Oberrealschule

Leányiskola Hamburg-Hammban (fotó 1929-ből)

Az Oberrealschule a német , ausztriai és svájci középiskola történelmi formája, amely a 19. század utolsó harmadában jelent meg a humanista ( régi nyelvű ) gimnáziumok alternatívájaként . A középiskolák többsége középiskolákból vagy szakiskolákból került ki, és általában kilencosztályúak voltak. A felső szint nélküli rövidített formákat általában Realschule-nak vagy Höhere Bürgererschule-nak hívták . A humanista gimnáziumokkal és a középiskolákkal , amelyek általában tiszta fiúiskolák voltak, a lányok számára is léteztek felső tagozatos iskolák , főleg azután, hogy a Weimari Köztársaság folyamán sok felsőbb leányiskolát felső tagozatos iskolává alakítottak át.

Az Oberrealschule, a Realgymnasiumhoz hasonlóan, elsősorban az úgynevezett " Realien " -et, vagyis a Realien -t közvetítette . H. modern idegen nyelvek, valamint matematika és természettudományok. A Realgimnáziummal ellentétben az Oberrealschule is nélkülözte a latint mint kötelező tantárgyat. A középiskolai tanulmányok jogosultságának megszerzése 1882 óta műszaki egyetemen , 1891 óta matematikai, tudományos, bányászati és erdészeti tanfolyamokon. 1900-ban a gimnázium mindhárom típusának képesítése alapvetően azonos státuszt kapott, de az egyéni tanfolyamokhoz, például a teológiához , a joghoz vagy az orvostudományhoz továbbra is szükséges volt egy letett Latinum vagy Graecum megszerzése .

Németországban a hamburgi megállapodás 1965-ben megszüntette a középiskolákat és a középiskolákat, mint önálló iskolai formát, és a meglévő létesítményeket többnyire gimnáziumokká alakították át.

Németország

Órák száma a porosz fiúk középiskoláiban 1882
tantárgy Gimnázium Realgymnasium Oberrealschule
vallás 19-én 19-én 19-én
német 21 27. 30-án
latin 77 54. -
görög 40 - -
Francia 21 34 56
angol - 20 26-án
Történelem + földrajz 28. 30-án 30-án
Számtan / matematika 34 44. 49
A természet leírása 10. 12. 13.
fizika 8. 12. 14-én
kémia - 6. 9.
Ír 4 4 6.
Rajzolni 6. 18-án 24.

A reformorientált pietista teológus, Johann Julius Hecker (1707–1768) 1747-ben kidolgozta Berlinben a „Gazdasági-Matematikai Realschule” koncepcióját. Wilhelm von Humboldt oktatási reformjai a gyakorlatban a Realschulen ellen irányultak (vö. Königsberger Schulplan ), voltak 1832-ben a poroszországi Realschule képesítései a középpályára való jogosultságként. Ez azt jelentette, hogy törvényesen a gimnázium és az általános iskola között helyezkedtek el. A kevés intézmény azonban nem tudta kielégíteni a burzsoázia oktatási igényeit, így hamarosan új polgári iskolák alakultak ki. Belőlük alakult ki 1859-ben a "Realschule 1. rend", amely a felsőoktatáshoz tartozik. Az 1882 óta Poroszországban jóváhagyott középiskolák, kilencéves iskolák oktatási céljai Christian Peter Wilhelm Beuth porosz államtanácsos elképzeléseire nyúlnak vissza . Az érettségi bizonyítványukkal alapszintű latin nyelvű tanulmányokat folytathat, mint a Realgymnasiumét .

A porosz középiskolákban végzettek matematikát és új nyelveket tanulhattak a középiskolák felsőoktatási posztjára . Ezenkívül a középiskolai érettségi bizonyítvány feljogosítja az összes természettudományi és műszaki tantárgy tanulmányozására, az 1900-as júniusi konferencia után ez a tantárgyi korlátozás már nem érvényes (a teológia kivételével). A kilenc osztályos középiskolában négy év általános iskola volt, az iskolai idő pedig 13 év volt az Abiturig.

A hamburgi megállapodás miatt 1965-ig minden német középiskolát "Gymnasien" névre kellett átnevezni. Míg az eredeti Oberrealschule a matematika és a természettudományi oktatásra összpontosított, 1965-től kezdve egyre inkább új nyelvképző tanfolyamokat integrált a gimnáziumba is.

Történelmi példák és iskolai krónikák

  • 1808 Realschule Ansbach két évfolyammal
    • 1816 Ansbach Felsőoktatási Iskola
    • 1833 Ansbach Mezőgazdasági és Kereskedelmi Iskola
    • 1877-es középiskola hat évfolyammal
    • 1926–29 az ansbachi középiskolába való áttérés
    • 1965 Ansbach Platen-Gymnasium átnevezése
  • 1817 - ben az úgynevezett "Hauptschule", mint középiskola Bremenben
    • 1877 6 osztályos Realschule (és / vagy 9 osztályos Realgymnasium )
    • 1893 Az "Oberrealschule in Dechanatstraße" -re való áttérés kezdete (1905-ig)
    • 1958 A
    parsevalstrasse-i gimnázium átnevezésre kerül
  • 1820 Felsőoktatási Iskola Würzburgban
    • 1833. Würzburgi Királyi Körzeti Mezőgazdasági és Kereskedelmi Iskola
    • 1877 Königliche Kreis-Realschule (megjegyzés: annak ellenére, hogy 1889-ben még használták a régi igazolványokat)
    • 1907 A Königliche Kreis-Oberrealschule bővítésének megkezdése Sanderringen (1910-ig)
    • 1965 A röntgengimnázium átnevezése Würzburgban
  • 1833 Fürthben a Királyi Mezőgazdasági és Kereskedelmi Iskola
    • 1877-ben királyi középiskola kereskedelmi tanszékkel
    • 1920 Oberrealschule a hatosztályú Realschule kibővítése után
    • 1965 A Hardenberg-Gymnasium Fürth átnevezése
  • 1849 Független valós osztályrendszer a hildesheimi Andreanum gimnáziumban
    • 1868 A 6 osztályú Realschule kiterjesztése "Realschule 1. rendre"
    • 1883 Spinn-off az Andreanumból, amely immár független, mint Königliches Andreas-Realgymnasium (név 1885 óta)
    • 1886 Realschule a 9 osztályos Realgymnasium -szal
    • 1926 A „Staatl. Andreas-Oberrealschule "(1929-ig)
    • 1965 A Scharnhorstgymnasium Hildesheim átnevezése
  • 1937- ben Würzburgban a Lányok Líceuma
    • 1940 8. osztályú „Städt. Lányok Középiskolája ", 1941-től" Mozart Iskola "
    • 1951 "Leánygimnázium középiskolával és középiskolával"
    • 1966 A Mozart-Gymnasium Würzburg átnevezése , 2001-től beolvadt a Schönborn-Gymnasium-ba

