Werner-von-Siemens-Gymnasium (Bad Harzburg)

Werner von Siemens középiskola
Az iskola típusa	Gimnázium
alapítás	1869
cím	Herzog-Wilhelm-Str. 25 38667 Bad Harzburg
ország	Alsó-Szászország
Ország	Németország
Koordináták	51 ° 53 '5 "  É , 10 ° 33' 25"  K Koordináták: É 51 ° 53 '5 "  É , 10 ° 33' 25"  K51.8847 10.556886111111
diák	617 (2018/19)
menedzsment	Inga Rau
Weboldal	www.wvsharzburg.de/

Az állami tulajdonban lévő Werner von Siemens gimnázium az a Goslar kerület egyike a három gimnázium a Bad Harzburg . Vízgyűjtő területe Bad Harzburgon, különösen Vienenburgon kívül szintén Goslar . Nevét a feltaláló Werner von Siemensről kapta .

elhelyezkedés

A Werner-von-Siemens-Gymnasium épülete Bad Harzburg fürdővárosának szívében található, amely a Harz-hegység északi szélén található . Az iskola területétől csupán néhány perc sétára van a városközpont, ahol számos vásárlási lehetőség található. A gimnáziumot három különböző utca határolja, mindegyik külön bejárattal rendelkezik. A helyszín mellett található a városháza, amelynek közelében számos parkolóhely is rendelkezésre áll (ingyenes, ha rövid a parkolás), amelyeket mind a gimnáziumhoz közeledők, mind a városháza használ. A zaj elhalad a korlát szélén .

történelem

Miután a Harzburger Privat-Schulgesellschaft 1869-ben létesült az apák a családok Neustadt (az akkori neve Bad Harzburg) és Bündheim , a hercegi konzisztórium a Wolfenbüttel jóváhagyta , hogy a gyerekek is tanítják a teológia jelölt, Gustav Vogel , Húsvét tovább . 1869-ben a jelölt Rothe átvette a magánoktatást, majd 1870-ben Julius Klingemann következett, aki a magániskola 1872. október 5-én történt jóváhagyása után az első igazgató lett. A magániskola fejlődött a Progymnasium irányítása alatt Friedrich Koldewey . Amikor ez a fejlesztés tizenegy évvel később befejeződött, következett az áttérés Bad Harzburg város támogatására. 1918-ban lezajlott a záróvizsga első elfogadása, azonban már nem a progimnáziumban, hanem a kibővített Reformrealgymnasiumban. A második világháború után az osztályokat 1945. december 13-án folytatták. 1969 óta az iskola neve Werner-von-Siemens-Gymnasium.

A 2000-es Expo során egy hangtengellyel és villanással rendelkező hangszobor telepítésére került sor a Werner-von-Siemens-Gymnasiumban. Volt olyan előadás is, amelyet a Guinness Rekordok Könyve dokumentált.

fő

1870–1884: Julius Klingemann 1884-1894: Hugo Barth 1894–1929: Friedrich Koldewey 1929–1945: Heinrich Müller 1945–1946: Hermann Weller

1946–1953: Ottó Kramer 1953–1970: Günter Becker 1970–1990: Heinrich Söding 1990-2007: Ludwig Himstedt 2007–2014: Treinies Helga 2014 óta: Inga Rau (ideiglenes 2014. február-július)

terep

Kültéri létesítmények

Három különféle szabadtéri terület van az iskolások számára: egyrészt az iskola udvara, ahol olyan sportlétesítményeket találhat, mint pl. B. kosárlabda karika, a strandröplabda és a focipálya, másrészt a Kastanienhof asztalitenisz asztalokkal, ott van a Brunnenhof is, amelyet csak középiskolás diákok használhatnak. A különböző generációs diákok által tervezett művészeti installációk széles skálája elterjedt az egész iskola területén.

épület

A gimnázium három épületből áll: a főépületből, egy szárnyból, ahol helyiségek találhatók a tanításhoz ("Fachtrakt") és a régi épületből, amelyben az iskola elkezdődött, valamint más adminisztratív épületekből. A jelenlegi főépületet 1928-ban avatták fel, és 1956-ban bővítették. Az edzőterem ugyanabban az évben épült. Az avatásra 1957. november 18-án került sor Friedrich August Knost kerületi elnök jelenlétében . 1969-ben az iskola kapta mai nevét, és a szakember szárny nyitott. Tíz évvel később további emeletet kapott. A nézőteret 1981-ben és 1982-ben építették, az 1988-ban és 1989-ben épített tornacsarnokot 1989. november 10-én avatták fel, és másnap éjszakai szállásként használták a Kelet-Harzből érkező NDK állampolgárok számára a berlini fal leomlása után. A főépületben 1994-ben kávézót létesítettek, amelyet 2009-ben bővítés váltott fel. Az új kávézó 2010. február 3-án nyílt meg. Az ebéd mellett reggelente harapnivalókat is kínál. Ezenkívül az iskolai csengőt 2010-ben egy iskolai gong váltotta fel.

