Főiskola St. Blasien

Főiskola St. Blasien
A St. Blasien főiskola régi kapuja
A St. Blasien főiskola régi kapuja
Az iskola típusa Középiskola és bentlakásos iskola
alapítás 1596
hely St. Blasien
ország Baden-Württemberg
Ország Németország
Koordináták 47 ° 45 '36 "  N , 8 ° 7' 48"  E Koordináták: 47 ° 45 '36"  N , 8 ° 7' 48"  E
hordozó Jezsuita rend
diák 840 körül
Tanárok kb. 90
menedzsment Hans-Martin Rieder SJ főiskolai igazgató, Michael Becker iskolaigazgató, Marco Hubrig SJ internátus igazgató
Weboldal kolleg-st-blasien.de

A Kollégium Szent Balázs egy országosan elismert és a jezsuita -run iskola beszállás lehetőség a Fekete-erdő déli . A 2020/21-es tanévben mintegy 840 hallgatót tanítanak a St. Blasien Főiskolán, köztük mintegy 230 belső hallgatót.

Az iskolát 1596-ban alapították, amikor a svájci Fribourgban iskolát alapítottak, amely 1856-ban Feldkirchbe ( Vorarlberg ), majd 1934-ben végül St. Blasienbe költözött, a volt bencés kolostor Szent Blasien épületébe . Az iskolát a nemzetiszocialisták bezárták 1939-ben, és a második világháború befejezése után 1946-ban nyitották meg újra.

történelem

Petrus Canisius alapította 1596-ban Freiburg im Üechtland-ban

Az iskola története Freiburg im Üechtlandban kezdődik. Ott alapította az első német jezsuita, Petrus Canisius főiskolát, amelynek eseménydús történelme egyelőre véget ért Sankt Blasienben . Bár az eredetileg kicsi jezsuita rend, amelyet Ignatius von Loyola alapított 1540-ben , eredetileg nem volt érdekelt az iskolák építésében, mivel ehhez túl sok rendtagra lett volna szükség tanárként, a jezsuiták hamar felfedezték, hogy mottójuk „Omnia ad maiorem Dei gloriam ”(„ Minden Isten nagyobb dicsőségéért ”) a fiatalok képzésével valósulhatott meg, mivel a hit alapelveit itt már a fiatal hívők életének korai szakaszában át lehetett adni. A jezsuita rend - a pápa iránti feltétlen engedelmesség miatt - kezdetben a pápa általánosan bevethető "seregeként" szerepelt. A rend az ellenreformációban is nagyon aktívan tevékenykedett, és az iskolákat a protestáns " eretnekek " elleni katolikus világnézet erősítésének fontos területének tekintette .

A 16. század végén Petrus Canisius, a Rend Felsőnémet Tartományának első tartományi tartományosa Ingolstadtban , Augsburgban , Münchenben és Innsbruckban alapította a svájci Freiburgban a Szent Mihály Főiskolát . 1596-ban ez a főiskola teljes középiskolává vált, 1597-ben Petrus Canisius Freiburgban halt meg.

1773-ban XIV . Kelemen pápa hatályon kívül helyezte a jezsuita rendet ; ezzel a freiburgi oktatói tevékenység véget ért.

Miután a rendet 1814. VII . Pius pápa újból jóváhagyta, a Szent Mihály Főiskolán 1827-ben folytatták az oktatást. Csak 20 évvel később, 1847-ben a sonderbundi háború következtében felekezeti feszültségek után kiszorították Svájcból a ma már francia-német főiskolát ; Az 1848-as svájci alkotmányban a jezsuitáknak még bármilyen tevékenységet is megtiltottak Svájcban. Ezt a rendeletet csak 1973-ban hozták hatályon kívül.

Stella Matutina Feldkirch 1856

Stella Matutina Feldkirchben

1649-ben kérésére az akkori hercegprímás Bishop, Chur Johann Flugi von Aspermont , a város Feldkirch az osztrák Vorarlberg tartomány kapott egy küldetés állomás két jezsuita atyák, melyet bővült egy jezsuita iskolában 150 tanuló a következő évben "Collegium Societatis Jesu Veldkirchy, Patronus S. Nicolaus" elnevezéssel 1773 november 10-ig, a rend megszüntetéséig sikeresen létezett.

1856-ban P. Clemens Faller SJ, az egykori freiburgi főiskolai hallgató Stella Matutina (Morgenstern) néven újjáépített, de használaton kívüli kaszárnyában nyitotta meg a régi feldkirchi főiskolát . Ez a helyszín kedvezőnek bizonyult: Kulturálisan sokszínű, kezdetben mintegy 250 fiatal diákot Németországból, a Habsburg monarchia területeiről, de Franciaországból, Nagy-Britanniából és Amerikából is tanítottak ott 27 jezsuita és más laikus. A franciaországi vagy németországi letelepedés 1872-től már nem volt lehetséges, mivel az 1917-ig érvényes jezsuita törvény minden tevékenységtől megtiltotta a rendet. Az iskola 1868-ig a jezsuiták irányításával állami iskola volt, amíg az állami jóváhagyást a német szülők támogatásával visszavonták, az iskola továbbra is magán alapon működhetett. 1898-ban az iskolát osztrák gimnáziumként ismerik el. Az első világháború az iskola nemzetek feletti jellegét Ausztriára, Németországra és Svájcra korlátozta. 1930-ban a Stellát elismerték németországi német iskolaként. 1931-ben csaknem 500 hallgatót tanítottak Feldkirchben.

A német diákok a Stella Matutina arra hozzuk nagy baj az egyik ezer mark ban , a náci törvény május 27, 1933. Eszerint a Német Birodalom minden tagjának 1000 Reichmarkot kellett fizetnie, mielőtt Ausztriába utazott. A nemzetiszocialista állam ezen törvénye súlyosan veszélyeztette az osztrák Stellában maradó német tanulókat, mivel a német szülők nehezen fizették ki a nyugdíjat. Emellett egyre inkább kérdésessé vált, hogy a szülőknek is engedélyezik-e a jövőben, hogy iskoláskorú gyermekeik külföldön tanulhassanak. Végül az anyagi és politikai nyomás arra késztette a német diákokat, hogy a déli Fekete-erdőbe költözzenek. 1934. március 20-án a 240 német fiú, valamint számos tanára és oktatója, köztük P. Alois Grimm professzor , P. Alfred Delp prefektus és P. Otto Faller iskolaigazgató elbúcsúzott Feldkirchtől.

