Elisabeth Zwick

Elisabeth Zwick (született March 20-, 1960-as években a Murnau (Garmisch-Partenkirchen járás); † július 4, 2019-re a müncheni ) német katolikus teológus , filozófus , pedagógus és egyetemi tanár . Adjunktusként tanított a müncheni Ludwig Maximilians Egyetem Filozófiai és Oktatási Karán és Katolikus Teológiai Karán .

Élet

Miután elvégezte a Rhabanus-Maurus-Gymnasium in Sankt Ottilien , Elisabeth Zwick tanult katolikus teológia 1979 Ludwig-Maximilian Universität München, végzős diplomát theol. Ezt követte egy doktori fokozat , amelyet 1987-ben fejezett be a Szentháromság és a történelem közötti feszültségről szóló tézissel . Tanulmányait az LMU Filozófiai és Neveléstudományi Karán folytatta, és 1992-ben doktori címet szerzett a történetiség felépítéséről szóló tézissel, amely alapvető kérdéseken alapult a Sören Kierkegaard és Thomas von Aquin közötti párbeszéd lehetőségével kapcsolatban .

2000-ben habilitálta őket a középkor fő áramlatairól szóló tézissel, és ezzel hozzájárult az időszak újrapozícionálásához az oktatáskutatás keretében. Ezzel megszerezte a venia legendát . 2010-ben az LMU docensévé nevezték ki. 2019 nyári szemeszterében Elisabeth Zwick vette át az LMU Katolikus-Teológiai Karának hitoktatási tanszékét.

Díjak

Művek (válogatásban)

Kiadványok könyv formájában

  • Istennek története? Kísérlet a történelem belső értékének megállapítására: A Szentháromság és a történelem közötti feszültség vizsgálata (= Értekezések. Teológiai sorozat, Fundamentaltheologie und Dogmatik. 027. évfolyam), EOS-Verlag, St. Ottilien 1987, ISBN 978-3-88096 - 827-1 .
  • Az emberi lény, mint személyes létezés: Az egzisztenciális antropológia és annak pedagógiai vonatkozásainak vázlata Sören Kierkegaard és Thomas von Aquin témában. Tanulmány a történetiség felépítéséről von Sören Kierkegaard és Thomas von Aquin közötti párbeszéd lehetőségével kapcsolatos alapkérdések alapján (= disszertációk. Filozófiai sorozat, 9. kötet) EOS-Verlag, St. Ottilien, 1992, ISBN 978-3- 88096-859 -2 .
  • Természet és alkotás. "Teremtés": A természet megőrzése vagy megsemmisítése? A kereszténység szerepéről szisztematikus és történeti szempontból (= disszertációk. Filozófiai sorozat, 011. évfolyam), EOS-Verlag, St. Ottilien 1993, ISBN 978-3-88096-861-5 .
  • Premodern vagy távozás a modern felé? Tanulmányok a középkor fősodráról. Hozzájárulás a korszak átköltözéséhez az oktatáskutatás összefüggésében (= tanulmányok a középkor történeti kutatásairól, 13. kötet), Verlag Dr. Kovac Hamburg 2001, ISBN 978-3-8300-0376-2 .
  • Spiegel der Zeit - Alapszakos történeti pedagógia I.: Antik: Görögország - Egyiptom - Róma - judaizmus, Lit Verlag, Münster 2005, ISBN 978-3-8258-8304-1 .
  • Spiegel der Zeit - Történelmi pedagógia alapszak II: Középkor, Lit Verlag, Münster 2006, ISBN 978-3-8258-9804-5 .
  • Spiegel der Zeit - Történelmi pedagógia alapszak III: Reneszánsz a mai napig, Lit Verlag, Münster 2009, ISBN 978-3-643-10269-0 .
  • (Szerk.), Reform és innováció, Hozzájárulás az oktatáskutatáshoz (sorozat):
    • (Szerző), Egészségnevelés. Az oktatási részfegyelem kialakításának módjai (= reform és innováció, hozzájárulás az oktatási kutatáshoz, 1. kötet), Lit Verlag, Münster 2004, ISBN 3-8258-7442-7 .
    • (Szerk.) Elke Heinzelmann-nal: A kibővített nézet etikai szükségessége: a német nyelvterületen folyó, a "női" emberekről folyó beszélgetések elemzése, figyelembe véve a történelmi dimenziót (= reform és innováció, hozzájárulás az oktatáskutatáshoz, 24. kötet ), Lit 2013, ISBN 978-3-643-12029-8
    • (Szerk.), Pedagógia mint kultúrák párbeszéde: Az interkulturális pedagógia alapjai és diskurzusi területei (= Reform és innováció, Hozzájárulások a pedagógiai kutatáshoz, 11. kötet) Lit Verlag, Münster 2009, ISBN 978-3-643-10294-2 .
    • (Szerk.) Albert Zieglerrel (Szerk.), A modern pedagógia elméleti perspektívái (= Reform és innováció, Hozzájárulások a pedagógiai kutatáshoz, 26. kötet) Lit Verlag, Münster 2014, ISBN 978-3-643-12527-9 .
    • (Szerk.), Matthias Steindl-lel (szerző), A felismerés a jelek révén?: Szemiotika és ismeretelmélet Augustinus "De magistro" -jában. ISBN 978-3-643-12668-9 .
  • Silvia Kiening-Solana, gyermekteológia. A gyermekek szellemi potenciáljának tükre és a vallások közötti tanulás módja (= reform és innováció, cikkek az oktatásról, 29. kötet), Lit Verlag, Berlin (többek között) 2014, 2016, ISBN 978-3-643-90815-5 .
  • Kutatás és tudomány sorozat:
    • Az egyéntől. Az érző egyén integrálása a pedagógiába. Történelmileg reflektáló keresés az okkidenciális területen belül, az etikai alapú érzések kialakulásának találkozása és továbbfejlesztése céljából (= Theology: Research and Science, 30. kötet), Lit Verlag, Berlin (többek között) 2016, ISBN 978-3 -643-13549-0 .
    • Bernd Ziegler, A globális kísérleti erkölcsi nevelés. Tanulmány Dietrich Benner morális pedagógiai szempontjainak alkalmazhatóságáról a globális tanulás során. (= Teológia: Kutatás és Tudomány, 31. kötet), Lit Verlag, Berlin (többek között) 2019, ISBN 978-3-643-14372-3 .
    • Robert-Josip Mitrovic (szerző), Niklas Luhmann rendszerelméleti elemzései az oktatási rendszerről, az újjáépítés és a pedagógiai kritika (= Theology: Research and Science, 32. kötet), Lit Verlag, Berlin (többek között) 2019, ISBN 978-3- 643-14395-2 .
  • (Szerk.) Norbert Johannes Hofmannal (Szerk.), Vallások párbeszéde: Interdiszciplináris megközelítés (= Teológia: Kutatás és Tudomány, 35. évfolyam), Lit Verlag, Berlin (többek között) 2013, ISBN 978-3-643116574 .
  • (Szerk.) Jochen Sautermeisterrel (Szerk.): Vallás és oktatás: Antipódák vagy társak?: Beszédek történelmi, szisztematikus és gyakorlati szempontból, Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn 2019, ISBN 978-3-506-78595-4 .