Új épületek és bővítések

2013. november közepén elkészült egy bővítés, amelyet az iskola újonnan telepített fa pellet fűtési rendszeréhez használnak, amelyet költség- és környezetvédelmi okokból telepítettek.

Hat tanteremű bővítést terveznek 2020-ra. A növekvő tanulólétszámra és a G9-re való áttérésre reagálva Goslar kerülete 2018 szeptemberében úgy döntött, hogy végrehajtja ezt a tervet, becsült ötmillió euró költséggel. A 2019-es költségvetés tervezési költségeit 250 000 euróra becsülik.

Különleges tanítási ajánlatok

Nyissa meg az egész napos iskolát

A 2016/2017-es tanév elején a Werner-von-Siemens-Gimnázium hivatalosan egész nap nyitva tart, délután pedig bővíthette a kínálatot. A „Mindenki teheti - senkinek sem kell” mottó mellett az iskolásoknak lehetőségük van önkéntesen, érdeklődésüktől vezérelve részt venni a délutáni tevékenységekben. Mivel az alsó középfokú oktatás rendszeres órái ebédidőben fejeződnek be, délutánonként sokféle ajánlat vehető igénybe.

A lecke felépítése

Két olyan tantárgy, amely nem elérhető más iskolákban, a „Média” és az „Önálló tanulás” (SBL). Az órarend kissé eltérő kialakításával ezeket a tantárgyakat a napi tanítási idő növelése nélkül is kínálják. Az egyébként gyakran tapasztalt 45 perces tanórák hossza 40 percre rövidült, ezáltal két 40 perces egységet 80 perces blokkká egyesítettek. Az így nyert időt a tantárgyakhoz kapcsolódó és interdiszciplináris munkára fordítják a „Média” és az „SBL” tantárgyakban.

média

A „Média” tantárgyat a Werner von Siemens Gimnáziumban oktatják az 5. osztálytól a 11. osztályig, hetente egy dupla órát. Ez a tantárgy a számítógépek, okostelefonok és más digitális média használatára összpontosít. A tantárgy tantárgyai például szoftverek, hardverek, internet, biztonsági szempontok stb. Ily módon átfogó médiakészségek épülnek fel, és különböző tantárgyi területeket fejlesztenek ki és használnak a „hagyományos” tantárgyakra hivatkozva. A médiaórákból származó ismeretek ezután beépülhetnek a rendszeres szakórákba ( pl . Német, művészet vagy matematika).

Önálló tanulás (SBL)

Az „SBL” tantárgyat a Werner-von-Siemens-Gimnáziumban 5-től 11-ig, heti egy dupla órában tanítják. A 12. osztálytól kezdve heti négy egyéni óra áll rendelkezésre. Az önálló tanulás (SBL) négy elemből áll. Ezek évfolyamtól függően különböző arányban áramlanak a tantárgyba.

Különösen az 5. és 6. évfolyamon a hangsúly a tanulási módszerekre és a munka technikáira irányul. Ezeket a módszereket a későbbi iskolai években elmélyítik. A módszereket nemcsak az SBL-ben alkalmazzák, hanem a szakoktatásban is. A módszerek gyakorolhatók a speciális órák feladataival. Ezek a feladatok az egyes hallgatók egyéni tanulási igényeihez is igazíthatók. Ezután az SBL-n belül rendelkezésre áll idő a feladatok elvégzésére.

Az SBL tantárgyban szociális készségeket is képeznek a „ Lions Quest - Felnőtt” program segítségével . A projektmunkában az ember egy átfogó feladattal foglalkozik hosszabb ideig. Ez lehet külső versenyeken való részvétel is. A projektek gyakran lehetővé teszik a különböző tantárgyak tudásterületeinek kombinálását. A projektek ezért összetettek a tervezés és a megvalósítás szempontjából. Ezért szerepelnek a projekt órák az SBL-ben, különösen a magasabb osztályokban (9. osztálytól).

A minősítési szakaszban az SBL hallgatók egyéni tanulási idővel rendelkeznek. Az oktatóanyagok is kidolgozhatók, vagy a tanárok tanácsait ki lehet használni a tantárgy specifikus órákon, amelyeket tanárok kísérnek és az ajánlatban szabadon választhatják ki.

Oktatási munka és ajánlatok

Integráció és befogadás

Amikor az ötödik osztály 2006 nyarán elkezdte az iskolát, az iskola koncepciója egy újabb ponttal gazdagodott , a céltól eltérő integrációval . A gimnázium általános konferenciáján nagy többséggel fogadták el a középiskolai integratív tanítás iránti kérelmet. Azóta (2014-ig) négy mentálisan, egyikük fizikailag is fogyatékkal élő gyermekek ( Down-szindróma ) sikeresen részt vettek a mindennapi iskolai életben. Annak érdekében, hogy az integrációs vagy befogadó órákon a lehető legjobb tanulási siker érhető el minden tanuló számára, külön-külön, a gyermekekre szabottan, valamint közös osztályokat tartanak az osztályban. Szükség esetén a gyerekeket gyógypedagógusok is gondozzák. 2007-ben a Werner-von-Siemens-Gimnázium megkapta az Unicum magazin Az év iskolája díját az értelmi fogyatékos tanulók általános iskolákba történő integrálásában nyújtott különleges eredményéért .

