Diák címer

Baltonia Dorpat (1872)

Student kabátok a fegyverek a kabátok a karok a diákszervezetek . A 19. század elején alakultak ki, és a klasszikus heraldikát követő családok, nemesi családok, államok és közösségek címeréhez képest vannak bizonyos tervezési jellemzők.

elrendezés

A hallgatói címereket az iskolai heraldika nem "tényleges" címerként említi, mivel gyakran nem tartják be a heraldikai szabályokat, és a pajzsban unheraldikus elemeket használnak, vagyis a megfelelő kapcsolat azonosságszimbólumait, amelyeket a címer hoz össze.

Heraldikai pajzs

A pajzs általában négyzet alakú a hallgatói címereken , gyakran kiegészítő szívvédővel . Ez általában négy vagy öt mezőt eredményez a pajzsban , amelyeket bizonyos elemrepertoár tölt meg. Míg az átkelés a címerek klasszikus heraldikában való ötvözésének módszerét jelenti , valószínűleg ezt a felosztást választották a hallgatói címerek számára, egyszerűen azért, hogy elegendő hely legyen a különféle identitásszimbólumok számára.

A leggyakoribb elem a couleur szalag, vagyis a többnyire háromszínű szalag egy darabja, amelyet a színt hordozó testvériség diákjai a mellkasuk körül viselnek, átlósan vezetik át a mezőn. Egy másik gyakori elem a kör , amely vagy elhelyezhető az összekötő színeken, vagy a saját területén - általában a szívpajzson.

A mezők kitöltésére gyakran használják - főleg a hadtestekben - a szövetségi szimbólumot, amelyet gyakran rövidített formában, babérkoszorúval , két keresztbe tett pikkelypálcával és az alapítás feliratának dátumával mutatnak be . Szintén elterjedtek a barátság ( vagyonkezelők ) és az örökkévalóság ( ouroboros ) különféle szimbólumai , amelyeket a diákrendek szabadkőműves rendszeréből vettek át, vagy az ókorból származnak.

Gyakran vannak olyan egyedi heraldikai elemek is, amelyek az egyetemi városra, vagy országos kapcsolatok esetén a tagok származási országára utalnak, például az önkormányzati, tartományi vagy állami heraldikából történő átvétel révén. Hogy bizonyos állami címerek gyakran arra utal, a kapcsolat nevét ( Sachsenroß számára Saxonia vagy Guestphalia , frank rake számára Frankföld, stb).

A szakmailag orientált kapcsolatok esetében más szimbólumok kínálták magukat, például botok és vasak montanistákhoz, fák vagy szarvas fejek vadászathoz és erdőgazdálkodáshoz, iránytűk és fogaskerekek műszaki vagy koponya számára, valamint az esculapiai személyzet orvosi vagy állatorvosi kapcsolatokhoz.

A testvériségekben gyakran a mottó a becsület, a szabadság, a haza szimbolizálja a használt elemeket. Például a keresztezett gengszterek a becsületért , a felkelő nap a szabadságért és a tölgyfa a hazáért. A pajzs keresztezését gyakran fekete mancskereszt hozza létre . A líra és a kard kombinációját is használják .

A torna egyesületek gyakran használják a tornász keresztjét , a zenei kapcsolatok egy hárfát , a tudományos kapcsolatok könyvet vagy baglyot.

kiegészítések

Csakúgy, mint a címerek történeti heraldika, a leggyakoribb hozzáadásával egy diák címer teljes címer a fedő sisak a csatolt sisak dísz és a környező sisak burkolatokat . A sisakot általában sisakkoronával látják el - valójában nemességi tulajdonság.

Felül és alul a zászló (többnyire "... legyen Panier" formájában) és a mottó gyakran körülveszi a teljes címeret. A pajzstartók azonban rendkívül ritkák a hallgatói címerekben.