Új megnyitó St. Blasienben 1934-ben

Szent Blasien-székesegyház

A kolostort, amelyet először a 9. században említettek egy dokumentumban, és valószínűleg a 11. század körül vált önállóvá, a sváb reformkolostorok egyikének tartották, és a 12. századig sok más kolostorra is hatással volt. Ezután a szerzetesek uradalmi uralmuk kiterjesztésének szentelték magukat, amely a legnagyobb mértéket a 14. és a 15. században érte el. A mostani felső-ausztriai kolostor, amelyre a reform nem volt hatással, 1768-ban súlyos tűzkárokat szenvedett. Pierre Michel d'Ixnard francia építész kupolakupolát épített Martin Gerbert apát uralkodása alatt 1768 és 1781 között.

A 19. század elején a Szent Blasien-i szerzetesek 20 000 lelket gondoztak, számos általános iskolát, gyógyszertárat, egy kistermelők bankrendszerét működtették, három középiskolát pedig a konstanciai St. Blasien-ben és a Sion-kolostorban . Klingnau . Néhányan ismert tudósokként dolgoztak, akik kapcsolatban álltak hazai és külföldi egyetemekkel. Mindezt a szekularizáció veszélye kérdőjelezte meg .

A St. Blasien kolostor szekularizálása ezért ellentmondásos volt. Schleich arról számol be, hogy 1806 tavaszán megpróbálták a Szent Blasien és a Szent Péter kolostorokat együtt "az időnek megfelelő módon" létezni. Bukásuk után a szekularizációra 1806 őszén került sor. Ezt követően az előző kolostorépület gépgyárként és fonóként működött , amely 1932-ben felszámolás alá került, míg 1934-ben a jezsuita rend vissza nem állította az iskola működését. St. Blasienben hagyták el 1806-ban.

Abban húsvét 1934 - miután néhány tárgyalások az előző lakók, az alkalmazottak egy gyár az épületben - a tanulságokat a német diákok kezdődött épületek az egykori bencés apátság Szent Blasien . Mivel a feldkirchi német tanszék 1924-ben már elnyerte „a külföldi német iskola elismerését”, a St.Blasier iskolamodell lényegében megfelelt a Feldkirchben gyakoroltnak. Az életet azonban egyre nehezebbé tette a főiskola vezetője: az aggodalom és a bizonytalanság a főiskolán volt. Nem mindig lehet teljesen minden tanulóra támaszkodni. Előfordulhat, hogy az egyének jezsuitaellenes náci dalokat énekelve vonultak át a folyosókon. Néhány szülő elbizonytalanodott. Nem írhatott nekik, mert a levelezést nagyrészt kontrollálták. Egyre szigorúbb korlátozások az érettségizők számára, akiknek az Abiturt nemcsak egy másik iskolában kell bevenniük (a főiskolát csak jóváhagyták, hivatalosan nem ismerték el), hanem a saját területükön is, már az 1930-as évek közepén veszélyeztették a főiskola létét, különösen Például a köztisztviselők gyermekeit 1938-tól az állam megtiltotta az egyetemre való belépésről.

Máriás lelkiség és a Máriás gyülekezet

Ezekben a nehéz években a főiskola szeretett menedéket keresni Mária iránti odaadásban . Így Dold atya 1935-ben hirdette:

- Ha továbbra is használhatja őt, ezt a csodálatos anyát, vigyázzon, az az élet, amely előtted áll, valószínűleg nem olyan könnyű, annak ellenére, hogy hazánk feltörekvő ereje és nagysága van. A csodálatos anyának meg kell mutatnia az életbe lépést, [...] biztosítania kell a kilépést az életből, előbb-utóbb megjön. "

- Dold 1954, 7. o.

Loyolai Ignác óta a jezsuita főiskolák szellemi irányultsága mindig erősen mariánus volt. Mária ünnepek voltak különösen népszerűek, és május voltak május áhítat a Szűzanya szinte minden nap . A fiúknak ezt bemutatták, mint lehetőséget arra, hogy aggodalmaikat, reményeiket, problémáikat, félelmeiket és honvágyukat eljuttassák. Otthonnak kellene lennie, ha valaha hajléktalannak érezte magát az egyetemen. 1935 óta a St. Blasien Főiskolának saját képe van a csodálatos anyáról, Mater Ter Admirabilisről a házkápolnában , ahol a napi mise zajlott. Egy kép, amely sok támogatást és reményt adott a náci üldöztetés során, majd később a borzalmas háborús években, és amelynek 1946–1950 között számos, a főiskolának küldött levele lenyűgöző bizonyíték.

Mivel a jezsuita oktatási hagyomány nem volt összeegyeztethető a nemzetiszocialista állam által propagált modellel, az iskolát csak öt év után nyitották meg St. Blasienben, 1939. március 9-én, annak ellenére, hogy dr. Conrad Gröber az elsők között a freiburgi főegyházmegyében, amelyet a nemzetiszocialisták erőszakkal feloszlattak, bár az azt megelőző időszakban nem volt teljesen mentes a kiigazításoktól: az állam parancsára, az 1934. tanév elején, kitűzték a nemzeti zászlót és elénekelték a Horst Wessel dalt . A Hitler Ifjúság tagsága szintén megengedett a párt nyomására, de csak a szülők írásbeli kérelmére és a jezsuita vezetésű Marian kongregáció vezetésével , amelynek mindig is a jezsuita főiskolai életében volt a vezető szellemi karizma.

Az iskola bezárása után a diákok többségének más iskolákba kellett költöznie. Az idősebbeket általában katonai szolgálatra hívták. A Szent Blaise-i Kollégium holttáblája a kápolna falán, mintegy 120 névvel emlékeztek vissza néhány évvel ezelőttig a Családi Főiskola sok halottjára és eltűntjére. A főiskola épületét kezdetben az AOK Stuttgartnak bérelték, ezzel megakadályozva az Adolf Hitler iskola felállítását . A második világháború idején az épületet tartalék kórházként és fegyvergyárként használták . A későbbi átadást a hadseregnek maguk a jezsuiták hajtották végre, hogy megakadályozzák az SS-ek azon kísérleteit, hogy kezükbe vegyék képzési rendszerük iskolaépületeit.