Tudományos támogatást és tanácsot nyújt ebben az összefüggésben Jutta Schoeler.

Már 2006 előtt és a következő években is a legkülönfélébb szakterületű iskolásokat célzottan integrálták. Alsó-Szászországban a befogadás hivatalos megkezdésével az adott hallgatók befogadók (és nem integráltak) státuszt kapnak.

társadalmi tanulás

Az ismeretszerzés mellett a gimnázium nagy jelentőséget tulajdonít a szociális készségek és a személyiségfejlesztés területének. Emiatt például a Lions Quest program szilárdan rögzül az iskolában. Ezen túlmenően a tanulókat mediátorként (vitarendező közvetítőként) képzik ki , akiket „szponzorként” kapnak az osztályok, akik intenzíven kísérik őket az iskola első két évében, és konfliktus esetén is beavatkozhatnak. Ezenkívül a támogatott diákok társadalmi tevékenységeket szerveznek minden évfolyam tanulói számára, az iskolán kívüli hatásokkal is. Ennek az átfogó társadalmi elkötelezettségnek a támogatásával a hallgatókat 2015-ben a goslari járás ifjúsági promóciós díja nyerte el.

A megfelelő hallgatók oktatókként, tanárok által támogatva dolgozhatnak, tanfolyamokat kínálhatnak gyengébb hallgatók számára angol, német, matematika és francia tantárgyakból, valamint vigyázhatnak a könyvtárra, moderátorokként működhetnek az iskola intranetén, a szervezet iskolai rendezvényein vagy mappákként és a hallgatói tanácsban is aktívvá válnak.

A tanterembe vagy munkacsoportokba integrálva projektek zajlanak a környező nyugdíjas otthonokkal (pl. Számítógépes tanfolyamok, kórus vagy színházi előadások). A német csontvelő donor adatbázis (DKMS) és a Lions Club Walburga (Bad Harzburg) együttműködésében gépelési kampányra került sor 2009 végén.

Együttműködések

Az iskolai együttműködési partnerek több mint 30 éve a Bad Harzburgi Alsó-Szászországi Gimnázium (NIG) és a Braunlage Gimnázium . Az együttműködés magában foglalja különösen a felső tagozat közös tanfolyamait, amelyeket vagy a NIG-ben, vagy a Werner-von-Siemens-Gymnasiumban tartanak. A fiatalabb osztályokban az összes együttműködő iskola tanulói olyan közös projekteken és tevékenységeken dolgoznak, mint a Picus-nap és az erdei élménynap. Ezenkívül az együttműködés személyes szinten zajlik, mivel a tanárok rendszeres kirendelése a különböző iskolákba hozzájárul a cseréhez és az órák jobb ellátásához. Az általános iskolából a gimnáziumba való átmenet javítása érdekében cserét folytatnak a környező általános iskolákkal. Az együttműködés magában foglalja a negyedik és ötödik évfolyam tanárainak rendszeres találkozóit, valamint kölcsönös látogatásokat az adott iskolákban.

Együttműködési partner a kultúra területén a Mönchehaus Modern Művészeti Múzeum . Ezen együttműködés részeként évente megbeszélések zajlanak a Goslarer Kaiserring jelenlegi nyertesével .

2011 elején együttműködési megállapodást írtak alá a gGmbH nonprofit telccel , a Német Felnőttképzési Szövetség leányvállalatával . Ez a Werner-von-Siemens-Gymnasium modelliskolává vált ezen a területen. Bejelentették, hogy több éven át a munkacsoportok felkészülést kínálnak a külső nyelvvizsgákra, hasonlóan a közös európai referenciakerettel . Az együttműködés részeként az iskola éves jelentést készít, különös tekintettel az iskola-specifikus ajánlatok előkészítéséről és tapasztalatairól.

Egy másik együttműködési partner a goslari kerületi zeneiskola. A WvSG a zeneiskola tanárainak biztosít hangszertanítási helyiségeket. A zenekar zeneiskolai tanár irányításával működik. Ez azt jelenti, hogy más iskolák tanulói is részt vehetnek a zenekarban és a koncerteken.

Ezenkívül az iskola 2007 óta hivatalosan együttműködik a Braunschweigben működő Siemens céggel . Az együttműködést korábban partnerségben tesztelték. Ez az együttműködés tanórán kívüli lehetőségeket nyit meg a szakmai fejlődés számára.

Tanulmányok és szakmai felkészülés

A tantárgyspecifikus órákba integrált szakmai előkészítő egységek mellett a tanulók széles körű tanulmányi és karrierorientált rendezvényeket kínálnak. Vannak például előadások a pályaválasztás és a tanulmányi választás témakörében, vagy a Werner-von-Siemens-Gymnasium képzési és tanulmányi cseréje. Az iskolai intraneten tájékoztatást nyújtanak a pályaválasztás és a tanulmányi választás témáiról, valamint az álláshirdetésekről.

