Viktoria-Luise-Gimnázium

Viktoria-Luise-Gimnázium
Az iskola típusa	Gimnázium
alapítás	1859
cím	Grütterstrasse 10-12
hely	Hamelin
ország	Alsó-Szászország
Ország	Németország
Koordináták	52 ° 6 '0 "  É , 9 ° 21' 45"  K Koordináták: 52 ° 6 '0 "  É , 9 ° 21' 45"  K52.100113888889 9.36255
hordozó	Hameln városa
diák	1,206 (2019/2020)
Tanárok	103 (Forrás: Alsó-Szászország filológiai évkönyve 2006/2007)
menedzsment	Josephine Kappes
Weboldal	www.vikilu.de

A Viktoria-Luise-Gymnasium in Hameln -ben alakult október 1859, mint egy önkormányzati középiskolát lányok. Egy korábbi létesítményen alapul, amelyet a 18. század végén alakítottak ki.

profil

A hamelni Viktoria-Luise-Gymnasium zeneileg nagyon elkötelezett és számos zenei munkacsoporttal rendelkezik. Ide tartoznak a bevált stílusok, például a lengő főiskolai big band, amely egész Alsó-Szászországban ismert, és más zenei munkacsoportok. Ide tartoznak zenekarok, rockzenekarak, számos kórus és iskolai zenekar, amelyet maguk a hallgatók szerveznek. Különleges zeneórák vannak, amelyek további zeneórákon keresztül támogathatók. Minden évben az iskolai koncertre a Hamelin Színházban kerül sor, amelyen a zenei munkacsoportok, például a nagyzenekar és a zenekar, valamint az egyéni közreműködések, valamint a zeneórák és zenekarok készítik a programot. Ezen kívül minden decemberben egy karácsony előtti koncertre kerül sor a Hamelin Minsterben.

történelem

A Viktoria-Luise-Gimnázium legrégebbi épülete (1899-ben épült)

őstörténet

1790. május 3-án Johann Friedrich Westrumb bányaügyi biztos ösztönzésére, valamint a Ratsschultheißen Lüder, valamint Gumbrecht és Evers lelkészek segítségével "új leányiskolát" alapítottak. Ennek az iskolának azonban az 1812-es gazdasági nehézségek miatt be kellett zárnia. A tanulóknak csak a normális városi leányiskola maradt. A „1. Osztály „felállítva. Eleinte a fiú iskolájának a földszinten kapott helyet a minster déli oldalán, majd a minster általános iskolájába költözött.

Ezen kívül ebben az időben működött Justine Rothermund tanár (1800–1833) magán „lányiskolája”.

Idősebb Franz Georg Ferdinand Schläger , 1822 óta Hameln főpapos és a "Hamelschen Advertisements" szerkesztője 1823. szeptember 11-én újságjában új leányiskola létrehozását kérte, amely 1824. április 26-án kezdett tanítani. Kezdetben kollégája, Friedrich Sprenger (született 1792), majd 1836. január 26-án bekövetkezett halála után ő maga állt az élen.

1827 októberében Frau Rothermund iskolája megnyílt a Schläger intézetben. Justine Rothermundot vették át az új intézmény főtanára a Schlägerrel és a Sprengerrel kötött szerződésben. Schläger utódja igazgatóként Wellhausen második városi prédikátora volt 1857 húsvétján. 1858-ban Wellhausen és a tanári kar közötti konfliktus az iskola megtakarított tőkéje miatt négy tanár elbocsátásához vezetett. Versenyző intézet felállítását tervezték, amely Hameln város beavatkozásához vezetett. Ezzel véget ért a leányiskola egyházi kézben.

