Kalligráfia

Oldal egy iskolai alapozóból, olvasható betűkkel ( német Kurrentschrift , 1903)

A kalligráfia a kézi írásra utal , amelynek célja, hogy a szöveget könnyen olvashatóvá tegye a nagyközönség számára.

Néhány ábécé, különösen a latin ábécé , kézzel írott aláírásban a kurzív között , amely főleg összefüggő betűkből áll, és megkülönböztetett nyomtatott betűkkel . Különösen kurzív kézírás esetén az olvashatatlanság kockázata nagy, ezért a finom írás különösen fontos.

történelem

Bickham művészi kezdőbetűvel ellátott angol kalligráfia a 18. századból

A magasnyomás feltalálása előtt az összes szkriptet kézzel írták (vagy karcolták, faragták vagy cizellálták). A tipográfia kezdete óta a kézírás csak azokat a dokumentumokat érinti, amelyeket még mindig kézzel írnak, valamint a nyomtatott anyagok kalligrafikus sablonjait.

Európában a középkorban és a modern időkben a kalligráfiát korábban írástudós mesterek (akkor millinereknek hívták) a kalligráfiai iskolákban. A német nyelvterületen ismertek z. B. Johann Neudörffer idősebb (1497–1563), Jonathan Sauter (1549–1612), Arnold Möller (1581–1655) vagy Csehországban Jan Táborský z Klokotské Hory ( 1500–1572 ). A kora újkorban az írástudók olyan tanárok is voltak, akik nyilvános vagy magántulajdonban lévő iskolákat vezettek, ahol kalligráfiát tanítottak. Bizonyos esetekben könyveket is kiadtak az írásmestereknek, útmutatásokkal a szép írásról.

Ma a kézírás kiindulópontja általában az iskolai betűtípus. Ez lehet írásos alap (kezdő betűtípus), amelyet a mesteriskola vagy, mint a német ajkú országokban, egy ország (pl. Egy német szövetségi állam vagy egységesen, mint egész Ausztria) határoz meg. A legrégebbi iskolai írás egész Ausztriában z. B. vissza az 1775-ös évbe, és JI Felbiger rendezte Mária Terézia vezetésével . Az olvasható írást a kalligráfia iskolai tárgyában tanítják. A kalligráfia gyakorlása érdekében a feladatokat (kalligráfiai gyakorlatok), főleg a fiatalabb diákok számára, külön kalligráfiai könyvek adják vagy adták.

Minden latin ábécét használó nyelvben ma a latin betűs írásmódot használják . A korábban elterjedt német Kurrent szkriptet már nem használják.

Az írógép feltalálásával , számítógépes nyomtatással és papír nélküli szöveges továbbítással ( Internet ) a kézírásos dokumentumok köre kisebb lett.

kontraszt

Ennek az ellenkezője a szép írás olvashatatlan, rossz írás, más néven csengő , pejoratív : csilingelő , blotching , firkált , sudeln , kenet ( köznyelvi ), scratch ( Svájc ), fuzeln ( Ausztria ). Az olvashatatlan kezet, amely ír, „disznókarmnak” is nevezzük.

Az olvashatatlan írás előírások szerint az orvosok ismert sok országban szerte a világon, és használják, többek között. a halálesetekért is felelős. Néha az olvashatatlanságot általában egyes szakmai csoportoknak (pl. Köztisztviselőknek ) vagy általában az akadémikusoknak tulajdonítják .

Kalligráfia és kalligráfia

A kalligráfiát és a kalligráfiát néha szinonimaként használják . Valójában a kalligráfia és a kalligráfia közötti átmenet folyékony. Részben volt vagy van z. B. magát a szöveget kalligrafikusan különösen szép kezdőbetű ( kezdőbetű ) előzi meg. A kalligráfia elsősorban abban különbözik a kalligráfia művészetétől, hogy a kalligráfia a szöveg olvasható ("gyönyörű") ábrázolásáról szól, míg a kalligráfia a mindennapi írást kalligráfia művészetévé változtatja . A kalligráfiában az írás tehát a művészet kifejezője. A kalligráfiával ellentétben a kalligráfiát ezért nem a mindennapi életben használják, hanem különleges alkalmakkor, vagy különleges műveknél (pl. Boltívek feliratai, könyvillusztrációk stb.). A kalligráfia terén sem az olvashatóság a legfontosabb. B. a tökéletes esztétikai egyensúly elérése és az érzelmek vizualizálása. A kalligráfusok néha meditatívnak minősítik a tevékenységet .

A "kalligráfia" és a "kalligráfia" kifejezéseket a következőkkel együtt használják

• Kalligráfia,
• De finom írás is
• valami szebbet képviselnek, mint amilyen (hasonló a "fair talk", "fair talk" kifejezésekhez)

használt.

Lásd még

• A tipográfia története
• Manner

irodalom

• Alois Brandstetter: Szép írás . Residenz-Verlag, Bécs / Salzburg 1997, ISBN 978-3-7017-1003-4 .
• Karl Heinz Nies: Ritmikus írás: Tanfolyam közös kézírás elsajátítására az iskolai és az önálló tanításhoz . 12. kiadás. Winkler, Darmstadt 1971.
• Kalligráfia, betűtípus karbantartás: 2. alapszókincs . Lipura kiadóvállalat, Rangendingen 1984.

internetes linkek

Egyéni bizonyíték

1. ↑ Utasítások az kalligráfia (...) használatára az osztrák-magyar államok német iskoláiban. Bécs 1775.
2. ↑ Sauklaue , Duden online.
3. Ike Heike Le Ker: Hanyag amerikai orvosok - évi 7000 haláleset olvashatatlan receptek miatt. Spiegel Online, 2007. január 17.
4. ↑ Thomas Hoeren: Kéziratok megijeszteni - fiú, hogyan írsz újra! Spiegel online, 2011. január 10.
5. ^ A német nyelv szótára , 4. kötet, 255. o.