A 11. évfolyam összes tanulója három hetes szakmai gyakorlatot teljesít karrier-orientációként. Részt vesznek egy egész napos jelentkezési és bemutatkozó képzésen is. A „BOGS” (szakmai orientáció a Goslar körzetben) kísérleti szakasza (2015-ben) óta az iskola részt vesz a „BENIMM” és a „READY” programokban. A szakmai gyakorlatra való felkészülés során a 11. osztályos tanulók betekintést nyerhetnek a munka világának magatartási szabályaiba, a 9. osztályos tanulók ötnapos szakmai alkalmassági vizsgán vesznek részt. A látogatások a középiskolában a Berufsinformationszentrum helyen (BIS) zajlanak, vannak orientációs foglalkozások és napok az iskolában a munkaügyi ügynökség tanácsadóján keresztül .

A tanfolyam orientáció részeként kirándulások zajlanak a TU Clausthal és a Göttingeni Egyetem egyetemi információs napjaira. Ezenkívül a volt diákok rendszeresen visszatérnek az iskolába, hogy egyetemeikről vagy tanulmányaikról beszéljenek. A kötelező szemináriumi tantárgyban a munkamódszereket propedeutikus tudományként gyakorolják.

Munkacsoportok

Változatos munkacsoportok vannak. Ez az ajánlat a nyitott, egész napos iskola státusának elérése előtt létezett, és hagyományosan az adott hallgatói körzet mintegy 2/3-a használta fel. Az állapotváltással a munkacsoportok köre tovább bővül. A nyitott egész napos iskola értelmében a kiválasztás továbbra is önkéntes, ezért a délutáni programban való részvétel (munkacsoportokkal, támogatási és gondozási ajánlatokkal) nem kötelező.

Különösen a zenei és művészeti terület tűnik fel két kórussal, egy zenekarral, egy zenekarral, egy művészeti csoporttal és egy színházi csoporttal. A Braunschweig Iskolai Színházi Hét keretében a színházi csoport házon belül írott színházi darabokat is előad . Az 1996/97-es tanévben a WvS művészeti és zenei projekt győztesként a Chance iskolai magazin elnyerte az Év iskolája címet .

A zenei munkának nagy hagyománya van. Például már 1963-ban voltak televíziós felvételek énekesekkel és fuvolajátékosokkal, amelyeket az NDR karácsonyi műsora sugárzott. A kórusok évente többször is fellépnek, például a nyári koncerten és a karácsonyi koncerten a Luther templomban . 2007-ben támogatták Achim Reichelt és az NDR-t a régi német népdalok új rock változatban történő rögzítésében is. A Hildesheim-i Theater für Niedersachsen -nél vagy a Kaiserpfalzi koncerteken is többször szerepeltek .

Európai iskola

A Werner-von-Siemens-gimnázium különféle ajánlatokat és tevékenységeket kínál az idegen nyelvek területén, az európai témák integrációját, valamint az interkulturális együttműködést a rendszeres órákon belül és kívül. Ezekkel az ajánlatokkal teljesülnek azok a kritériumok, amelyek lehetővé teszik az " Alsó-Szászország Európai Iskola " hivatalos megnevezés viselését.

idegen nyelvek

Az idegen nyelv oktatása az 5. osztályban kezdődik, az első idegen nyelv az angol. A 6. évfolyam elején francia vagy latin kerül hozzáadásra, mint második idegen nyelv. A második idegen nyelvet az 5. évfolyam 2. félévében választják ki, így az iskolába történő regisztráció során (a 4. évfolyam 2. félévében) nem kell döntést hozni a 6. osztálytól kezdve. A felső szint elején lehetőség van újabb idegen nyelv felvételére, szintén az együttműködő iskolában, az alsó-szász internátusban. Az újonnan bevándorolt ​​tanulók, akiket az alsó középfokú oktatás folyamán vesznek fel, szükség esetén további idegen nyelveket igazolhatnak (kötelező idegen nyelv helyett) egy nyelvértékelő teszt segítségével.

A munkacsoportok és a csereprogramok területén lehetőség van (megfelelő számú résztvevővel) más nyelvek (olasz, orosz és spanyol) alapjainak elsajátítására is. Az AG kínálatában lehetőség van külső nyelvvizsgák letételére is, különösen angolul ( Telc ) és franciául ( DELF ).

Túrák

Az iskolai életet kiterjedt, oktató utazási program jellemzi. Ez magában foglalja az egynapos kirándulásokat tanórán kívüli tanulási helyekre, valamint osztálykirándulásokat és tanulmányutakat (utóbbiak többnyire más európai országokba) egy osztály vagy tanfolyam egyesület részeként. Vannak kirándulások Rómába és Párizsba is a francia és a latin nyelvtanfolyamok részeként . A kórustúrát és az alpesi síutat (utóbbi Ausztriába) munkacsoportokban végzik. Ezen kívül számos partneriskola működik külföldön, ahova rendszeresen járnak.