Szent Blasier jezsuiták ellenállása a nemzetiszocializmus ellen

1934-től kezdettől fogva a Szent Blasien-i jezsuiták keresztény hitükből kikényszerítették magukat a nemzetiszocialista téveszmék ellen. Alig néhány héttel a főiskola megnyitása után P. Otto Faller SJ akkori igazgató a Szent Blasien-i székesegyházban prédikált Péter és Pál ünnepnapján:

„Te vagy Péter, és ezen a sziklán szeretném felépíteni a templomomat […] Mit mond erről a mi időnk? A világunkon ezerféle módon szól egy ellenkórus: Nem akarunk többet tudni az egyházról. Nincs szükségünk templomra. Gyülekezet nélkül is megtehetjük. Hallasz [...] ennyi megtévesztett ember hangját a saját hazánkban is? Mit fogunk mondani nekik? Megtévesztve, ezért hívjuk őket! Nem látja, hogy sürgetőbb szüksége van az egyházra, mint valaha? Mivel Krisztus él, Krisztus Tanító, Krisztus Pásztor, Krisztus az egész emberiség papja. "

A jezsuiták akkori aktív ellenállása, különösen Alois Grimm és Alfred Delp részéről , akiket ezért a nemzetiszocialisták végeztek ki, szintén fontos szerepet játszik a kollégium mai önképében . A két apa emlékét életben tartja a főiskolán.

1934-ben P. Alois Grimm volt az egyik úttörő, aki a német tanszéket Feldkirchből Szent Blasienbe helyezte át, és latinul, görögül és németül tanított a főiskola 1939-es bezárásáig. A főiskola kezdettől fogva tüske volt az NSDAP oldalán. Gyanúsak voltak P. Grimm SJ-vel szemben is. Bátor prédikációkat mondott, és mindenekelőtt a párt egész emberi lény iránti igényét vetette alá, rámutatva, hogy Krisztus az egyetlen törvényalkotó, akihez az emberek kötelesek. Csapdát állítottak fel számára, és egy fiatal katonát, egy gestapói kémet küldtek hozzá, aki úgy tett, mintha megtért volna, hogy provokálja őt a rezsim ellen tett nyilatkozatokra, amelyeknek sikerült is. 1943 októberében P. Grimm SJ-t letartóztatták és Innsbruckba helyezték át. Innen Berlinbe hozták, és guillotine halálra ítélte katonai ereje megalázása miatt. Körforgalmi úton urna St. Blasienbe ért, ahol a házkápolna előtti emléktábla mögött temették el. A jezsuita közösség házát , egy értékes történelmi épületet a főiskola mellett, most Alois Grimmről nevezték el . Alfred Delp atyát , aki szintén részt vett a Kreisau Körben , ma többek között megtisztelik azzal, hogy elnevezik a főiskola többcélú termét.

Azonban a jezsuiták, akik a főiskolán tanítottak, szintén ellenálltak, például P. Johannes Dold prefektus, P. Gustav Fernekess rektor, P. Johannes B. Wiedemann, P. Lothar König és Augustin Rösch tartományi tartomány . Annak ellenére, hogy Gröber érsek erőteljesen tiltakozott a jezsuiták újbóli kiutasítása ellen Németországban, a St. Blasien-i jezsuitáknak 1939-ben ismét el kellett hagyniuk hazájukat Faller Ottó, Josef Schader és Josef Weinberger. A kollégium első rektora, P. Hugger, a náci uralkodók állítólagos megsértése miatt kénytelen volt lemondani, mielőtt a náci uralkodók bezárták volna a kollégiumot. Még akkor is, ha a Reichstag helyettese, Albert Hackelsberger , a középpárt képviselője , aki közösen volt felelős a Reichbe beparancsolt jezsuiták Szent Blasien kolostorába való belépéséért, nem volt pap, mégis ezeknek az embereknek a sorába tartozik. akik szorosan kapcsolódtak a főiskolához, akik a nemzetiszocializmus idején éltek, életüket vesztették az ellenállásban.

Amíg az újbóli, a létesítményt újraszentelte a nemzeti szocialisták, mint a haditengerészeti kórház, ami alá a vezető tisztiorvos a Kriegsmarine és vezette a jól ismert és elismert főorvosa tüdőszanatóriumnak Adolf Bacmeister a perszonálunió.

1946-ban újranyitották

„Gyermek, ne felejtsd el a csodálatos anyát” és „Visszajövünk” - mondták Dold atya elválaszoló szavai a túlzsúfolt Szent Blasien-i székesegyházban, 1939. március 19-én. 1939. március 19. után Dold atya és mások A jezsuiták napján mindenki imádkozott érte. Az 1946-os háború után a főiskola újbóli megnyitását a parancs eredetileg nem tervezte.

„A németországi apáink távol álltak ettől a meggyőződéstől. Egy komolysággal gondoltam arra, hogy megszabaduljunk St. Blasien-től, és nagy napközis iskolát nyitunk Stuttgartban vagy annak közelében, vagy Münchenben. De L'uomo propone, Iddio disponál. Mindezek a tervek összetörtek. Csak vissza kellett mennünk St. Blasienbe. Olyan volt Isten akarata és kegyes gondviselése. És ez a gondolat aztán hatalmas bátorságot adott nekünk az újrakezdéshez. "

- Faller Ottó, 1959., 25. o.

utólag írta P. Otto Faller, az 1946-os újranyitás utáni első rektor. De a főiskolának sürgős segítségre volt szüksége, különösen a napi ételekre. A kilencedik osztály latin órájában Szent Ágoston vallomásai olvashatók: "Sajnos a gyönyörű olvasmány nem tartalmaz részleteket arról, hogyan lehet napi 500 embert etetni 800 méter magasságban" - jelentette az első főiskolai levél 1946. július 31-én XII. Pius pápa segített . "Ürítse ki folyóiratainkat, küldje el mindent St. Blasiennek" - hangzott a pápai megbízatás abban az időben a pápai magazinok vezetőjének, Pascalina Lehnertnek . Főként ennek a XII. Pius pápának az anyagi és ideális támogatásának köszönhetően, aki a háború utáni elpusztult Németország nehéz helyzetére való tekintettel rengeteg fontos ételt vitt el St. Blasienbe, a főiskolát ünnepélyesen megnyitották és megnyitották Conrad Gröber érsek 1946. május 1-jén tartják. Kicsivel később megszerezték az állami elismerést magániskolának, így az iskola gyorsan visszanyerte régi méretét. Vezető személyiségek alakították az akkori főiskola szellemi arculatát: Josef Adamek, Johannes B. Fiala, Anton Stricker és Friedrich Weber SJ.