Város vezetése alatt

1859. október 1-jén, amelyet az iskola alapításának tekintenek, a "leányiskolát" Hameln városa vette át. Abban az időben az iskola épülete a Münsterkirchhofon volt. Az első igazgató Hermann Müller lelkész volt. Mivel a Münsterkirchhof szobái túl kicsik lettek, az iskola a Bäckerstraße-ba költözött. Már 1861-ben ezek a meglévő helyiségek sem voltak már elegendőek, és elhatározták, hogy a Bungelosenstrasse épületébe költöznek, amely ma már nincs. 1859 és 1899 között a női tanulók száma 59-ről 178-ra nőtt. 1861-ben csak nappali tagozatos tanárokat foglalkoztattak. 1865/66-ban felosztották a 3. osztályt, 1872-ben pedig az 5. osztályt. 1873/74-ben az iskolába járást hat évre meghosszabbították. 1874-ben az iskola, amelynek megalakulása óta 22 000 márka vagyont halmozott fel, önkormányzati igazgatás alá került.

A császári korszakban

Az igazgató, Hermann Müller lelkész 1870 júliusában elhagyta az iskolát, hogy Hannoverbe menjen a szeminárium igazgatójaként. Utódja Theodor Thiesing volt, aki 1873-ban halt meg 32 évesen. Utódját a városi tanács abban az évben júliusban hozta Friedrich Brandes, aki 1898. december 27-én bekövetkezett haláláig vezette az iskolát. 1894 májusában Poroszországban átalakították a felsőbb leányiskolai rendszert. Mindenekelőtt megújult a tanárok korábbi oktatásának követelményei. Ezt pontosították az 1899. augusztus 9-i további végrehajtási rendelkezések is. A város úgy döntött, hogy az előző „Lányiskola” irányelvei alapján egy „Felsőbb Lányiskolát” alakít ki. Brandes igazgató azzal a kampánnyal kampányolt, hogy az iskola egy új épületbe költözzön a Grütterstrasse-n, amelynek építését 1897-ben kezdték meg.

Augusztus után Christian Dähling néhány hónapig a leghosszabb szolgálatot teljesítő tanárként vezette az iskolát, 1899 szeptemberében új igazgatót, Lentz Alfrédet nevezték ki. 1899. szeptember 23-án az új épületet elfoglalták és irodájába ünnepélyesen bevezették az új igazgatót, Lentz Alfrédet. A Volt Iskolások Szövetségét 1900. január 9-én alapították, és egy évvel később mintegy 150 tagja volt. Az egyesület támogatta a. rászoruló iskolás lányok, akik nem engedhették meg maguknak az iskoladíjat. Tudományos előadásokat és koncerteket is szervezett a nézőtéren.

1900. április 1-jén az iskola átvette az 1885-ben alapított Riefkohl Orvosi Tanács magánleányiskoláját. Lentz igazgató kibővítette a tanfolyamot kilenc évfolyamos szintre, egy-egy osztállyal. Ezen kívül volt egy „Selecta”, mint a 10. tanév, önkéntes tanfolyamokkal. 1904 óta a 10. tanév kötelezővé vált, miután azt korábban önkéntes alapon befejezték. A diáklányok száma idén meghaladta a 300-at.

1904-ben az iskola nevét II . Wilhelm keiser hamelni látogatása miatt kapta . Az 1904. augusztus 17-i látogatás fontos társadalmi esemény volt. Az uralkodó feleségével és gyermekeivel együtt jött lányával, Viktoria-Luise- szal is . Az előző "felsőbb leányiskola" 1905. január 23-án engedélyt kapott II. Wilhelm keisertől, a tantestület megfelelő kérése után, hogy lánya, Viktoria-Luise nevét használhassa.

Ahogy az akkoriban szokás volt, a Viktoria-Luise-Gimnázium nagyon hű volt a császárhoz és hazafias. Minden évben II. Wilhelm keiser születésnapját január 27-én és a német győzelem napját ünnepelték a szedáni csatában szeptember 2-án. Más hazafias emléknapokat is beszédekkel, dalokkal és versekkel ünnepeltek a nézőtéren. Még 1919. január 27-én, néhány hónappal a monarchia bukása után is sor került a császári születésnap ünnepségére.