Csereutak

USA csere

1996 óta, a GAPP ( német-amerikai partnerségi program ) részeként kétévente cserére került sor a Werner-von-Siemens-Gymnasium Bad Harzburg és egy amerikai partneriskola között. Először a Maryland-i Severna Park High School volt . A partnerség 2011 és 2013 között szunnyadt, de 2014-ben újjáéledt. 2011-ben a GAPP új partnerséget indított a pennsylvaniai Willow Grove-i Upper Moreland High School-al . Így aktív partnerség van két iskolával az USA-ban. A partneriskolákba történő kirándulások évente zajlanak.

A cserében a 10. és 11. évfolyamon legfeljebb 20 tanuló vehet részt. A három hétig tartó USA -tartózkodás alatt , amelyet többnyire márciusban / áprilisban szerveznek, a mindennapi amerikai iskolai és családi élet mellett a programon kívül még néhány tevékenység is szerepel. Ezek közé tartozik néhány napos tartózkodás New York City- ben, Washington-DC-ben és Philadelphiában tett látogatások , valamint kirándulás Lancaster County-ba (Pennsylvania), hogy megnézzék az amisheket . Az amerikaiak visszatérő látogatására a nyári vakáció előtt kerül sor.

Ezen felül lehetőség van egyéni hallgatók cseréjére a GAP program keretében. Legfeljebb egy tanévig járhatnak a partneriskolába. Ezt a lehetőséget az összes résztvevő iskola az elmúlt években többször is használta.

Utolsó cserére 2017-ben került sor. Az amerikai középiskolák személyzeti helyzete miatt jelenleg nincsenek csere tevékenységek. Annak érdekében, hogy továbbra is utakat tegyünk angolul beszélő országokba, 2019 óta kétévente járunk Angliába.

Rúdcsere

A Werner-von-Siemens-Gymnasium 1993 óta kínál éves cserét a lengyel partneriskolákkal. Kezdetben ez a csere Sklarska Poneba (volt Schreiberhau ), 1998 óta Bydgoszcz (korábban Bromberg) és 2014 óta Poznan felé vezetett . A cserék más típusaival ellentétben a hangsúly nem a több éve tanult idegen nyelv javításán van, hanem a lengyelek és németek közötti megértésen. Mivel a német cserediákok többsége nem ismeri a lengyel nyelvet, a nyelvi korlátok kezdetben nagyok, de a vállalások miatt gyorsan leküzdik őket.

Comenius és Erasmus +

2011-2013 között a kétoldalú Comenius projekt zajlott a partner iskola Olaszországban (a Liceo Liceo Scientifico Galileo Galilei a Civitavecchia ). A projekt "Száz év nőnek lenni" címet viselte. Amellett, hogy magában a projektben dolgozott (amelyben az angol volt a munkanyelv), a projekt részeként a résztvevő iskolákban a partnerország nyelvén is tartottak órákat.

2013–2015-ben egy többoldalú Comenius projektre került sor „EU-Gusto” címmel. A részt vevő partner iskolák a College Louis Jouvet a Saint-Agrève , Franciaország, az Istituto Compreso Tommaso Aversa a Mistretta , Olaszországban és a Gazi Ahmet Ortaokulu a Niksar , Tokat , Törökország. A projekt munkanyelvének a franciát választották.

2018–2020 volt az Erasmus + projekt címe „A múlt, jelen és jövő európai öröksége”. A partneriskolák Lengyelországban (Braciejowce, Olkusz közelében ) és Franciaországban ( Chalais és Le Havre ) vannak.

A 2020-2022 közötti Erasmus + projekt címe "Egészségesebb fiatalok az egészségesebb EU-ban". A WvS együttműködik Franciaország ( Lille ), Hollandia ( Amszterdam ), Spanyolország ( Barcelona ) és Törökország ( Isztambul ) iskoláival .

A tanárok számos látogatást tettek a Comenius és az Erasmus programok keretében. A Werner von Siemens gimnázium tanárai különböző európai iskolákban kaptak továbbképzést, az iskola pedig különböző európai országok tanárait fogadta.

Olaszország csere

A Liceo Bodoni a Saluzzo , Piemont volt a partner iskola Olaszországban. Különösen a 9. osztályos iskolások vettek részt ezen az éves kiránduláson. A célok például az ország ismereteinek bővítése, vagyis a modern Olaszország megismerése voltak, de a tartalom egyben a "A rómaiak nyomában" projektmunka is volt. Annak ellenére, hogy a cserére való felkészülés során alapvető olasz nyelvtudást adtak át, mindkét fél munkanyelve az angol volt.

Angliai csere

1996 óta minden évben cserét folytatnak az angliai Hitchin partneriskoláival . Az eddigi utolsó cserére 2009-ben került sor. A kapcsolattartók még mindig léteznek, de jelenleg nincsenek csereutak.

publikus kapcsolat

Szülők Egyesülete

A Bad Harzburg-i Werner-von-Siemens-Gymnasium szüleinek és barátainak szövetsége a kapcsolattartást szolgálja a szülők, volt diákok, az iskola barátai és az iskola vezetése között a tantestülettel. Nemcsak anyagilag támogatja az iskolában folyó tevékenységeket, hanem a public relations munkával is megjelenik, például az iskolában különböző oktatási miniszterekkel folytatott megbeszélések révén, például Renate Jürgens-Pieper (2000), Bernd Busemann (2006), Elisabeth Heister- Neumann im Year 2008, valamint Bernd Althusmann (2010).