Az 1960-as évek

Az 1960-as évek három fontos változást hoztak: Először vettek be nagyszámú külső hallgatót az iskolába, amelyet korábban bentlakásos iskolaként működtettek, valamint a Vatikáni II. Zsinat nyomán , amely kezdetben alapvetően megkérdőjelezte az oktatási intézményt. a jezsuiták hagyománya szerint a szponzor is megkapta. Változtatta az iskolát: Eddig a rend volt alapvetően felelős az iskolaért. Azóta szponzoregyesület működik, amely a legfontosabb finanszírozók, alkalmazottak és néhány személyes képviselőből áll. tagok. A főiskola oktatási és szervezeti szempontból történő átszervezése alapvető oka volt annak, hogy a St. Blasien-i főiskolát meg lehessen tartani, mivel korábban úgy gondolták, hogy ismét nagyvárosba költözik. A harmadik nagyobb újítás az volt, hogy egy (külső) lányt először az 1965/66-os tanévben engedhettek be a főiskolára.

Az 1968/69-es tanévben a főiskola hallgatói „sztrájkkal” harcoltak a demokratikus pártokba való belépés jogáért. Az első igazi sztrájkra 1968 tavaszán került sor, amikor a volt vezető miniszterelnökök hosszan tartó matracokon való „beültetéssel” elérték, hogy egy osztálytársat nem zártak ki az érettségiről - az iskola megsértése miatt. előírások.

Protestáns diákok

A protestáns hallgatók jelenléte a főiskolán azonban nem volt újdonság. Már 1934-ben 297 hallgatóból öt (külső) protestáns volt. Ez a szám 1965-ig 13-ra emelkedett, de aztán - a felekezeti iskolák körüli vita fokozódó békés részeként Baden-Württembergben - a protestáns diákok száma gyorsan növekedett: 1975-ben 718 tanuló között 104 protestáns volt. Ugyanebben az évben ez a protestáns vallási oktatás megalapozásához vezetett; a protestáns diákok korábban katolikus órákon vettek részt. A badeni regionális egyház 1981 óta állandó lelkészt rendel a kollégiumba, 1989 óta hivatalos protestáns iskolai káplán működik, 1993 óta pedig a belső protestáns diákok megerősítő órákat kapnak . Az elmúlt években a hallgatók mintegy harmada protestáns volt.

Az 1977-es tűz

1977. május 27-én súlyos tűzvész megrongálta a főiskola nagy részét, de halálos áldozatok nem voltak. Az 1968 óta létező új szervezeti struktúra szintén nagyban hozzájárult a helyzet kezeléséhez, ami veszélyeztette a főiskola létét.

Visszaélési esetek

Miután Klaus Mertes indított hullám feltárása visszaélés eseteit a Canisius College berlini 2010 januárjában is voltak jelentések a korábbi visszaélések esetén a College of St. Blasien. A gyermekek szexuális bántalmazásával kapcsolatos jezsuita rend biztosa, Ursula Raue 2011 februárjában bemutatta 10 oldalas jelentését a Szent Blasien-i jezsuita főiskolán a gyermekek és serdülők elleni határsértésekről. A jelentés 1946 és 1980 között a szexuális visszaéléseket rögzíti, és álneveket használ. Raue összesen 40, három komplexumot érintő kötelességszegési jelentést értékelt: három apa főként az 1960-as években folytatott szexuális erőszakot, az 1980-as években egy apa megverését és más erőszakos büntetéseket.

A szexuális bántalmazás kapcsán a jelentés szerint hat áldozat feljelentést tett egy apa ellen. Két áldozat és két másik tanú vádat emelt egy másik apa ellen. Egy volt diák azt állította, hogy egy harmadik apa sokszor megerőszakolta. Raue szerint ezekre az esetekre jellemző jellemzők voltak: tehetetlenség az áldozatok részéről, hallgatás azokról, akik tudtak róla, és egy olyan rendszer, amely "az intézményt az áldozatok fölé helyezi, és nem ismeri fel szükségleteiket" .

Az első állítások megismerése után azonnal megkezdődött a feldolgozás. A főiskola akkori igazgatója, Johannes Siebner kezdettől fogva kampányolt a tisztázás és az érintettek igényeinek tisztázása érdekében, megbeszéléseket folytatott az áldozatokkal és együtt dolgozott Ursula Raue bántalmazási tisztviselővel. 2010 februárjában és áprilisában olyan eseményekre került sor, amelyek célja az összes érintett tájékoztatása a tudás állapotáról és a tapasztalatok cseréje. Siebner a szülőknek és kollégáknak írt levelekkel is biztosította az átláthatóságot. Stefan Dartmann tartományi tartomány 2010. júliusában személyes mentegető leveleket írt nyolc volt hallgatónak. A terápiás költségeket átvállalták és megindították az anyagi kártérítés intézkedéseit, kidolgozták a megelőzés koncepcióját. 2011 májusában a Kollegsrat életbe léptetett egy iránymutatást az erőszak megelőzéséről. 2011 októberében a Kollegsrat úgy döntött, hogy rendszeresen képezi az alkalmazottait, és átfogó oktatási koncepcióban figyelembe veszi az erőszak megelőzését.

2010. január 31-én a Waldshut-Tiengen ügyészség vizsgálatot indított Wolfgang S. volt atya ellen, aki 1982 és 1984 között dolgozott St. Blasienben. Az eljárást 2011. január 4-én az elévülés miatt megszüntették. Egy volt diák, a védőügyvéd és az író, Ferdinand von Schirach a Spiegelben írt a bentlakásos iskolában eltöltött idő emlékeiről.

Jezsuita oktatás

A St. Blasien-i főiskola jezsuita iskolának tekinti magát, és a Jézus Társaságának oktatási elvein alapszik, amelyekre 1599 óta érvényes a „Ratio Studiorum Societatis Jesu” („Jézus Társaságának tanulmányi szabályzata”). . A jezsuita oktatás "világ- és életmegerősítő" szemléletre törekszik, és tanulásra és kutatásra szólít fel az élet minden területén, de mindig keresztény, azaz vallási szempontból.

finanszírozás

A főiskolát anyagilag elsősorban a jezsuita rend és a Freiburgi Főegyházmegye támogatja ; a főiskola támogatásokat kap Baden-Württemberg államtól és Waldshut körzetétől is.

Ezenkívül oktatási hozzájárulások járnak a belső (évi 26 640 euró) és a külső (évi 1680 euró) hallgatók számára, valamint a felvételi díjak (220 euró). Azok a szülők, akik nem képesek vagy nem képesek teljes mértékben megemelni a nyugdíj árát, segítséget kaphatnak a többi szülő által viselt szolidaritási alapból. Erre a célra a belső hallgatók szülei további 660 eurót, a külső hallgatók szülei pedig 60 eurót fizetnek évente, feltéve, hogy ezt maguk is anyagilag képesek megtenni. Ezenkívül az iskolai könyvek, jegyek és kirándulások költségeit is a szülőknek kell viselniük.

