Winfried Boehm

Winfried Böhm utolsó előadása során, 2005. február 3 -án

Winfried Böhm (született March 22-, 1937-es a Schluckenau , Csehszlovákia ) német pedagógus. Ő nyugalmazott professzora a nevelés , a University of Würzburg .

Karrier

Miután a zenei képzés és a bank szakmai gyakorlatot, Böhm tanult filozófiát , oktatás , teológia , pszichológia , történelem , politológia és zenetudományi a Bamberg , Würzburg és Padova . Kapcsolatba lépett Theodor W. Adornóval, Giuseppe Flores d'Arcais -val, Romano Guardinivel és Albert Reble -vel.

Böhm 1969 -ben doktorált , 1973 -ban fejezte be habilitációját . 1974 -től 2005 márciusáig a würzburgi egyetem I. rendes professzora és vezetője volt . Számos vendégprofesszori tisztséget töltött be különböző európai országokban, Afrikában , valamint Észak- és Dél -Amerikában .

Tagságok

Böhm Intézet elnöke az Európai Oktatási Gardone Riviera ( Olaszország ), és már díszdoktora a filozófia a Catholic University of Córdoba ( Argentina ) 1987 óta . 2005 és 2006 között Böhm a würzburgi Rotary Club elnöke volt. 1987 és 2002 között a Német Montessori Társaság elnöke volt .

tanít

Böhm " personalista pedagógiát" képvisel . Pedagógiai megfontolásainak középpontjában tehát az a személy áll, aki a természetből adódó korlátain és a társadalom részéről fennálló korlátain túlmenően, és mindenekelőtt az „én”, aki egyedül akarja és gondolkodik. Tudományos munkásságának középpontjában az oktatásfilozófia, a nevelés és oktatás története és elmélete, az összehasonlító pedagógia, valamint az iskolák története és elmélete állt.

zene

2005-ben a világ premierje a templom opera Augustinus - A hangzó mozaik alapján a Böhm librettó tagjai által Wilfried Hiller , került sor Münchenben .

A Wilfried Hiller által komponált Der Sohn des Zimmermanns oratóriumot 2010. március 16 -án mutatták be Würzburg Kiliansdomban , amelyhez Böhm is megírta a librettót. Az Újszövetség kilenc jelenetében Jézus személye áll a középpontban anélkül, hogy maga is figurának tűnne. Egyedül mutatja magát tanítványai és más kortársai tükrében. A premier vége egybeesett az összes würzburgi templom éves, 20 perces harangkoncertjével március 16-án este, melynek célja, hogy felhívja a figyelmet Würzburg brit fegyveres erők általi bombázására és teljes megsemmisítésére.

Díjak

Betűtípusok (kiválasztás)

  • ahogy szerk. Martin Lindauerrel : „Nem sok tudás telíti a lelket”. Tudás, elismerés, oktatás, képzés ma. A Würzburgi Egyetem 3. szimpóziuma. Ernst Klett, Stuttgart 1988, ISBN 3-12-984580-1 .
  • Neveléselmélet. In: Winfried Böhm, Martin Lindauer (szerk.): „Nem sok tudás telíti a lelket”. Tudás, elismerés, oktatás, képzés ma. A Würzburgi Egyetem 3. szimpóziuma. Ernst Klett, Stuttgart 1988, ISBN 3-12-984580-1 , 25-48.
  • Vázlatok a személy pedagógiájához . Klinkhardt 1997, ISBN 3-7815-0878-1
  • A pedagógia története. CH Beck, München 2004, ISBN 3-406-50853-7
  • Elmélet és gyakorlat . Königshausen & Neumann Verlag, 1995 ISBN 3-8260-1130-9
  • Mi az „aktuális” Montessoriban? In: Birgitta Fuchs, Waltraud Harth -Peter (Hrsg.): Montessori - Pedagógia és a jelen nevelési problémái. Würzburg 1989, ISBN 3-88479-423-X .
  • Társszerző Wilhelm Hehlmann : Pedagógiai szótár. Kröner Verlag, Stuttgart 2006, ISBN 3-520-09415-0 .
  • Quo vadis - pedagógia? In: Walter Eykmann , Winfried Böhm (Szerk.): A személy, mint a politika és az oktatás mértékegysége. Würzburg 2006, ISBN 3-89913-503-2 .
  • Böhm társszerkesztője a negyedéves tudományos pedagógiai folyóiratnak ( Bochum ), a Rassegna di Pedagogia ( Róma ), a Pedagogia e Vita ( Brescia ), a Revista de Pedagogia ( Madrid ) és a Das Kind folyóiratnak . Féléves kiadvány a Montessori pedagógia számára ( Würzburg ).

web Linkek

Egyéni bizonyíték

  1. ^ Wilfried Hiller honlapja
  2. ↑ Az Egyház szolgálatában áll. Az Ordinariate Würzburg sajtóirodája, 2004. március 8., hozzáférés 2010. december 18 -án : „Dr. Winfried Böhm sokoldalú tudós, magasan képzett személy és keresztény volt. A Würzburgi Egyetem Oktatási Intézetének rendes professzora és igazgatótanácsának tagja nemzetközi elismerésben részesül, ami nyilvánvaló az európai és a tengerentúli számos vendégprofesszori pozícióból és számos külföldi akadémia tagságából. Pedagógiája a keresztény emberképen alapuló personalisztikus szemlélet önálló tükrözéséből fakad - mondja a dicséretben. Többszörös érdemei messze eljutottak az egyházi térbe. "
  3. Il Capo Circeo, XXXV Edizione, ha confermato ancora una volta di possedere semper rinnovate energy and di conguire più ampi obiettivi a pro del processo di unificazione europeo and mediterraneo. Különösen a pro della nascita di una reale sovranità con al centro una politica estera e di difesa e della cultura comune. A Premio Capo Circeo honlapja, 2016. december 2, hozzáférés 2016. december 15 -én: "I Premiati presenti sono stati [...] il pedagogista Wininfried Böhme [...]."