Ausztria

A Oberrealschule (is írt Ober-Realschule) volt kilenc éves érettségi nélkül Latin (korábban szakiskola ) jóváhagyta az Ausztria által szertartása március 2, 1851 , akinek érettségi lehetett tanulni, valamint hogy a Realgymnasium a alap latin. Az ausztriai középiskolák eredeti célja az volt, hogy a klasszikus nyelvek használata nélkül közvetlenül felkészítsék hallgatóikat a műszaki egyetemekre .

Az 1927-es " középiskolai törvénnyel" a középiskolákat átszervezték nyolcosztályos iskolai formává, az alsó középiskolát egy élő idegen nyelvvel, a középiskolát két élő idegen nyelvvel. Az 1962-es iskolatörvény , amelyet Heinrich Drimmel szövetségi miniszter vezetett be , a Realgymnasien-szel rendelkező Realschule-t tudományos és matematikai ágakkal rendelkező Realgymnasien-vé alakította.

Svájc

Az 1928-ban a tartományi ipari iskola a Zürich kantoni átkeresztelték Oberrealschule felismerés után a Szövetségi Lejárat Bizottság. Ezt a kifejezést Németország vagy Ausztria vette át.

Latin nyelv nélküli matematikai és természettudományi gimnáziumot Svájcban a Matura elismerési előírások 1925-ös felülvizsgálata tette lehetővé, amelyben a meglévő A és B Matura típusokat kiegészítette ez a harmadik C típus. A középiskolai végzettségűek vizsga nélkül járhattak a Svájci Szövetségi Technológiai Intézetbe (ETH) , de az egyetemre való áttérés érdekében a karok többségénél latin nyelvű kiegészítő vizsgát kellett tenniük.

Az Oberrealschule nem vezetett progimnáziumot , ezért csak 4,5 évig tartott. A középiskolába vagy a progimnáziumba került.

1968-ban leesett az orvosi tanulmányok kötelező latin nyelvje. Az 1974/75-ös tanévben a középiskolát Mathematisch-Naturwissenschaftliches Gimnáziumnak nevezték el.

irodalom

  • Manfred Fuhrmann : Latin és Európa. Oktatásunk idegen alapjai. A németországi tanítás története Nagy Károlytól Wilhelm II-ig. 2. kiadás, Köln, 2001, ISBN 3-8321-7948-8 .
  • Walter Kronbichler: A zürichi kantoni iskolák 1833–1983. Festschrift az állami középiskolák 150. évfordulójára Zürich kantonban. Zürich, 1983.

web Linkek

Wikiszótár: Oberrealschule  - jelentésmagyarázatok, szóeredet, szinonimák, fordítások

Egyéni bizonyíték

  1. ^ Ludwig von Friedeburg : Oktatási reform Németországban. Frankfurt am Main 1992, 172. o.
  2. Idézi Christa Berg (szerk.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 4. kötet, München 1991, ISBN 978-3-406-32465-9 , 276. o.
  3. ^ Hugo Bloth: Johann Julius Hecker (1707–1768). „Egyetemes iskolája” és álláspontja a pietizmusról és az abszolutizmusról. In: A Westfaleni Egyháztörténeti Szövetség évkönyve 61/1968, 63–129.
  4. Documentarchiv.de: Reichsgrundschulgesetz, 1920. április 28
  5. A gimnázium meghatározása, lásd a hamburgi megállapodás 4. szakaszának 2. bekezdését ( Memento 2012. október 15-től az Internetes Archívumban )
  6. ^ A Platen gimnázium építésének története . A Platen-Gymnasium és az Oberrealschule Ansbach barátainak és volt diákjainak weboldala, elérhető 2018. április 16-án.
  7. ^ Gyms on Parsevalstrasse ( Memento 2011. augusztus 25-től az Internetes Archívumban )
  8. ^ Würzburgi röntgengimnázium
  9. ^ Indulási bizonyítvány 1889
  10. ^ Absolvia iskolaegyesület 1887-től
  11. Oberrealschule Aschaffenburg ( Memento 2011. március 7-től az Internetes Archívumban )
  12. Hardenberg-Gymnasium Fürth
  13. ↑ Az oldal már nem érhető el , keressen a webarchívumokban: Scharnhorst-Gymnasium Hildesheim@ 1@ 2Sablon: Toter Link / 66023.nibis.de
  14. Mozart középiskola Würzburgban
  15. Kronbichler, Die Zürcherische Kantonsschulen, 20–22.