A Kolleg St. Blasien Alapítvány 2001 óta létezik (kezdetben „Petrus Canisius Alapítvány”), amelynek célja, hogy elkerülje az ajánlatok számának jövőbeni csökkenését a csökkenő állami támogatások miatt. Különösen hosszú távú projekteket támogat, mint például a Kínával, Litvániával és Magyarországgal folytatott együttműködés, a korrekciós oktatás és az informatikai eszközök fejlesztése. Néhány ösztöndíjat szintén az alapítvány finanszíroz.

A főiskola további pénzügyi és ideális támogatást kap a St. Blasien-i Főiskola Barátai és Védnökei Egyesületétől. A csoport, amelyet röviden "Barátok Egyesületének" neveznek, főként szülőket és régi iskolásokat tartalmaz. A főiskola támogatását különösen a kollégiumból kinőtt kezdeményezések és projektek pénzügyi és anyagi támogatásában látja.

A főiskola szervezete

Szponzoráló egyesület és igazgatóság

A főiskola legfőbb szerve a támogató egyesület, a Kolleg St. Blasien e. V. Amellett, hogy a tartományi német tartomány a jezsuiták és a lelkész főigazgatója az Érsekség Freiburg, ő magában a kerületi adminisztrátora a waldshuti kerület polgármestere a város St. Blasien, választott képviselői a szülők, tanárok és oktatók, a Barátok Egyesületének elnöke és néhány személyes tagja a. A támogató egyesület évente körülbelül kétszer ülésezik, hogy döntsön a költségvetésről és a könyvelésről.

A kollégium igazgatóságába a kollégium igazgatója, igazgatója, internátus igazgatója, ügyvezető igazgatója, valamint a tanárok, az oktatók, a jezsuita közösség, a szülők és a támogató egyesület megválasztott képviselői tartoznak.

Főiskola és iskola vezetése

A főiskola vezetője: Hans-Martin Rieder SJ (főiskolai igazgató), Michael Becker (igazgató), Cathrin Stoll (igazgatóhelyettes), Marco Hubrig SJ (bentlakásos iskola igazgatója), Stephanie Duttenhöfer (bentlakásos iskola igazgatóhelyettese) és Daniel Poznanski (vezérigazgató). Ennek a csoportnak a heti ülésein megvitatják a főiskola főbb döntéseit. A személyi ügyeket (oktatók, tanárok és tanulók) a belső kör tárgyalja, amely magában foglalja a főiskola igazgatóját, az iskola igazgatóját és az internátus igazgatóját és helyetteseiket.

Az iskola vezetőségében az igazgató és helyettese mellett Patrick Lebrecht, Martin Backhaus és Holger Köpcke osztályvezetők vannak.

Főiskolai tanács

A kollégium igazgatóin kívül a tanárok, oktatók és hallgatók megválasztott tagjai tartoznak a kollégium tanácsához. A főiskolai tanács ülésein elsősorban a pedagógiai döntéseket vitatják meg, és döntéseket hoznak kisebb projektekről.

Egyéb testek

Az alkalmazottak az oktatókon és a tanárokon kívül az adminisztratív alkalmazottakon és az iparosokon kívül személyzeti tanácsot (munkavállalói képviseletet) választanak .

A hallgatói társigazgatás, amely a hallgatói képviselőből, a külső előadóból és a két felső internátus szóvivőből, valamint az egyes iskolai osztályok és internátus csoportok előadóiból áll, képviseli a diákok érdekeit a diákokkal szemben. főiskolai vezetés. Vannak bizalmi tanárok és bizalmi prefektusok is. A szülők képviselőit a szülői tanács képviseli, amely két évfolyamonként két külső és belső tanulóból áll.

Végül ott van a jezsuita közösség, amely körülbelül egy tucat apából és testvérből (testvérek) áll, az ezredessel (felettes), Wolfgang Bauer SJ.

Bentlakásos iskola

A St. Blasien főiskola keleti szárnya (új épület), a bentlakásos iskola épülete, ahol a fiúk egy része lakik
Alois-Grimm-Haus, a jezsuita közösség lakóépülete
Korábbi Malom, a Szent Blasien főiskola internátusának épülete, ahol néhány lány él

A mintegy 230 bentlakásos diák körülbelül 27 országból származik, köztük nemcsak a szomszédos országokból, például Svájcból vagy Franciaországból, hanem néhány kínai diákból is . A bentlakásos iskolák szabályozása például azt szabályozza, hogy a belső hallgatóknak nem szabad járművet tartaniuk a főiskolán, és minden belső hallgató csak egyszer vezethet haza az ünnepek között. A bentlakásos iskola szabályzatának kisebb mértékű megsértését őrizetben tartják, a "Consilium" súlyos megsértése esetén akár 2 hétig is otthon maradhatnak. A kábítószer birtoklása vagy fogyasztása azonnali kizárást eredményez a főiskoláról.

A bentlakásos iskola nagy jelentőséget tulajdonít a különböző kultúrák és társadalmi osztályok jó együttélésének: Míg ez inkább a nemes és nem nemes tanulók megismerésére vonatkozott közvetlenül a második világháború után , most, az iskola nagyobb nemzetközivé válása után és a bentlakásos iskola, főleg a jóról szól, a különböző kultúrájú diákokkal együtt.

Fiúk

A fiúk bentlakásos iskolája, amely már a St. Blasien-i költözés előtt létezett, körülbelül 130 olyan tanulónak ad otthont, akik bentlakásos csoportokban élnek osztályokba osztva. Ezeknek az egymástól fizikailag elkülönülő bentlakásos iskolák csoportjainak mindegyikét két vagy több bentlakásos tanár (prefektus) vezeti. Minden csoport a főiskola főépületében található.

lány

Az 1989 óta létező lányok bentlakásos iskolájában körülbelül 100 nő tanuló van, akik különböző internátus csoportokba vannak osztva. A lányok egy része a francia épületben él, amelyre a teljes felújítás után felkészültek jótevők pénzéből. A többi lány a malomban lakik. A G9 idején (13. tanév) ez egy ideig más volt, amikor a lányok Abitur osztálya a jezsuiták Alois-Grimm-Haus (köznyelven Bagnatohaus) területén lakott. A lányokra ugyanazok a szabályok vonatkoznak, mint a fiúkra.