A sisakdíszt a hallgatói címerek többségén ugyanolyan formában tervezték, és strucctollakból áll a kapcsolat színeiben és a színek számában. Csak néhány más alak van, például nyílt repülés vagy szarvas feje. A strucctollak, mint sisakdíszek, egyébként nagyon ritkák a német ajkú országokban, és inkább a lengyel címerekből ismeretesek .

A Wingolfs-kapcsolatok címere

Különlegesség a Wingolfsbund csatlakozásainak címerei , amelyek egységes kialakítást követnek és mindig tartalmazzák a jeruzsálemi keresztet , a császári vagy szövetségi sasot és a városi fegyvereket. Csak a negyedik mezőben vannak eltérések. Míg az ottani régi kapcsolatok babérkoszorúval rendelkeznek a megalakulás dátumával, az újabb kapcsolatok gyakran tartalmazzák az állam címerét. A babérkoszorút néha keresztezett klubokkal mutatják be. A címer is egységesen van megtervezve. A jeruzsálemi keresztre és így a Jeruzsálemi Királyság címerére való hivatkozás az arany és a fehér (ezüst) heraldikailag megengedhetetlen kombinációját is megmagyarázza. A különbségek különösen észrevehetők a címerdíszben. Míg a gerincet a Hallenser Wingolf mutatja a csillag a Halle város címere , a Göttingen Wingolf választja szarv a bőség ( „ivás szarvak”) , mint a gerincet .

Fúziós címer

Két diákegyesület egyesülése esetén az új név és az egységes szín kérdése mellett felmerül a közös címer kérdése. A probléma megoldható akár a meglévő címerek folytatásával, akár egy címer társítással. Vagy teljesen új címer, vagy szövetségi címer hozható létre , amelyben legalább az eredeti pajzsokat megtartják, és - egyes esetekben új közös címer alatt - egymás mellé helyezik.

sztori

Eredete és elterjedése a 19. század elején

Míg a kora újkor országcsapatai valószínűleg legfeljebb nemzeti címerüket használták, a 18. század végén, a diákrendelések idején a tartalommal teli szimbolika került előtérbe. Az akkor már történelmi mélyponton levő heraldika purisztikus szabályaival ellentétben a diákegyesületek inkább a „címeres emblematikus tanítótáblákat” részesítették előnyben.

A legrégebbi diákcímer állítólag 1794-től a rendhez hasonló Concilium Metallicorum tulajdonosa volt Freibergben .

A címernek ez a különleges formája 1810 körül vált általános használatba, amikor a hadtest korai formája, a ma is létező legrégebbi diákegyesület és velük együtt alakult ki a jelenlegi szín is . A hallgatói címerek elterjedése a porceláncsövek megjelenésével összefüggésben is megfigyelhető, amelyek a legkorábbi címerviselőként ismertek. A legtöbb korai hagyományok származik Jena , amely gyakran tekintik a származási helye a vállalat címer.

Színes jel, mint rövid forma

Már a 19. században általános lett a hallgatói címerek egységes rövid formája. Erre a célra egy címerpajzsot átlósan borítanak a couleur színekkel ("színpajzs"), középen a vonatkozó kapcsolat körét helyezik el. A címer ezen formáját kis címernek is nevezik .

Reform törekvések a század elején

Mivel csak nagyon kevés esetben felelnek meg a hagyományos heraldika szabályainak, a heraldisták mindig bírálták a hallgatói címereket . Különösen az azonos színű tónusváltozatok használata , amely lehetetlenné teszi a címer egységes leírását, elkülöníti a hallgatót a történelmi heraldikától.

A 19. század végén és a 20. század elején ezért több - végső soron sikertelen - kísérlet történt a hallgatói heraldika megreformálására és a hallgatói címer megváltoztatására a tudományos heraldika szabályainak megfelelően. Friedrich von Gaisberg-Schöckingen a 20. század elején számos művet írt a témáról. Ebben olyan követeléseket fogalmazott meg, amelyek bár heraldikailag elfogadhatóak, de elfogadhatatlanok a konzervatív diákegyesületek számára. Többek között azt követelték, hogy távolítsák el a címerről a modern elemeket, vagyis mindenekelőtt a köröket és a betűket.