Iskolai újság

A Profil iskolai újságot 1964- ben alapították. Ez Alsó-Szászország legrégebbi folyamatosan kiadott iskolai újságává teszi. Alsó-Szászország Fiatal Szerkesztõinek Egyesülete e. V. a Profilt Németország legrégebbi iskolai újságaként írja le. Évente négyszer jelenik meg közvetlenül az ünnepek előtt, és egy tanulmányi csoportban jön létre. A volt alkalmazottak között volt Michael Sauga , a Der Spiegel hírmagazin berlini tudósítója és Jörg Albrecht , a Frankfurter Allgemeine Zeitung szerkesztője .

Ismert volt hallgatók

• Ralf Abrahms (* 1958), politikus és Bad Harzburg megbízott polgármestere
• Jörg Albrecht (* 1954), tudományos újságíró
• Dieter Bahlo (1938–2015), építész
• Wilhelm Bartels (1914–2007), vállalkozó
• Axel Gottschick (* 1953), színész és rádióelőadó
• Wolf-Dieter Haardt (* 1945), protestáns lelkész
• Hans-Walter Heldt (1934–2019), növényfiziológus és biokémikus
• Riem Hussein (* 1980), foci játékvezető és gyógyszerész
• Martin Ibler (* 1955), jogtudós
• Karl Krause , (* 1960), menedzser
• Christian Juranek (* 1964), művészettudós
• Friedrich Klages (1904–1989), vegyész
• Ehrhart Körting (* 1942), politikus
• Rainer Korff (* 1955), a német fegyveres erők hadseregének altábornagya
• Helmut Krausnick (1905–1990), történész
• Reinhart Maurer (* 1935), német filozófus
• Hans-Udo Muzel , diplomata
• Alfred Nordmann (* 1956), német filozófus
• Thomas Söding (* 1956), német teológus
• Michael Sauga (* 1959), a főváros Spiegel irodájának szerkesztője és helyettes vezetője
• Thorsten Schatz (* 1968), újságíró és szerző
• Frithjof Schmidt (* 1953), a Zöld parlamenti csoport elnökhelyettese
• Özlem Türeci (* 1967), orvos, egyetemi oktató és vállalkozó

Ismert volt tanárok

• Friedrich Koldewey (1866–1940), oktató, Friedrich Koldewey (nevelő, 1839) fia (1839–1909)
• Lena Stumpf (1924–2012), sportoló

Díjak és sikerek (válogatás)

• 1997 Az év iskolája (művészet / zene területén)
• 2007 az Unicum magazin évének iskolája (az integráció / befogadás terén)
• 2010. évi filozófia a klipben (Hannoveri Filozófia Fesztivál) - 2. hely (az 1. helyet nem ítélték oda)
• 2012 Részvétel ifjúsági edzésen az olimpiai állami döntőért Alsó-Szászország asztaliteniszén
• 2012-es részvételi ifjúsági vonatok az olimpiára - Alsó-Szászország sakk döntőjére
• 2012 Részvétel az olimpia ifjúsági edzésén - országos sífutó döntő
• Az Allianz Umweltstiftung 2014. évi német klímadíja (elismerési díj)
• 2014 Részvétel az olimpia ifjúsági edzésén - országos sífutó döntő
• 2015 Részvétel az olimpia ifjúsági edzésén - országos sífutó döntő
• Az Allianz Umweltstiftung 2015. évi német klímadíja (elismerési díj)
• 2015 rasszizmus nélküli iskola - bátorságú iskola
• 2015. évi iskolai sakkbajnokság szövetségi döntője - szervezés és részvétel
• 2015. évi európai iskola Alsó-Szászországban
• 2015. évi ifjúsági promóciós díj a goslari körzetben
• Az olimpiára edzett 2017-es részvételi fiatalok - szövetségi sífutás
• 2017. évi ICDL iskolai díj
• 2018. évi szövetségi környezetvédelmi verseny szponzori díja
• 2018 digitális iskola
• 2018 elnyerte a Lions Quest minőségi pecsétjét
• 2019. évi diákbékedíj, amelyet 2020. február 18-án adnak át
• 2020. évi európai iskola Alsó-Szászországban (újraminősítés)

irodalom

• Heinrich Söding: Festschrift az iskola 125. évfordulójára . Bad Harzburg 1994. 
• Eberhard Völker: Festschrift a Werner-von-Siemens-Gymnasium 100. évfordulójára . Bad Harzburg 1969. 
• Eberhard Völker: A Bad Harzburg Werner-von-Siemens-Gymnasium története . Bad Harzburg 2004. 

web Linkek

• A Bad Harzburg Werner-von-Siemens-Gymnasium honlapja

Egyéni bizonyíték

• EV - Eberhard Völker: A Bad Harzburg-i Werner-von-Siemens-Gymnasium története . Bad Harzburg 2004. 