1905 októberében Lentz Alfred igazgató részt vett a tanári szemináriumon és a mellékelt gyakorlati iskolában Mindenben. Hameln számára hasonló létesítményt tervezett a tanárok számára szervezett képzési szemináriumként, amely 1906. május 22-én kezdte meg munkáját. Az idősebb tanár, Heinrich Spanuth , aki később az iskola vezetője lett, erre a célra hívták Hamelnhez . A leendő tanárok úgynevezett "testedzést" tartottak, amelyek a Hamelin általános iskolák tanulóiból álltak. Tízéves iskolalátogatás után 17 végzősből 11 1908-ban úgy döntött, hogy tanár lesz, és ezt az új szemináriumon megtanulhatja. 1908 márciusában a város úgy döntött, hogy 1899-től új épületet épít az iskola épülete mellett, mert azóta a női tanulók száma csaknem megduplázódott, 364-re. Erre verseny volt. A következő években az épület a Grütterstraße / Kaiserstraße saroktelken épült. 1909-ben a szeminárium Otto Michalski építész által építtetett szecessziós épületbe költözött, aki megnyerte a versenyt, amelyben a szalon, a tanári szoba és a fizika terem volt. 1909-ben az első diplomás nők is befejezték a szemináriumot.

Ez megfelelt a porosz törvénykezés tendenciájának is, amely egy 1908. augusztus 18-i rendeletben kimondta, hogy a közép- és a felső tagozat óráinak legalább felét akadémiai tanároknak kell tartaniuk. Alig egy évvel az új szabályozás hatálybalépése után a Viktoria-Luise-Schule teljesítette az összes követelményt, hogy a hannoveri Tartományi Iskolakollégium új értelemben vett felsőoktatási intézményként ismerje el . A képesítés azonban nem jogosult az egyetemi tanulmányokra, hanem csak a tanításra. A tanfolyamot csak akkor kezdhették el, ha két évig egy iskolában dolgoztak. Sok egykori középiskolás diák maradt az előírt időben tanárként az iskolában, hogy végre megkezdhesse tudományos tanulmányait. Néhány később értékelőként visszatért a Viktoria-Luise-Schule-hoz.

A Viktoria-Luise-Gimnázium 1908 óta „ Oberlyzeum ” néven volt , mivel a tanárok szemináriumával a 10. évfolyamon túl vezetett. 1910-ben csaknem 50 tanárnő jelentkezőt képeztek ki.

22/23-án 1909. októberében ünnepelték a Viktoria-Luise-Schule 50. évfordulóját. A „Monopol” szállodában tartott ünnepi este után a ceremónia másnap következett. az igazgatónak átadták a Császár által kitüntetett Vörös Sas-rendet, 4. osztályt. Délután egy gálaelőadáson találkoztak, amelyen 1959-ben spekuláltak az iskolával kapcsolatban: Meg voltak győződve arról, hogy addigra lesz együttoktatás. A valóságban azonban a dolgok nem mentek olyan gyorsan.

A női tanulók száma 1910-ben 378-ra nőtt, és a „Töchterschule” -ot „Felsőbb Lányiskolának” nevezték át. Heinrich Spanuth kezdetben 1912. április 16-án vette át az iskolát új igazgatóként. 1913 februárjában az iskola névadója, Viktoria-Luise hercegnő eljegyezte a hannoveri Ernst August (III.) Guelphi herceget , Braunschweig-Lüneburg utolsó kormányzó hercegét.