Ludwig Clericus , a 19. század egyik legfontosabb német heraldistája 1890-ben írta hadtestének Mazóvia 60. alapító fesztiváljára :

„Vitathatatlan tény, hogy a hadtest címerei a legszerencsétlenebb heraldikai formációk közé tartoznak. Ez nem feltűnő, mivel a legrégebbi alakulat akkoriban alakult ki, amikor a heraldika és a heraldika mélyen depressziós volt, és még idősebbek voltak, tapasztaltabbak, történelmileg és művészettörténeti műveltségű férfiak sem tudták megkülönböztetni a gyönyörű címeret a förtelmestől. A hadtest címerét az első legjobb bárói okleveles címer mintája alapján tervezték: középső pajzzsal felfegyverkezve, az utóbbiban a hadtest kör, az első és a negyedik mezőben a hadtest csíkjai, a második mezőben egy keresztezett szempillaspár tölgykoszorú köré tekerve, esetleg a harmadik mezőben egy másik kísérlet országallegória. A sisakon a hadtest színeiben lévő tollcsomó. Ezt a sablont újra és újra utánozták, és az ebből fakadó monotonitás valóban ijesztően gyenge. További hibákkal egészítették ki a szegénységet itt-ott csúnyává. Nem leszek hajlandó példákat mondani. A közelmúltban, mivel a Kösener SC-Verband és az Alte Herren-Kommerse intézménye gyakrabban követeli meg a hadtest címereinek használatát, a régi, bonyolult címereket többnyire nyugdíjazták, a dísztermeket és a kerteket pedig olyan karton táblák díszítették, amelyeket valamilyen könyvkötő dobott el Van. Ezután olyan díszek kerülnek napvilágra, amelyek kínosak és felháborítóak minden heraldikai megértés számára, még minden olyan szem számára is, amely csak kissé esztétikailag hajlik. Ötven, száz vagy több kartonfedél, amelyek mindegyike egy irányban csíkos, egyik átlósan jobbra, másik pedig átlósan balra van, valóban elrettentő hatású - úgy tűnik, mintha egy szalag- vagy ágyneműgyárból érkező modellutazó kiásná mintáit és elhozták a kiállításra. Sehol eredeti ötletek nyoma, művészien ízléses találmány. Tíz évvel ezelőtt dr. Hartmeyer Hamburgban - nem tudom azonnal, melyik hadtest - kereste meg, hogy törekedjek a hadtest címere reformjára, de a közömbösség, amellyel ezt az ötletet mindenhol megfogadták, kudarcot vallott. "

- Ludwig Clericus, 1890

használat

Teáskanna (1860 előtt)

A mai napig hallgatói címerek ábrázolásai megtalálhatók az épületek falain és mennyezetén, önálló olajfestményekként és mindenféle tárgyakon, de különösen a söröskorsók porcelán fedelein. A diákcímerrel díszített értékes tárgyak különösen népszerű ajándékok voltak a német birodalom szövetségi testvérei vagy barátai körében. Az 1970-es és 1980-as években divatossá váltak a hallgatói címeres lökhárító matricák.

A német nyelvterületen kívül

A testvériség címere Kappa Kappa Psi

Sok olyan diákegyesületnek, amely nem a német hagyományoknak megfelelően jött létre, szintén van címeres címe, például az észak-amerikai testvériségeknek és egyházi társaságoknak .