1. ↑ 5. o.
2. ↑ 6–7.
3. ↑ ^{a b} 260. oldal.
4. ↑ 262. o.
5. ↑ ^{a b} 321. o.
6. ↑ 329. o.

• WvS - A Werner-von-Siemens-Gymnasium története. (Az interneten már nem érhető el.) Az eredetiből 2012. március 14 -én archiválva ; Letöltve: 2010. január 30 . 

1. ↑ Idézet: "1928 [:] a főépület felavatása", "1956/57 [:] a főépület bővítése"
2. ↑ Idézet: "1956/57 [:] a› régi ‹tornacsarnok létrehozása"
3. ↑ Idézet: "1969 [:] A szakszárny felavatása és a név kitüntetése› Werner-von-Siemens-Gymnasium ‹"
4. ↑ Idézet: "1994 [:] cafeteria létesítése"

• Egyéb egyedi bizonyítékok

1. ↑ iskolavezetés. In: www.wvsharzburg.de. Letöltve: 2021. május 30 . 
2. ↑ Franz Kössler: A 19. századi tanárok személyes szótára . Vaders - Vries. Giesseni Egyetemi Könyvtár, Giessen 2008 ( PDF ). 
3. ↑ A WvS-Gymnasium tervezi a „Hangszobrászat 2000” programot. In: goslarsche.de. Karl Krause GmbH & Co. KG, 1998. június 17., hozzáférés: 2016. május 11 (regisztráció szükséges). 
4. ↑ Tanúsítvány. (JPG) Werner-von-Siemens-Gymnasium, hozzáférés: 2016. november 5 . 
5. ↑ Holger Schlegel: A Werner-von-Siemens-Gymnasium felavatja új kávézóját. (Az interneten már nem érhető el.) In: goslarsche.de. Karl Krause GmbH és Co. KG, 2010. február 3., Az eredetiből 2013. október 22-én archiválva ; megtekintve 2016. május 10-én . 
6. ↑ Goslarsche Zeitung: A Gymnasium egy bővítést kap , amelyet 2018. szeptember 27-én tettek közzé, és 2018. szeptember 28-án tekintették meg.
7. ↑ Angela Potthast: Két új téma a "Werner" -ről . In: Goslarsche.de. Goslarsche Zeitung. Karl Krause GmbH & Co. KG, 2016. április 22., hozzáférés: 2017. február 20 . 
8. ↑ Wolf Schmidt: Fogyatékkal élő diákok Németországban: Válogatás és szegregáció. In: taz.de. TAZ Verlags- und Vertriebs GmbH, 2009. március 5., hozzáférés: 2016. május 10 . 
9. Utta Jutta Schöler: „Értelmi fogyatékos emberek” a Gimnáziumban - Integráció az „Értelmi fogyatékos emberek iskolájában”. In: bidok - digitális teljes szövegkönyvtár. bidok, 2009. május 6., hozzáférés: 2016. május 11 . 
10. ↑ Speciális iskolák - kizárva és kitoloncolva. In: sueddeutsche.de. Süddeutsche Zeitung GmbH, 2010. május 17., hozzáférés: 2016. május 11 . 
11. ↑ Humanitárius Iskola - Projektjelentések 2013. (PDF) In: humanitaereschule.de. Német Vöröskereszt Landesverband Niedersachsen e. V., 2013., hozzáférés: 2016. május 11 . 
12. ↑ Vanessa Nöhr: A segítő pótkocsija elérhető. In: goslarsche.de. Karl Krause GmbH & Co. KG, 2016. április 17., hozzáférés: 2016. május 11 (regisztráció szükséges). 
13. ↑ Goslar körzet ifjúsági promóciós díja. Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2015, hozzáférés: 2016. május 11 . 
14. ↑ Seltmann Ina: Az iskolások angolul fittek. (Az interneten már nem érhető el.) In: goslarsche.de. Karl Krause GmbH & Co. KG, 2011. január 21., az eredetiből 2011. december 19 - én archiválva ; megtekintve 2016. május 12-én . 
15. ↑ BOGS - szakmai orientáció a goslari járásban. In: allianz-fuer-die-region.de. Allianz für die Region GmbH, archivált az eredeti szóló május 8, 2016 ; megtekintve 2016. május 12-én . 
16. ↑ 3. levél szülőknek, 2015–2016-os tanév. (PDF) Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2016. április 18., hozzáférés: 2016. május 12 . 
17. ↑ Sebastian Schrader : A köd sűríti az éjszakát. In: schultheaterwoche.de. Az egykori Braunschweig közigazgatási körzet iskolaszínházát népszerűsítő egyesület e. V., 2010., megtekintés: 2016. május 12 . 
18. ↑ A Werner-von Siemens-gimnázium „Az 1996/97-es év iskolája” lesz. Werner-von-Siemens-Gymnasium, hozzáférés: 2016. május 12 . 
19. ^ Ulrich Mettler: Nagy színház a Werner-von-Siemens-Gimnáziumban. In: alt.wvsharzburg.de. Werner-von-Siemens-Gymnasium, hozzáférés: 2016. május 12 . 