Hozzájárulások kollektív művekben

  • Test és lélek: kettősség vagy egység? Megfontolások történelmi szempontból, in: Georg Hörmann (szerk.) Pedagógiai antropológia az élettudományok és a normatív dereguláció között, Schneider-Verlag, Hohengehren-Baltmannsweiler 2003, ISBN 3-89676-646-5 , 133-150.
  • Egészség összefüggésben: Alapvető kérdések, alapismeretek és cselekvési területek az egészségnevelésben, in: Ilona Biendarra (Szerk.), Health - Health?, Königshausen & Neumann, Würzburg 2009, 531-548.
  • Önmagában más? A vallás megszólításának szempontjai. Előzmények a vallások párbeszédének kereteiről, in: Elisabeth Zwick (Szerk.), Dialog der Religionen, Berlin (többek között) 2013, 187–216.
  • A vallás mint válasz: Megközelítések a vallás és az oktatás kapcsolatának strukturálásához, in: Elisabeth Zwick (Szerk.), Jochen Sautermeister (Szerk.), Vallás és oktatás: Antipódák vagy társak?, Paderborn 2019, ISBN 978-3-506- 78595 -4 , 199-216.
  • (Szerző), Stefan Tulajdonos (együttműködés), Oktatási igazságszolgáltatás: mérni mérték nélkül? A kritikával kapcsolatos megfontolások filozófiai-teológiai szempontból, in: Thomas Eckert (szerk.), Burkhard Gniewosz (szerk.), Bildungsrechte, Springer VS Wiesbaden 2017, ISBN 978-3-658-15003-7 , 3. o. -16.

Irodalom Elisabeth Zwickről

  • Mara Susak, az általános pedagógia, az oktatás és a szocializáció kutatásának elnöke, az LMU München pszichológiai és pedagógiai kara, Elisabeth Zwick nekrológja
  • Andreas Wollbold (az LMU Katolikus Teológiai Karának dékánjaként), Elisabeth Zwick nekrológja
  • Az LMU Katolikus Teológiai Kar hallgatói testületének nekrológja
  • Lea Ackermann , nekrológ a Solwodi képviseletében

web Linkek

Egyéni bizonyíték

  1. ^ Mara Susak, az általános pedagógia, az oktatás és a szocializáció kutatásának elnöke, az LMU München pszichológiai és pedagógiai kara, Elisabeth Zwick nekrológja
  2. ^ Nekrológ Wollbold, az LMU Katolikus Teológiai Karának dékánja
  3. ^ Nekrológ az LMU Katolikus Hittudományi Karának hallgatói tanácsából
  4. ↑ Lea Ackermann, nekrológ Solwodi nevében
személyes adatok
VEZETÉKNÉV Zwick, Elisabeth
ALTERNATÍV NEVEK Zwick, Lisa
RÖVID LEÍRÁS Német katolikus teológus, filozófus, pedagógus és egyetemi tanár
SZÜLETÉSI DÁTUM 1960. március 20
SZÜLETÉSI HELY Murnau am Staffelsee
HALÁL DÁTUMA 2019. július 4
HALÁL HELYE München