Napi rutin a bentlakásban

Miután felkeltek és reggeliztek az egyik ebédlőben, a bentlakó diákok elmennek az osztályukra. Azok az iskolások, akiknek nincs egy szobájuk (10. osztályig), iskolai órákban nem mehetnek a szobájukba, de a felső tagozatos diákok ezt megengedhetik. Ebéd után a diákoknak szabadidejük van, amíg "tanulmányaik" hétköznap 16:00 órakor megkezdődnek. Ez szombaton és vasárnap 17:00 órakor kezdődik. A most következő két és fél óra alatt a diákok tanulószobákban ülnek - csoportoktól elválasztva - (a felső szinten az egyágyas szobákban) és végzik az iskolai feladatokat. Nyugalom van; Az iskolai feladatoktól eltérő tevékenységek nem megengedettek. A vacsora közvetlenül a tanfolyam befejezése után kezdődik, amely után ismét szabadidő áll rendelkezésre, feltéve, hogy az iskolai helyzet vagy az elfogadott hiányzás nem igényel további tanfolyamot az esti órákban. Minden hallgatónak legkésőbb 22:00 óráig vissza kell térnie a főiskola épületébe. A napi rutin hétfőtől péntekig érvényes. A szombatokat mindig normális iskolai napoknak tekintik. Vasárnaponként az internátus tanulóinak misén kell részt venniük a Szent Blasier-székesegyházban vagy a házkápolnában, vagy - protestáns hallgatók számára - a Szent Blasien-i protestáns templom istentiszteletén. Alkalmanként a protestáns iskolalelkész is szervez egy istentiszteletet a főiskola imateremében.

Tanórán kívüli tevékenységek

A főiskola számos lehetőséget kínál a tényleges oktatás mellett más területeken való bekapcsolódásra. Minden bentlakásos hallgató köteles legalább két tevékenységet választani több mint 50 ajánlat közül, és legalább egy tanéven keresztül folytatni. Dolgozni lehet az iskola kertjében vagy az időjárás állomáson, a színházi csoportban, zenében (big band, főiskolai zenekar, főiskolai kórus), az iskolai újságban (Gegenwind), az egyetemi televízióban (KFS), oltár fiúk , a Vincent Konferencia (Viko), a stúdióban vagy a főiskola saját sportegyesület több mint egy tucat sport.

Parti szoba

A főiskola épületének alagsorában van egy szoba, amelyet hetente kétszer használnak szórakozásra, ünnepségekre és tematikus partikra. A parti pincét a PK-AG üzemelteti mentor irányításával. Itt a tizedik osztályos tanulók találkozhatnak egy sörrel a pedagógusok felügyelete mellett, és asztali focival vagy biliárddal zárhatják a napot. A rendszeres nyitva tartás mellett különféle bulikat, bálokat és tematikus esteket, például a bajor estet szervez a PK-AG , amelyhez ennek megfelelően díszítik a parti pincét, és a konyhával egyeztetve felajánlják a megfelelő ételeket.

iskola

A gimnázium mintegy 580 külső hallgatót is tanít, akik többnyire a Waldshut és a Breisgau-Hochschwarzwald körzetből származnak . Az 1999/2000-es tanév óta a nyolcéves középiskola választható, a 2004/2005-ös tanév óta kötelező az úgynevezett G8-as vonat (mint egész Baden-Württembergben). Ha a harmadik idegen nyelv a G9-es vonaton csak a 9. évfolyamon kezdődött, akkor a G8-as diákok a nyolcadik osztálytól kezdve más nyelvű órákat kaptak. A főiskola délutáni programja szinte teljes egészében elérhető a külső hallgatók számára is. A 2013/14-es tanévtől a főiskola emelte az emelt szintű középiskolával az oktatási kínálatot azoknak a tanulóknak, akik középfokú végzettség alapján szeretnék megszerezni az általános érettségi bizonyítványt.

Iskolai beosztás

A foglalkozások hétfőtől szombatig 7: 35-kor kezdődnek. Az első dupla óra elején felolvasnak egy reggeli imát. A dupla órás modellt a 2012/2013-as tanévben vezették be. Ez azt jelenti, hogy a tantárgyakat általában dupla óra alatt tanítják. Az alsó és a középiskolás diákok általában 12: 35-kor fejezik be az iskolanapot, de egyes napokon, mint minden szombaton, az iskolai nap 11: 50-kor zárulhat. A tizedik osztálytól kezdve azonban a diákoknak heti kettő órás délutáni órájuk van. Hetente legfeljebb háromszor vannak délutáni órák a középiskolások számára. Az órákra Baden-Württemberg állam előírásai vonatkoznak, és túlnyomórészt nem jezsuita tanárok tartják. Különleges alkalmakkor (a tanév kezdete és vége, egyházi ünnepek) az egész főiskolai közösség részt vesz a székesegyház istentiszteletén.

Euroclass

1994 óta a világ minden tájáról érkező hallgatók egy éven át tanultak a nemzetközi Euroclass-on St. Blasienben, és több mint 25 nemzettel alakítják a kollégium nemzetközi jellegét. A hallgatók többsége Franciaországból, a nagy spanyol régióból (elsősorban Spanyolországból és Mexikóból) és Kínából érkezett az egyetemre németül. Minden évben Kelet-Európából érkező diákok is részt vesznek a programban - az Euroclass végzettséggel rendelkezők ma már szerte a világon elterjedtek. Az egyéves látogatás az euroklasszus célja a hallgatók megismertetése a német nyelvvel, hogy a látogató tanév végén letehessék a „Zertifikat Deutsch” (= B1) vagy a „Középszintű középszintű vizsgát” (= B2). ) a Goethe Intézet. A költségek 28 500 eurót tesznek ki egy évre; néhány kirándulás szerepel ebben az összegben. A hallgatók német és regionális tanulmányokat (földrajz, történelem és politika) kapnak. Az Euroclass különleges óráin kívül a tanulókat életkoruknak megfelelő normál osztályba osztják, ahol a többi tantárgyban oktatják őket. Az évet a Goethe Intézet vizsga zárja . Az euroklasszusban sok hallgató a német tanév után marad a főiskolán, és rendszeresen német abitur-ot vesz fel .

Főiskolai televízió

A Kollegsfernsehen (Kfs) média oktatási ajánlat a St. Blasien Főiskolán. A 9–12. Osztályos iskolások megtanulják a kameratechnika, a szerkesztéstechnika, a szerkesztéstechnika és a kreatív médiatervezés használatát a csoportban. A kfs a legrégebbi, még mindig aktív hallgatói televízió Németországban. Az akkor még "Lens" néven ismert Kf-eket Werner Holter SJ atya alapította a Whitsun projekthét alkalmával 1981-ben.

