Georg Kühlewind

Georg Kühlewind (született March 6-, 1924-ben a Budapest , † január 15-, 2006-os budapesti) volt magyar kémikus , antropozófiai szerző és meditációs tanítói .

életrajz

Kühlewind Székely György néven nőtt fel Budapesten egy világi zsidó családban . Már kiskorától kezdve érdekelte a zene és a pszichológia (főleg a pszichoanalízis ). Az antropozófiai jelenetben elsősorban saját fejlesztésű figyelemképzésével (lásd alább) szerzett magának hírnevet - amellyel 17 éves korában találkozott.

1944-től több mint egy évet töltött több német koncentrációs táborban, köztük Buchenwaldban, miután munkára kényszerítették . Az amerikaiak 1945 áprilisában szabadították fel Langenstein-Zwieberge koncentrációs táborában .

A háború után Kühlewind a fizikai kémia professzora lett a budapesti Műszaki Egyetemen . Rudolf Steiner antropozófiai nézeteitől megérintve, az élő gondolkodást fedezte fel ennek a világképnek az eleme . „A folyamat döntő fontosságú, és nem az, amiről már gondolkodunk!” Így fogalmazta meg később az akkori alapvető betekintést. Ez idő alatt könyveket adott ki a tudománytudomány és a meditáció kérdéseiről . Körülbelül 40 éves korában úgy döntött, hogy "újrakezdi az egészet", és újjáépíti lelki képzési útját.

Korai nyugdíjazásától, 1979-től a budapesti Waldorf Oktatási Szeminárium előadójaként dolgozott . Számtalan előadást és tanfolyamot tartott Európa szinte minden országában, Észak-Amerikában és Délkelet-Ázsiában. Különösen állandóan megpróbálta továbbadni saját ismereteit másoknak. Egész életében ragaszkodott a nyelvészet , a pszichológia és az ismeretelmélet "kereszteződéséhez" .

Figyelemképzés

Először a foglalkozó pszichoanalízis Kühlewind talált problémákat az egyén és a társadalom elsősorban, hogy a problémákat a tudat . Találkozása Karl Kerényi kultúratudóssal - akinek Kühlewind szavaival élve " a görögök mitológiája olyan valóság volt, mint az időjárás számunkra" - a tudatosság és más spirituális jelenségek további kutatásához vezetett . Mindenekelőtt az emberi egyén autonómiájának és méltóságának volt prioritása.

Később a gyermek fejlődésével és különösen az úgynevezett ADHD gyermekek jelenségével kapcsolatos megfontolások kerültek életének középpontjába. Dolgozatát az ADHD mint betegség bizonyítékokon alapuló orvoslásának általános nézete ellen állította , miszerint ezek közül a gyermekek közül sokan sajátos mentális és érzelmi beállítottsággal születnek, ezt követően a környezetük nem érti, és csak az ebből adódó alkalmazkodási nehézségek miatt alakulnak ki tüneteik . Terápiás szempontból ezért a megértési erőfeszítésekre és a különös figyelmes, szeretetteljes elismerésére támaszkodott, amelyet ezek a gyerekek megtestesítenek. Az úgynevezett „ sztárgyerekekkel ” remélhetőleg érezte az éberség hiányát és a hajlandóságot a szabad és osztatlan figyelem megvalósítására .

Művek (időrendben)

Egy kivétellel az összes felsorolt ​​könyvet a Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart kiadta.

  • A tudat szintjei. Meditációk a lélek határain. 1976.
  • Tedd az igazat. Az intuitív gondolkodás tapasztalatai és következményei. 1978.
  • Ismerkedés a logókkal. János evangélista tudománya. 1979.
  • A Logosz szolgái. Az ember mint szó és beszélgetés. 1981.
  • A lélek élete a tudatalatti és a tudatalatti között. A spirituális pszichológia elemei. (Tanulmányok és kísérletek 20), 1982.
  • Normálistól egészségesig. A beteg tudat felszabadításának módjai. 1983.
  • A szó fénye. Világ, nyelv, meditáció. 1984.
  • A világ logoszerkezete. A nyelv mint a valóság modellje. 1986.
  • Karácsony. Az ember három születése. 1989.
  • Az érzékek tanítása. Az érzékelés érzésének útjai. (Tanulmányok és kísérletek 29), 1990.
  • Az antropozófia kezeléséről. (Tanulmányok és kísérletek 30), 1991.
  • A beszélő személy. Az ember képe a nyelvi jelenség alapján. Klostermann, Frankfurt am Main, 1991.
  • A Szentlélek megújulása. Kegyelem, részvétel és spirituális tevékenység 1992.
  • Isten országa. Az Újszövetség jövőképe. 1994.
  • Figyelem és odaadás. Az én tudománya. 1998.
  • Meditációk a zen buddhizmusról, Aquinói Tamásról és az antropozófiáról. 1999.
  • A tudás és a cselekvés ezoterikája. 1999.
  • A szelíd akarat. A gondolattól a gondolkodásig, attól, amit érezni érezni, attól, amit akarni akarnak. 2000.
  • Csillag gyerekek. Gyermekek, akik különleges feladatokat adnak nekünk. 2001.
  • Fény és szabadság. Útmutató a meditációhoz. 2004.
  • Egészséges a fényben. A gyógyulások az evangéliumokban. 2004.
  • Építkezés. A gondolkodástól az élet észleléséig. 2008.
  • Dallam és csend. A művészet, a folytonosság és az üres tudat. 2009
  • Fény és üresség. Az utolsó füzet és egy töredék. 2011.
  • De profundis: levelek a barátoknak. 2013.

web Linkek