Első világháború

A háború kezdetén az iskolai órák kezdetben befejeződtek. 1914. augusztus 5-én Spanuth igazgató felkérte a diákokat, hogy ezekben a nehéz napokban „szolgálják az atyaföldet” (DWZ). Sok idősebb diák a „Hazafias Nőegylet” rendelkezésére állt. Az osztályok augusztus 10-én kezdődtek újra, de a német győzelmek során ismételt iskolai szünetek voltak. Az iskolai tevékenységek szenvedtek a tanárok felvételétől és az első hetekben a vonatforgalom korlátozásától is, amelytől sok külföldi diák függött. Sok szülő nem akarta, hogy gyermekei háborús körülmények között vonattal utazzanak, vagy segítséget kellett nyújtaniuk szüleik ügyében, mert fiaik háborúba mentek. Számos ilyen tartalmú levelet írtak az iskola vezetőségének a városi levéltárban. Az iskola egy tanárát is letartóztatták, mert állítólag figyelte a vasútállomáson áthaladó csapatszállítást. A Hermann-iskola helyiségeit már 1914 szeptemberében kórházként használták. Az általános iskolások ezért beköltöztek a Viktoria-Luise-Gimnázium néhány szobájába, az új épület alagsorában pedig a tanulók által készített „szeretet-ajándékokat” gyűjtötték össze a csapatok számára. Az edzőteremben számlázó katonák segítségével a csomagokat ezután a vasútállomásra vitték és kiosztották a katonáknak. A háború és a brit haditengerészeti blokád miatt nagy hiány volt a különféle árukból, amelyek egy részét helyettesítőkkel kellett felváltani. A tanulók ezért régi anyagot és aranyat gyűjtöttek a Reichsbank számára, és ruhákat és mindennapi cikkeket készítettek a hadsereg számára. Ezenkívül összegyűjtik az olajtermeléshez szükséges anyagokat és a csalánt mint pamutpótlót. A hivatalos rendeletek anyagmegtakarítást is előírtak, pl. B. a füzetek újrafelhasználását az év vége után elrendelték.

Weimari Köztársaság

Az új állami rend demokratikus reformokat hozott az iskolai szektorban is: létrehoztak egy „tanárok bizalmi bizottságát”, és 18 hónapig még „ iskolai közösségnek ” nevezett „ iskolai közösség ”, valamint megválasztott osztályképviselők is működtek. Az új, demokratikus berlini kormány által támogatott reformot azonban az iskolában alig hajtották végre, mint általában, és mivel az iskolai közösség létrehozását minősített többséggel el lehet utasítani, hamarosan megszüntették. Ennek ellenére a szedánnap helyett a weimari alkotmánynapot ünnepelték a nézőtéren. 1922-re a diáklányok száma 600-ra nőtt. Új módszerek is utat találtak: bevezették azokat a „munkaórákat”, amelyekben például a hatóságok ösztönözték a tanulókat, és a tantestület nagyrészt elutasította őket. B. magának kellene a történelmet írott forrásokból fejlesztenie. 1922 és 1924 között az újonnan épült felső szintet a tanács határozata megszüntette, és egy követ tettek a fiúk középiskolájával való egyenlőség útjába. Ennek oka a város megszorító intézkedései és a tanárképzés átalakítása volt, amelyet az iskolákról szemináriumokra helyezték át. Más városok az új jogi helyzetre úgy reagáltak, hogy létrehoztak egy "új típusú felső líceumot", amelyen az Abitur lányok most megszerezték az általános egyetemi felvételi képesítést, és már nem csak, mint korábban, a felsőbb lányoknál való tanítás engedélyét iskolák. Hamelnben viszont azoknak a lányoknak, akik abiturt akartak venni, be kellett jelentkezniük a fiúgimnáziumba, amelyet egyes esetekben jóváhagytak. 1925-ben végleg megszüntették a gyakorló osztályokat és a régi típusú tanárképzést. A mostani „Líceum” most a „Mittlere Reife” -nel fejeződött be. Ez számos elbocsátást és áthelyezést jelentett a tantestület számára. Még a líceák teljes megszüntetését is tervezték, mivel a középiskolai érettségi bizonyítványt a középiskolák is felajánlották. A szülők, akiknek csak arra volt lehetőségük, hogy lányaikat gimnáziumba küldjék - a fiúiskolába -, a tanárok pedig harcoltak ellene, és így 1927-ben visszavonták a felső szint eltörlését, és az iskola "új stílusú felső líceum". Az új "Obersekunda" -ot már 1927-ben felállították. Itt azonban már nem volt tanárképzés.