Nappali iskola

A 2012/13-as tanév óta a főiskola délutánonként házi támogatást kínál. Teljes munkaidős és önkéntes dolgozókból, felnőttekből és fiatalokból álló csapat fogadja a gyerekeket a rendszeres órák befejezése után. A közös ebéd után van idő és hely a pihenésre és a játékra, de van egy olyan időszak is, amelyben az iskolai munkát elvégzik. A nappali iskola hétfőtől péntekig minden nap nyugodt munkakörnyezetet kínál az ötödik és a nyolcadik osztály közötti tanulóknak, amelyben a tanulók önállóan tanulnak, de szükség esetén segítséget nyújtanak a házi feladatok elvégzéséhez is.

Nyelvi sorrend

Az ötödik osztályban a főiskolára érkező tanulók számára az angol volt az első kötelező idegen nyelv. Az első idegen nyelv az ötödik, a második az ötödik évfolyam második felében kezdődik. A francia és a latin nyelv jelenleg elérhető. Harmadik nyelvként az ókori görög , spanyol és (1997 óta) francia nyelv is szerepel, és a Matematikai és Természettudományi Osztály egy harmadik nyelv, 2005 óta a kínai, mint szokásos harmadik nyelv helyébe kerül . A G8-as vonaton tanulók 2007 óta öt nyelven tanulnak két nyelvet. Az angol első nyelvként kötelező. A latin vagy a francia választható második nyelvként. A kínai nyelvet 2006 óta - 1996-tól kezdődően - harmadik szokásos idegen nyelvként kínálják, három hónapos nyelvmegtartással kombinálva a két sanghaji és jiangyini partneriskolában. 1996-ban - először egy német magángimnáziumban - lehetőség nyílt arra, hogy a kínai nyelvet alapszakként vegye figyelembe egy tanulmányi csoportban és a felső tagozatban. Más nyelvek, mint például az olasz , az orosz és a holland , tanulmányi csoportként kínálják a középszinttől.

Partneriskolák és iskolai kirándulások

A főiskola számos partnerséget tart fenn a (jezsuita) iskolákkal külföldön, és lehetővé teszi a rendszeres diákcserét (pl. Anglia, Írország, Litvánia, Lengyelország). Különösen a főiskola ápolja a partnerséget egy jiangyini középiskolával , amely Sanghaj és Nanjing között fekszik, és amely 1999 óta létezik , valamint a 2003 óta létező együttműködést a sanghaji Tongji középiskolával. 2005-ig a diákcsere csak egy kéthetes tanulmányút része volt, de most a hallgatóknak lehetőségük van arra is, hogy több hónapos Kínában tartózkodást tegyenek önéletrajzukba.

2006/07 óta a főiskola három hónapos csereprogramot is kínál a Clongowes College ( Írország ) fiú bentlakásos iskolával . A főiskola újabb partnerséget folytat a Stonyhurst College-tal ( Egyesült Királyság ). A tizedik osztály kiválasztott tanulói egy rövid cserében vesznek részt, amely az angol diákok egyhetes látogatásából és az adott külföldi kollégák egyhetes látogatásából áll.

Mivel 2017/18 St. Blasien főiskola is részt vesz a lengyel-német diákcsere között St. Blasien főiskola és a lengyel jezsuita iskolában származó Gdynia . Ezen évente legfeljebb 11 hallgató vesz részt a 8. évfolyamon.

További partnerségek vannak Franciaország (Párizs / Reims), Litvánia (Vilnius), Palesztina (Beit Jala), Spanyolország (Badajoz / Zaragoza) és Magyarország (Miskolc) iskoláival. Ezenkívül a tizedik osztályos iskolai kirándulásoknak gyakran európai városok a célpontjai.

Vallásos nevelés

A hitoktatásban való részvétel kötelező. A katolikus és a protestáns diákok felekezetüknek megfelelő órákra járnak, míg más diákok választhatnak a két típus közül. A vallásoktatásból való regisztráció visszavonása véget vet az iskolai szerződésnek, és ezzel a főiskola iskolai oktatásának végét. Az 5. és 6. évfolyamon 45 perces szószolgálatot tartanak hetente egyszer a házkápolnában.

Gondolkodási napok, Abitur visszavonulások és társadalmi gyakorlat

Egynapos gondolkodási napok zajlanak az ötödik évfolyamon, három napot biztosítanak a nyolcadik évfolyamonként. A 11. kurzus kollégái kéthetes szociális gyakorlatot végeznek nonprofit helyszíneken, például fogyatékkal élők otthonában, kórházakban, szociális állomásokon, kórházakban és más jótékonysági intézményekben. A megtanultakat és tapasztalatokat közvetlenül utána tükrözik a három napos elmélkedési napok. A szociális gyakorlat a szociális tanulás központi projektje, a főiskola kiterjedt szociális tantervének részeként. A cél a szociális készségek fejlesztése az egyetemi életben való felhasználáshoz és a társadalom közjójához.

Egyházi befolyás

Míg a katolikus egyház és a rend elveit a mindennapi életben az iskolában és a bentlakásos iskolában sokféle módon gyakorolják ( egyházi istentiszteletek , gondolkodási napok, lelkigyakorlatok , reggeli imák stb.), Az iskolai oktatás teljes mértékben az oktatás alá tartozik. törvény Baden-Württemberg államban .

pünkösd

A Pünkösd a legfontosabb dátum a naptár és csúcson a főiskolán. A szülők és a régi iskolás diákok visszatérnek az iskolába arra a négy napra, amelyen rendszeresen egy nagy művészi és szellemi program kerül napirendre. Az indulás péntek este, zenés bevezetéssel a pünkösdhöz, miközben az első pünkösdi parti pincével egy időben zajlik. Szombaton és vasárnap a különféle munkacsoportok és a munkaidő bemutatói zajlanak a belső hallgatók szülei számára, míg este a Pünkösdi Színház, amelyben a diákok színdarabot mutatnak be, ismét versenyre kel a párt teremmel. Vasárnap délelőtt a főiskolai közösség találkozója is van, amelyen egy aktuális eseményről tartanak előadást és kapcsolódnak vallási témákhoz. Végül hétfő reggel hazamehetnek szüleikkel a bentlakásos diákok, akiknek addig a kollégiumban kellett éjszakázniuk.