20. ↑ Carsten Jelinski: Vészhelyzet vasárnap - a Werner-von-Siemens-Gymnasium kórusa vendégszerepel a holnapi Pfalz koncerten. In: alt.wvsharzburg.de. Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2012. február 9., hozzáférés: 2016. május 12 . 
21. ↑ Az oktatási siker és a nem német származási nyelvű tanulók részvételének elősegítése. In: nds-voris.de. Juris GmbH, 2014. július 1., hozzáférés: 2016. május 12 . 
22. ↑ utazási koncepció. (PDF) (Az interneten már nem érhető el.) Werner-von-Siemens-Gymnasium, az eredetiből 2011. október 17 - én archiválva ; megtekintve 2016. május 12-én . 
23. ↑ 100 éves női lét. In: europeansharedtreasure.eu. Az európai megosztott adatbázis, 2011 , 2016. május 12 . 
24. ↑ EU Gusto. In: europeansharedtreasure.eu. Az európai megosztott adatbázis, 2011 , 2016. május 12 . 
25. ↑ Iskolacsere Olaszországban. In: alt.wvsharzburg.de. Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2011. október 9., hozzáférés: 2016. május 12 . 
26. ^ GZ-jelentés: Renate Jürgens-Pieper oktatási miniszter az "Új média a tanításban" témáról beszélt. In: alt.wvsharzburg.de. Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2000. szeptember 21., hozzáférés: 2016. május 12 . 
27. ^ Heister-Neumann oktatási miniszter a Bad Harzburg-i WvS-Gymnasiumba látogat. In: cdu-kreis-goslar.de. A CDU kerületi egyesülete, Goslar, 2008. október 13., Hozzáférés: 2016. május 12 . 
28. ↑ A „Profil” iskolai újság 40 éves lett. In: alt.wvsharzburg.de. Werner-von-Siemens-Gymnasium, 2004, hozzáférés: 2016. május 12 . 
29. ↑ A „profil” 50 éves lesz. In: vnj.de. Alsó-Szászország Ifjúsági Szerkesztők Egyesülete V., november 24, 2014, archivált az eredeti szóló március 4, 2016 ; megtekintve 2016. május 12-én . 
30. ↑ Thomas Söding önéletrajza. (PDF) In: ruhr-uni-bochum.de. Ruhr-Universität Bochum, 2015. január 1., hozzáférés: 2016. május 12 . 
31. ↑ A Biontech alapítója, Özlem Türeci az önkormányzati középiskolába járt. A kutató Bad Driburgban élt. In: Westfalen-Blatt. 2020. november 17, hozzáférés: 2021. január 4 . 
32. ↑ Korona vakcina fejlesztője: Dr. Özlem Türeci a Werner-von-Siemens-Gimnáziumban érettségizett. In: goslarsche.de. Karl Krause GmbH & Co. KG, 2020. november 16., hozzáférés: 2021. január 4 . 
33. ↑ Az Allianz Umweltstiftung 2014. évi német klímadíja. In: Umweltstiftung.allianz.de . Allianz Umweltstiftung, 2014, hozzáférés: 2016. május 13 . 
34. ↑ A sífutás összesített eredményei. (PDF) In: jtfo.de. Német Iskolai Sport Alapítvány, 2015. február 25, hozzáférés: 2016. május 13 . 
35. ↑ Az Allianz Umweltstiftung 2015. évi német klímadíja. In: Umweltstiftung.allianz.de . Allianz Umweltstiftung, 2015, hozzáférés: 2016. május 13 . 
36. ↑ Werner-von-Siemens-Gimnázium. (Az interneten már nem érhető el.) In: schule-ohne-rassismus.org. Akcióbátorság e. V., 2015. március 16, az eredetiből 2015. április 2-án archiválva ; megtekintve 2016. május 13-án . 
37. ↑ Német iskolai sakkbajnokság 2015. (Online már nem érhető el.) In: deutsche-schachjugend.de. Német Sakkszövetség V., 2015., az eredetiből 2015. május 6-án archiválva ; megtekintve 2016. május 13-án . 
38. ↑ Európai iskola vagyunk. Werner-von-Siemens-Gymnasium, hozzáférés: 2016. május 13 . 
39. ↑ A kerület 2015. évi ifjúsági promóciós díja. Werner-von-Siemens-Gymnasium, hozzáférés: 2016. május 13 . 
40. ↑ buw.uni-kiel.de
41. ↑ digitális? Kiváló! Két ECDL iskolát "digitális iskolának" ismernek el Alsó-Szászországban
42. ↑ mk.niedersachsen.de
43. ↑ Európai iskolák Alsó-Szászországban - 2020/2021. Alsó-Szászország állami iskolavezetése, hozzáférés: 2021. január 4 .