A tantestület a felső iskola újjáépítése után is szenvedett a porosz kormány által elrendelt megszorításoktól az 1929-től kezdődő gazdasági válság időszakában. A drasztikus bércsökkentés mellett fenyegetést jelentett a munkahelyek megszüntetése és az elbocsátások is. A válságos évek társadalmi nehézségei sok iskolás családját is érintették, akik már nem tudták megfizetni az iskoladíjat.

Az első Abitur-vizsgákra 1931-ben került sor.

Az óráknak most már meg kell felelniük a felső szintű tudományos követelményeknek, és fel kell készülniük az egyetemi tanulmányokra. Ezért modern tudományos helyiségeket hoztak létre.

1926-ban megalapították a "Felső Líceum Evezős Klubját" (RVO), amelynek saját csónakháza volt a Weserben. Nyáron számos iskolás vett részt az evezésben az egyesület „védője”, Gertrud Fischer tanárnő irányításával. Télen jégkorongoztak. Később az RVO a "Hamelin Gymnasien RVGH Evezős Klubjának" része volt.

Nyáron rendszeresen tánc- és színházi iskolai fesztiválokra került sor a Klüten. Augusztusban az egész iskola részt vett a „Reichi Ifjúsági Versenyeken”, a „Szövetségi Ifjúsági Játékok” előfutárában, a „Hindenburg-Kampfbahn” -ban, amely később a Bürgergarten lett. A nyári szünetben az iskola néhány helyisége ifjúsági szállóként működött.

A demokrácia végét az iskolai életben jelentették be az 1932-es ballagási ünnepségen, amikor egy iskolás beszédet mondott a Bund Deutscher Mädel (BDM), a nácik lányokért felelős ifjúsági szervezete számára. Heinrich Spanuth igazgató félbeszakította az előadót és befejezte a beszédet.

a nemzetiszocializmus ideje

Miután a nemzetiszocialisták 1933-ban hatalomra kerültek , Spanuth igazgatónak májusban le kellett mondania, mert többször nyilvánosan felszólalt a nemzetiszocializmus ellen. Nem hagyta, hogy az új kormány bejelentései lógjanak az iskolában , megpróbálta megakadályozni a tanulók részvételét egy fáklyás felvonuláson a " Potsdami napon ". A nácik okosan kihasználták sok iskolás kívánságát, hogy saját céljaikra fordítsák a tanárok tekintélyét. Spanuth korai nyugdíjat kapott. Heinrich Kranz, a leghosszabb ideig dolgozó kolléga volt az ideiglenes igazgató, aki, amint azt az 1933-as és 1934-es beszéd kéziratok is mutatják, a lehető legkevesebbet igyekezett válaszolni a zeitgeistre anélkül, hogy a hatalmon lévők körében elégedetlenséget okozott volna. 1934-ben Heinrich Schwarz váltotta, aki 1945-ig vezette az iskolát. Egyes kollégák félelmeivel ellentétben a párttagság ellenére sem bizonyult fanatikus nácinak, bár e tagsága miatt kapta meg a posztot. A hatóságok minden megrendelését végrehajtották, de keveset tettek.

A nemzetiszocialista iskolapolitika eredményeként az iskolát 1939-ben házi fókuszú „lányok középiskolájává” alakították át. Az iskolai időt 1937-ben már egy évvel csökkentették.

Nagy szerepet játszott ebben az időszakban a Külföldi Németek Országos Szövetsége , amelyet 1881-ben Egyetemi Unióként alapítottak a külföldi németek kulturális és társadalmi életének elősegítésére. Miután 1933 után összhangba került, a náci néppropagandát szolgálta itt is. A tanulók kirándulásokra mennek a határmenti régióba, de az előadókat általában meghívták beszámolni a külföldi német kisebbségek életéről. Általában erre az adott kormány elnyomására hivatkozva került sor.

