Oktatási katasztrófa
Az 1960-as években a Német Szövetségi Köztársaságban használt oktatási katasztrófa az oktatási rendszer helyzetének leírására más iparosodott országokkal összehasonlítva.
történelem
1964-ben Georg Picht a Christ und Welt magazinban megjelent cikksorozattal vitte be a vitába. Ebben megjósolta Németország hátrányait a nemzetközi versenyben és a demokrácia veszélyét egy "oktatási vészhelyzet" révén. Ralf Dahrendorf 1965-ből származó Education is Citizenship című könyve , amelyben a német demokráciát veszélyeztetettnek találta az elégtelen oktatás miatt, hasonló irányba ment . Az eredmény számos reformtörekvés volt, amelyekből 1970 körül a német oktatási rendszer strukturális terve és a szövetségi állam oktatási tervezéssel és kutatási kérdésekkel foglalkozó bizottsága merült fel. Ez a vita az általános iskolák bevezetését eredményezte az 1970-es években az iskolai próbák során.
A reform eufória azonban 1973-tól ismét elakadt, és az oktatásra fordított állami kiadások még ma is jóval az OECD átlag alatt vannak .
A cím a Frank Beuster 2006-ban megjelent oktatási útmutatójának fiúkatasztrófájára utal , amely az ország katolikus munkáslánya helyett, mint Picht mellett, hátrányos helyzetű fiúkkal foglalkozott az oktatási rendszerben .
A legfrissebb felmérések szerint a koronapandémia következtében az iskolabezárások a tanulási teljesítmény csökkenéséhez vezetnek, ezért Klaus Zierer "közelgő oktatási katasztrófáról" beszél. A tanulási teljesítmény csökkenése mellett negatív tendenciákat is lát a tanulók társadalmi, érzelmi, testi és motivációs fejlődésében, amelyek különösen fontosak az oktatás szempontjából hátrányos helyzetű gyermekek és fiatalok számára. Az oktatáspolitika tekintetében ezért megfelelő intézkedéseket kell mérlegelni a további oktatási igazságtalanságok elkerülése érdekében.
Lásd még
- Oktatási paradoxon
- Oktatási reform
- Oktatási forradalom
- Sputnik shock # Az Egyesült Államok oktatási politikája
irodalom
- Wolfgang Lambrecht: Német-német reformviták a „Bologna” előtt. Az 1960-as évek „oktatási katasztrófája ” , in: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History 4 (2007), 472–477.
- Klaus Zierer: Egy év az elfelejtésre. Hogyan előzhetjük meg a Corona utáni oktatási katasztrófát . Herder 2021. ISBN 3-451-072-289
web Linkek
Egyéni bizonyíték
- ^ Süddeutsche Zeitung: Az iskola bezárásának következményei: Egy év elfelejteni. Letöltve: 2021. március 17 .
- ↑ Klaus Zierer: Az iskolai Corona dadogó vállalkozás sok tétlen időt és társadalmi igazságtalanságot okoz. Egyre több jel utal oktatási katasztrófára. In: Neue Zürcher Zeitung . 2021. február 19., hozzáférés: 2021. március 18 .