges másolatokat általában elégették, miután a vizsgákat az írott szó iránti félelem miatt teljesítették. Kis összeg ellenében a jelölt átadhatta neki. Néha a jelöltek is publikálták munkájukat. Ez különösen igaz a fővárosi és palotavizsga kérdéseire adott válaszokkal, amelyeket maga a császár fogalmazott meg. A megjelent munka népszerű volt a leendő vizsgajelöltek körében is, felkészülési segédletként.

Vallási kötelességek

A képesítő vizsga letétele után az újonnan végzett mesterek hazatérésük után tiszteletüket tették a mester előtt, a kerületi főváros Konfuciusz-templomában, és esküt tettek tanítására. A palotavizsgák után a Jinshi azonban áldozatot hozott a pekingi Konfuciusz-templomban, és meghajolt a mester szobrai és legfontosabb hívei előtt. Nehéz kőcsillagokat is emeltek ott, amelyek állítólag a palota vizsgák sikeres végzőseinek nevét közvetítették az utókor számára minden időkre, és amelyek ma is láthatók.

Különleges eset: a katonai vizsgák

A fentiekben vázolt polgári vizsgarendszer tükörképeként katonai is volt. Az egyes vizsgák nevét és a megszerzendő címeket egyszerűen megelőzte a wǔ (武 katonaság).

Természetesen kevésbé a vizsgázók szellemi fényességét tesztelték, mint a fizikai erejüket és ügyességüket: íjakat és nyilakat kellett lőniük kartonbemutatókon vagy hasonló célpontokon lóháton vagy gyalog íjakkal és nyilakkal ; 120 Kätti hajlításához (= 48–72 kg) körbe, hogy bemutassák képességüket az alabárd virtuóz kezelésében vagy a 35, 200 és 250 Kätti (120–180 kg) 35 cm magas súlycsoportban lévő kövek emelésében. Ezenkívül szükség volt Sunzi , Wuzi és Sima Fa katonai klasszikusok szövegrészeinek memorizálására - bár a szellemi képességek kisebb jelentőségére a katonai tisztviselők számára tekintettel, a vizsgáztatók általában szemet hunytak.

A katonai vizsgákat és diplomájukat a kormány és az emberek sokkal kevésbé tisztelték, mint polgári társaikat. Ennek egyik oka az lehet, hogy a tisztek szakmai sikere sokkal kevésbé függ a vizsgákon bizonyítható és kipróbálható "képességektől", sokkal inkább a helyszínen szerzett háborús tapasztalataiktól, valamint a csapatok bizalmától és tiszteletétől. őket. Tehát a kínai történelem legsikeresebb katonai vezetői többnyire nem Wu Jinshi voltak , hanem olyan katonák, akik alulról felfelé szolgálták magukat. A katonai akadémikusokat azonban többnyire katonák és civilek nevetségessé tették, és csendes posztokra helyezték őket.

irodalom

• Ichisada Miyazaki : Kína vizsgálati pokol. A császári Kína közszolgálati vizsgái. Weatherhill, Tokió / New York NY, 1976, ISBN 0-8348-0104-3 .
• John King Fairbank : A modern Kína története. 1800–1985 (= dtv 4497). Deutscher Taschenbuch-Verlag, München 1989, ISBN 3-423-04497-7 , 35–40.
• Irma Peters: Epilógus. In: Wu Jingzi : Az út a fehér felhőkhöz . Kiepenheuer, Leipzig et al., 1989, ISBN 3-378-00298-0 , 801ff.
• Denis Twitchett : A kínai meritokrácia születése. Bürokraták és vizsgálatok Tang Kínában (= China Society Occasional Papers 18, ZDB -ID 1449205-2 ). Kína Társaság, London, 1976.
• John W. Chaffee: A tanulás tövises kapui Énekelt Kínában. A vizsgálatok társadalomtörténete. Cambridge University Press, Cambridge et al., 1985, ISBN 0-521-30207-2 .

web Linkek

Lábjegyzetek

1. ↑ "Ez ellenség és akadály az iskolarendszer számára". (Douglas R. Reynolds: China, 1898–1912. The Xinzheng Revolution and Japan (= Harvard East Asian Monographs. Vol. 160). Harvard University - Council on East Asian Studies, Cambridge MA et al. 1993, ISBN 0-674- 11660-7 , 113. o.).
2. ↑ Vö. Chuang, Yatzu: A tajvani állami oktatási rendszer korszerűsítése és bővítése az 1885 és 1987 közötti időszakban. Értekezés, Götting 2011, 21. o.

Ez a verzió 2006. december 23-án került fel az olvasásra érdemes cikkek listájára .