A második világháború kezdete után , 1939. szeptember 1-jén katonai kórházat hoztak létre a városi középiskolában, és ennek az intézménynek a hallgatói beköltöztek a régi épületbe. Október végén - eleinte nem volt ennyi sebesült - a középiskola visszaköltözött ősi épületébe. A szénhiány miatt 1940 februárjában az iskola néhány hónapra a középiskola épületébe költözött. Az órák műszakokban zajlottak reggelenként és délután. Májusban visszamentünk a Kaiserstrasse új házához, a régit általános iskolák látogatták. 1941 szeptemberében, a Szovjetunió német inváziója után a középiskola épületét katonai kórházként használták, amelynek tanulóit az általános iskolák kitelepítették a Viktoria-Luise-Schule régi házából. A női tanulók száma kezdetben 250-re csökkent. 1942 februárjától az egész iskolát kórházként használták. Ez idő alatt az órák a "Hermannschule" nyolc helyiségében zajlottak, míg a fiúk gimnáziumában fizikaórákat tartottak. Ezen tanítási zavarok mellett az idősebb diákokat bízták meg alapanyagok és feladatok gyűjtésével. Ezen kívül 1942 januárjában / februárjában volt egy „szénünnep”, ami azt jelentette, hogy a fűtőanyag hiánya miatt lemondták az órákat. Ezt követően a diákokat a „szakmai és légitámadás-védelmi iskolában” és az új ház alagsori helyiségeiben is elhelyezték. Az órákat ismét műszakokban tartották. Ez idő alatt a régi iratok és osztálykönyvek is eltűntek a papírhulladék gyűjtésében, amelyet az Oktatási Minisztérium utasítására kellett végrehajtani. Az 1943/44-es tanév 334 tanulóval kezdődött. Ez a szám Kelet-Németország orosz csapatok általi elfoglalásával lassan emelkedett, mivel sok kitelepített érkezett Hamelnbe. A nagyvárosokból is "lebombázott" emberek voltak. A feszült helyzetet az órák csökkentésével, segédtanárok toborzásával és az órák váltásával próbálták kezelni. A háború vége felé az órákat bombatámadások miatt gyakran lemondták, vagy a külföldi hallgatók nem tudtak részt venni az órákon, mert a vasúti forgalmat zavarták támadások. 1944 novemberében az idősebb tanulókat behívták a Reichi Munkaügyi Szolgálathoz, és 1945 februárjában a Hermann Iskola is katonai kórház lett. A Viktoria-Luise-Schule ismét elköltözött, ezúttal a fiúgimnázium nyolc szobájába. Mielőtt az amerikai katonai egységek Hamelnbe költöztek volna, a Grütterstrasse-i iskola épületét tüzérségi tűz rongálta meg.