irodalom

  • Erich Bauer : Mikor, hol és hogyan jöttek létre címerünk? Feladat kollektív történeti kutatásunkhoz. Einst und Jetzt 7 (1962), 74–79 .
  • Emily Helen Butterfield : Főiskolai Testvériség Heraldika. George Banta Kiadó, Menasha 1931.
  • Michael Doeberl , Otto Scheel , Wilhelm Schlink , Hans Sperl , Eduard Spranger , Hans Bitter és Paul Frank (szerk.): Akadémiai Németország, 4. kötet: A német vállalatok címerei itthon és külföldön . CA Weller Verlag, Berlin, 1931.
  • Gregor Gatscher-Riedl : A hallgatói címer. Bevezetés az akadémiai testvériségek heraldikai hagyományaiba . In: Adler. Journal of Genealogy and Heraldry , 4. szám, 2005. április 24., 97–105.
  • Theodor Hoelcke: A Coburgi Konvent ligáinak címere. o. O. 1982/1983.
  • Gerhard Richwien: A rend öröksége. A felvilágosodás szimbolikus világa és a lovagi azonosulási minták az akadémiai vállalatokban. In: Erich Donnert (Hrsg.): Európa a kora újkorban. Festschrift Günter Mühlpfordt számára. 6. kötet: Közép-, Észak- és Kelet-Európa. Böhlau, Köln, 1997. 627-650.
  • Rudolf Sack : Akadémiai heraldika. Kézikönyv akadémikusoknak, heraldistáknak és művészeknek . Neu Isenburg 1935.
  • Oskar Franz Scheuer : Hallgatói heraldika . In: Michael Doeberl et al. (Szerk.): The Academic Germany. 2. kötet: A német egyetemek és tudományos polgáraik. Berlin 1931. 113-124.
  • Aribert Schwenke: Szimbólumok, emblémák és titkos jelek a Kösener-hadtest címerében. Einst und Jetzt, Vol. 41 (1996), 29–82.

web Linkek

Commons : Diák  címer - képek, videók és hangfájlok gyűjteménye

Egyéni bizonyíték

  1. a b Gerhard Richwien: A rend öröksége. In: Erich Donnert (Hrsg.): Európa a kora újkorban. Festschrift Günter Mühlpfordt számára. 6. kötet: Közép-, Észak- és Kelet-Európa. Böhlau, Köln, 1997., 636. o.
  2. ^ Gerhard Richwien: A rend öröksége. In: Erich Donnert (Hrsg.): Európa a kora újkorban. Festschrift Günter Mühlpfordt számára. 6. kötet: Közép-, Észak- és Kelet-Európa. Böhlau, Köln, 1997., 637. o.
  3. ^ Gerhard Richwien: A rend öröksége. In: Erich Donnert (Hrsg.): Európa a kora újkorban. Festschrift Günter Mühlpfordt számára. 6. kötet: Közép-, Észak- és Kelet-Európa. Böhlau, Köln 1997. 627-650. O., Itt: 631. o.
  4. ^ Ssymank Paul , Friedrich Schulze: A német hallgatói testület a legrégibb időktől napjainkig , München 1932. P. 324.
  5. Leopold Knobloch et al. (Szerk.): Hegyi hallgatók. Történelem és szokások a Schemnitz, Clausthal, Freiberg és Leoben bányakollégiumokban. SH-Verlag, Köln, 2003. 15. o.
  6. Ich Erich Bauer : Mikor, hol és hogyan jöttek létre címerünk? Feladat kollektív történeti kutatásunkhoz. Einst und Jetzt 7 (1962), 74–79 .
  7. ^ Václav Vok Filip: Bevezetés a heraldikába. (= Történelmi alaptudományok az egyes prezentációkban , 3. köt.) Steiner, Stuttgart 2000. ISBN 3-515-07559-3 . P. 39.
  8. ^ Friedrich von Gaisberg-Schöckingen: Javaslatok a hallgatói heraldika reformjára. In: Heraldisch-Genealogische Blätter 4 (1907), 171-174, 183-189.
  9. ^ Oskar Franz Scheuer: Hallgatói heraldika . In: Michael Doeberl et al. (Szerk.): The Academic Germany. 2. kötet: A német egyetemek és tudományos polgáraik. Berlin 1931. 113–124., Itt 121. o.
  10. Silke Möller: "Sör, huncutság és párharc"? A hadtest hallgatóinak oktatása a Német Birodalomban 1871–1914. Meidenbauer, München 2004. 111. o.