Régi kollégák

Volt diákok

Háromévente (legutóbb 2019-ben) van egy régi kollégiumi értekezlet, amelyen a párt teremben a kötelező összejöveteli ünnepségek mellett tájékoztatást nyújtanak a jelenlegi iskolai életről - különösen az idősebb korosztályok számára. Míg a Stellaner-Vereinigung az összes német jezsuita kollégiumból, különösen az idősebb korosztályból származó, régi iskolások hallgatóit foglalja magában, a nem hivatalos old college hallgatók honlapja inkább a fiatalabb, régi iskolásoknak szól. A magukat régi főiskolai hallgatóknak nevező korábbi hallgatók a következők:

Főiskolai levél és közbeszólás

1946 óta a „Kollegbrief” karácsonykor évente megjelenik. A korábbi alkalmazottak búcsúi és az új alkalmazottak bemutatása mellett főleg a főiskolai élet beszámolóit és vallási-oktatási cikkeket tartalmaz. Minden szülőnek és az öregiskolásoknak is elküldik, csakúgy, mint a 2003 óta megjelent "közbeszólás". A májusban vagy októberben megjelenő közbeszólás a Pünkösd programot és egyéb információkat tartalmaz, amelyeket tovább kell adni a főiskolai levél közzététele előtt.

Lásd még

irodalom

  • Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief 1996. St. Blasien 1996, pp. 128–184, 241. (a főiskola történetének áttekintése).
  • P. Josef Adamek SJ: ST. Blasien, templom, kolostor, főiskola. Egy útmutató. Revellio Verlag, Villingen-Schwenningen 1986. (A hosszú ideje működő iskolaigazgató, P. Adamek több mint 50 évig volt St. Blasienben. Jó leírás; értékes hivatkozások).
  • P. Johannes B. Dold SJ: Hogyan került a csodálatos anya St.Blasienbe. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief Weihnachten 1954. St. Blasien 1954, 2–8. Oldal (beszéd 1935-ből, Máriai szellemiség a Harmadik Birodalomban).
  • P. Otto Faller SJ: 25 év a St.Blasien Főiskolán. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief 1959. St. Blasien 1959, 20-25. O. (A Kolleg története 1934–1959 a felső-német tartomány volt főiskolai igazgatójának, rektorának és tartományának szemszögéből. ).
  • P. Otto Faller SJ: Az egyházról. Hallgatói prédikáció Péter és Pál. Kézirat. College St. Blasien 1934. június 29.
  • P.Otto Faller SJ: Pius XII. És mi. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief 1958. St. Blasien 1958, 5–9. Oldal (nekrológ; a pápa kisegítő munkája).
  • Benedicta Maria Kempner : Pap Hitler törvényszékei előtt . A 2. kiadás változatlan újranyomtatása 1967-től. Bertelsmann, München 1996, ISBN 978-3-570-12292-1 (összefoglalók a P. Alfred Delp SJ-ről, P. Alois Grimm SJ-ről, P. Augustin Rösch SJ-ről; röviden tágabb értelemben a korábbi főiskolai atyák és prefektusok: Otto Faller SJ, Lothar König SJ, P. Tattenbach SJ, Mario v.Galli SJ és mások).
  • P. Josef Knünz SJ: Stella Matutina 100 éve 1856–1956. JN Teutsch, Bregenz 1956.
  • P. Gottlieb Schleich SJ: Szent Blaise Karintia. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief Weihnachten 1952. St. Blasien 1952, 17–24. Oldal (A kolostor költözése a karintiai Szent Pálhoz).
  • P. Gottlieb Schleich SJ: Szent BLASIA szekularizációja 1803–1807. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief Sommer 1953. St. Blasien 1953, 19–28. Oldal (A szekularizáció folyamata részletesen elemezve).
  • P. Gottlieb Schleich SJ: A kolostor gyára. In: Kolleg St. Blasien (szerk.): Kollegbrief Weihnachten 1953. St. Blasien 1953, 4–9. Oldal (A kolostor különféle gazdasági funkciói 1806–1933).
  • Stella Matutina (Szerk.): Stella Matutina 75 éve. Kötet 1-3. Saját kiadó: Feldkirch, Ausztria 1931; I. kötet: A kar tagjai értekezései. II. Kötet: A volt tanulók értekezései. III. Kötet: Stella idők és stella életek. diákok 103 táblával ábrázolják.

web Linkek

Commons : St. Blasien kolostor  - Képek, videók és hangfájlok gyűjteménye

Egyéni bizonyíték

  1. ↑ Knünz 1956, 9. o.
  2. ↑ lásd Knünz, 133. o.
  3. ↑ Gottlieb Schleich SJ: St.Blasien szekularizációja 1803-1807. 19-28.
  4. ↑ Gottlieb Schleich SJ: St.Blasien szekularizációja 1803-1807. P. 19 és utána.
  5. ↑ Gottlieb Schleich SJ: A kolostor gyára. 4–9.
  6. ↑ Knünz 1956, 141. o.
  7. ↑ Dold 1954, 3. o.
  8. ↑ Faller Ottó, 1934, 1. o.
  9. ↑ Johannes B. Dold SJ: Mint St.Blasien csodálatos anyja. 2. o.
  10. ↑ Otto Faller Kollegsbrief 1946 2
  11. ↑ Képek és beszámoló
  12. ^ Állítások FAZ jezsuita atyával szemben , 2010. február 1.
  13. ↑ a b c Ursula Raue: Jelentés a gyermekek és serdülők elleni határsértésekről a jezsuita kollégiumban, St. Blasien , 2011. február 15 (PDF).
  14. ↑ Az áldozatok oldalán: Johannes Siebner küzdött a bántalmazás ellen - és kiállt mások mellett tagesspiegel.de, 2020. július 17.
  15. ^ Klaus Mertes levele a főiskolára, 2011. október 27. (PDF).
  16. ↑ St. Blasien: Hallja a néma sikolyokat Badische Zeitung, 2010. december 7.
  17. ↑ Visszaélési botrány: A St. Blasien-i papok ellen folytatott nyomozás 2011. január 4-én leállította a Badische Zeitungot.
  18. ↑ Ferdinand von Schirach: Mi marad. Egy fiatal a jezsuita internátusban, a Szent Blasien-ben spiegel.de, 2010. február 7.
  19. ↑ A St. Blasien Főiskola honlapja: Tevékenységek ( Memento 2007. február 17-től az Internet Archívumban )
  20. ↑ A St. Blasien főiskola Wetter AG honlapja
  21. ↑ A Főiskolai Televízió
  22. ↑ Archivált másolat ( Memento 2014. február 16-tól az Internetes Archívumban )
  23. ^ Stellaner Egyesület
Ez a verzió 2005. szeptember 23-án került fel a kiváló cikkek listájára .