háború utáni időszak

Miután a szövetséges csapatok elfoglalták Hameln-t, a katonai kormány 1945. május 29-én bejelentette, hogy minden középiskolát további értesítésig bezárnak. A magánórákat is tiltották. A Harmadik Birodalom idejéből származó tananyag biztosított. A tanároknak kérdőívet kellett kitölteniük az NSDAP-ban végzett lehetséges tevékenységükről. A diákokat a mezőgazdaságban alkalmazták, amelyet súlyos munkaerőhiány szenvedett. A korábbi igazgatót, Schwarzot június 12-én távolította el hivatalából a katonai kormány, helyére Richard Wolter került, aki 1942 óta igazgatóhelyettes volt. 1945. október 1-jén folytatták a tanítást a felsőbb iskolákban. Mivel az épületet továbbra is kórházként használták, az órák kezdetben nem mindennap és Hameln városának különböző épületeiben zajlottak. A Grütterstraße épület csak 1946-ban tudta újra elvégezni eredeti funkcióját, mint iskola. 1946. május 1-jén Richard Schulz ideiglenesen a beteg Wolter igazgatója lett. 1947 augusztusában Ilse Woltereck vette át az iskola vezetését. Abban az időben valamivel több mint 600 tanulója volt, akiket 45–52 fős osztályokban tanítottak. 1949-ben ünnepelték az iskola 90. évfordulóját. Idén a 9. évtől kezdve nyelvi és természettudományi ágra tagolódtak. Azóta az iskolának két, néha három osztálya is van. A 756 hallgatóból 298 lakóhelyüket elhagyni kényszerült családból származott . Az ennek következtében a városra nehezedő magas pénzügyi teher a párhuzamos osztályok számának csökkenéséhez vezetett a város középiskoláiban. Csak hamelini gyerekeket kellett tanítani, ami szüleik tiltakozásához vezetett. 1950 és 1951 között magánosztályokat hozott létre és finanszírozott a szülői szövetség. A szülőknek fizetniük kellett az iskoladíjat. Ez a helyzet csak 1951-ben ért véget. Abban az évben megjavították a tető alatti helyiségeket, amelyek az 1945-ös tüzérségi bombázás óta megrongálódtak. A lányok és fiúk egységes tantervei 1952 májusa óta léteznek. Bár 1953 húsvétja óta a Grütterstraße mindkét épületét ismét kizárólag a Viktoria-Luise-Schule használhatta, a helyhiány nagyon komolyá vált: 900 diákot kellett elhelyezni ugyanabban a helyiségben, amelybe 1910-ben csak 300 hallgatót fogadtak be.

Az 1960-as évek

Az 1960-as éveket főként az építkezés jellemezte. A növekvő tanulói létszám 250-ről 900-ra több mint 1300-ig (1976-ban) megkövetelte a bővítést. 1964-ben a apszis a szecessziós iskola épületében eltávolítjuk. Az iskola két épülete között egy központi szárny épült az 1960-as évek funkcionális stílusában. A tantermek és szaktárak mellett az új épület műhelyt (a volt kávézót, ma tantermeket), a titkárság, az igazgató és a helyettes helyiségeit, egy új tanári szobát és a szünetet tartott. A főbejáratot is áthelyezték az új szárnyba. Az új épület használatra készen állt az 1966-os tanév elején.

Coeducation és tanfolyami rendszer

1972- ben bevezették a koedukációt a Viktoria-Luise-Gimnáziumban , ma majdnem annyi fiú és lány jár a tornaterembe. A tanulók száma 1997 körül 750 körül volt. A tanfolyamrendszert, amely a felső szint országos reformja, a Viktoria-Luise-Gimnáziumban vezették be 1975. augusztus 1-jén.

A sokéves iskolaigazgató, Ilse Behrens 1975-ben ment nyugdíjba, helyére Jürgen Schoormann került. Hameln 1978 óta tart tanárképző szemináriumot , amellyel az iskola azóta is szorosan együttműködik. Az építkezés is folytatódott, például 1978-ban, amikor a nézőteret kibővítették. Ennek során létrehozták a nagy munkakönyvtárat és számos szaktermet. 1979-ben háromszoros sportcsarnok épült. 1982-ben további tanteremeket és szaktanteremeket építettek a Kaiserstrasse melléképületében. Az építési munkálatok során korszerűsítették, kiegészítették az összes tantárgy létesítményeit, és különösen a természettudományokban a kor követelményeinek megfelelően alakították ki. 1984-ben ünnepelték a Viktoria-Luise-Gimnázium 125. évfordulóját.

A legújabb idő

Az iskola épülete Hermannstrasse-ban

A kávézó 1993-ban nyílt meg. A szülők és a tanulók segítségével gazdag menüt állítottak össze. 23 év szolgálat után az iskola igazgatója, Jürgen Schoormann 1998 végén nyugdíjba ment, és az átmeneti időszak után, az akkori igazgatóhelyettes, Wolfgang Herrndorf irányításával, 1999 februárjában Klaus-Dieter Bloch vette át a helyét. Nemzetközi tapasztalatokat hozott többek között. a tokiói német iskolából. Az iskola 2002 óta "MedienProfilSchule" néven működik, és elősegíti a médiaoktatást. Jelentősen továbbfejlesztették az informatikai berendezéseket. Klaus-Dieter Bloch 2003 augusztusában hagyta el az iskolát, és igazgatóként dolgozott a washingtoni Német Iskolában .

A korábbi orientációs szint integrálásának nehéz feladatát Maria Bergmann, mint megbízott igazgatónő irányította (2003–2004).

2004 augusztusa óta az iskola ismét az 5. és a 6. osztályba jár, és fiókként a Hermannstraße délre fekvő orientációs szint előző épületét használja a Wilhelm Raabe Iskolával együtt. A 11. osztályos órák egy része is itt zajlik. A második idegen nyelv már a 6. évfolyamon kezdődik. A hallgatók teljes létszáma meghaladta az 1300 főt.

2004 szeptemberében Rainer Starke vette át az iskola vezetését. A központi érettségi bizonyítvány 2006 óta történő végrehajtása, az iskolai idő lerövidítése 12 évre, a felsőbb szint megújult reformja („profil felső szint”) és az új iskolai alkotmány magas követelményeket támaszt az iskola iránt.

2007 februárjában a város úgy döntött, hogy sürgősen szükséges kávézót épít az iskola számára. A növekvő délutáni órák száma elkerülhetetlenné teszi ezt az intézkedést. Az építkezés 2007. július 19-én kezdődött, a feltöltési ceremónia 2007. november 18-án volt, és a munkálatok végül 2008 áprilisában fejeződtek be. Az április 4-i avatás után az épület új részében megkezdődtek a munkálatok. 2007 októberében az újonnan létrehozott iskolaszék megkezdte munkáját, hatályba lépett az új iskolai alkotmány. Az információs szolgálat Az SMS iskolai üzenetszolgáltatás 2008 eleje óta rendszeres időközönként elindult . 2009 őszén az iskola ünnepségének egy hetével ünnepelte 150. évfordulóját.

2015 februárjában Michael Glaubitz lett az iskola új vezetője, Josephine Kappes pedig 2020 februárjában váltotta őt.

fő

Ismert hallgatók

• Laurine Betz (* 1986), színésznő és hangszínésznő
• Felicitas Hoppe (* 1960), író
• Angela Kane (* 1948), az ENSZ főtitkár-helyettese
• Dimitrij Ovtcharov (* 1988), asztaliteniszező
• Saskia Richter (1978–2015), politológus
• Johannes Schraps (* 1983), a Bundestag SPD-s tagja

irodalom

• 150 éve a Vikilu. Emlékkönyv vki tiszteletére. Hamelin 2009
• A Viktoria-Luise-Gimnázium iskolai krónikája 1899–1947, StA Hameln, 502. leltár, 1. sz.
• A Höhere Töchterschule Hameln éves jelentései 1899–1914; 1924-1931
• Festschrift az iskola 90. évfordulójára, 1949 Hameln
• Festschrift az iskola 100. évfordulójára, 1959 Hameln
• Festschrift az iskola 125. évfordulójára, Hameln 1984
• Festschrift az iskola 150. évfordulójára, Hameln 2009

web Linkek

• Hivatalos honlapján

Egyéni bizonyíték

1. ↑ Hameln városa - Tanszék városfejlesztése: Statisztikai adatok 2019. (PDF) Letöltve: 2020. február 8 . 
2. ↑ Az iskola honlapja, elérhető 2015. február 16-án
3. ↑ Deister és Weser újság, 2020. február 7., hozzáférés 2020. december 1-jén