Hildesheimi Scharnhorstgymnasium

Scharnhorstgymnasium
SHG Logo.png
Az iskola típusa Gimnázium
alapítás 1885
cím

19. kőgödör

hely Hildesheim
ország Alsó-Szászország
Ország Németország
Koordináták 52 ° 9 '7 "  É , 9 ° 57' 52"  K Koordináták: 52 ° 9 '7 "  É , 9 ° 57' 52"  K
hordozó Hildesheim városa
diák 662 (2013. augusztus)
Tanárok 69 (beleértve az ügyvédeket is)
menedzsment Marcus Krettek
Weboldal www.scharnhorstgymnasium.de

A Scharnhorstgymnasium Hildesheim (SHG) egy állami középiskolában a Hildesheim . Az iskola testülete Hildesheim városa. 662 hallgató vesz részt, akiket 69 tanár tanít. Az iskola az egyetlen gimnázium, amelyet Gerhard von Scharnhorstról neveztek el .

profil

A Realgymnasium eredeti iskolai formája szerint a Scharnhorstgymnasiumban hagyományosan külön hangsúlyt kapnak a valóság , azaz a matematika, a természettudomány és tágabb értelemben az élő nyelvek is. A Hildesheim iskola táj is hagyományosan a hírnevét, hogy a matematika és a természettudományok iskola. Az idegen nyelv tanfolyamokon az angol és a francia mellett mindig szerepelt a latin is. Továbbá spanyolul és tanulmányi csoportként görögül is kínálnak. Az SHG egy modelliskola Alsó-Szászországban a haverok projektjéhez .

történelem

A Dammtor első iskolaépülete képeslapon 1904-ből

Eredet, mint az andreanum ága

Az üzleti élet és a burzsoázia azon igénye következtében , hogy a tantervben jobban figyelembe vegyék a „hasznos, gyakorlati” tantárgyakat (vagyis az úgynevezett valóságokat ), külön „valós osztályokat” hoztak létre a kvarta, a tercia és a középiskola számára. Andreanum már Michaelis 1849-ben. Az igazgató által kért "független valós osztályrendszer" létrehozását a Hannoveri Királyság iskolavezetése jóváhagyta az 1850/51-es tanévre . 1864-ben valós osztályokat követtek az alsó tagozatosok számára, 1868-ban pedig egy „igazi” prímat. 1868. szeptember 21-én Hannover királyi tartományi iskolai tanácsa jóváhagyta ezen igazi osztályok " Realschule 1. rendbe" emelését . Fő idegen nyelvük továbbra is a latin volt. Mivel a megszerzett képesítés az iskolában ág megfelelt korlátozás nélkül a Abitur a klasszikus ága, a beáramlás a valódi osztályok olyan nagy volt, hogy a Andreanum kellett költöznie egy új épület Friesentor 1869-ben az igazgató engedélyt kért, hogy set párhuzamos osztályok ebben az iskolában. Az 1870-es évek elejétől a folyamatosan növekvő helyhiány miatt felmerült az iskolai ágak szétválasztásának felszólítása, amely azonban egy évtizedig nem érvényesülhetett a felmerült aggodalmakkal szemben - félt a valóságág leereszkedésétől, elhagyva az átfogó oktatás célját. , elősegítve a pusztán materialista gondolkodást. A porosz állam csak 1883-ban valósította meg ezt az elképzelést, és a „Realschule” -ot önálló intézménnyé alakította át. Ezt az egykori Dammtor-i ipari iskola épületének kapta, miután Hildesheim városi tanácsa ezt az ingatlant szerződés szerint átruházta a porosz állami kormányra, és biztosította az épület szükséges bővítését és felújítását. A megnyitóra 1885. április 15-én került sor. Április 23-án a miniszteri rendelet az iskolát Königliches Andreas- Realgymnasium névre keresztelte . Gustav Adolf Kalckhoff matematikust és tudóst 1885. június 10-én nevezték ki az új gimnázium első igazgatójának.

Fejlesztés az első világháború kitöréséig

1886. február 1-jén az iskolának 186 tanulója volt kilenc osztályban, többségük protestáns felekezetű, jó részük pedig Hildesheimben élt. Később abban az évben a diákok, a tanárok és az öregdiákok összegyűjtik az iskolai zászló megvásárlását az összetartozás jelképeként. Ez az iskolai zászló egyike azon kevés tanúbizonyságoknak az alapítási időről, amely napjainkig fennmaradt, és amely még mindig az iskola őrizetében van. 1887-től külön éves iskolai fesztiválra került sor.

Amíg az alsó tagozat tantervében nem voltak különbségek, az andreanum sok göröggel küzdő tanulója áttért a Realgymnasium középiskolájára. 1893-tól azonban az iskolatípusok közötti változást gátolta a fiatal iskola átszervezése reformgimnáziumgá: Ezzel együtt járt az Altona-rendszer szerinti nyelvi sorrend megváltozása . Az első idegen nyelv a Realta gimnáziumban Sexta-tól akkor francia volt, ezt követte az angol Quarta-ból. Az Igazi Gimnázium mellett 1896- tól hatéves, latinmentes Realschule-t hoztak létre, amely az Untersekundára (1898-ban létesült) kiterjedt. Mindkét ág hallgatói együtt jártak az alsó tagozatra. Latin órákat csak a középiskola alsó tagozatos tanulói kaptak.

Már 1890-ben az új iskolában újból kevés volt a hely. Annak ellenére, hogy a szakterületeket helytelenül használják tantermekként, és minden szobát óránként teljes mértékben kihasználják, az 1900 körüli körülmények annyira szűkösek voltak, hogy 80 szextán több mint felét el kellett fordítani. Az iskola épületének emelettel való kiegészítésére vonatkozó konkrét tervek legalább 1905-ben elkészültek, de csak 1909-ben valósultak meg. A felújítás végül 1910-ben fejeződött be. Most minden osztálynak megvolt a maga helyisége, és ismét rendelkezésre álltak a speciális helyiségek. Körülbelül ugyanabban az időben történt a csatlakozás az áramellátáshoz. Az öröm csak nagyon rövid ideig tartott, és az űrproblémák már 1911-ben felmerültek.

A saját tornaterem kapta meg az iskolát 1895-ben. 1908-ban a tanárképzésben középiskolai szemináriumot alakítottak ki a tanítók , akik az 1931-ig A 1909/1910 A tandíj a felső osztályok emelkedett 130-150 védjegyek évente. 1911-ben 435 tanuló járt az intézménybe, közülük 73 a középiskolai osztályokban. A hallgatói összetétel nem változott jelentősen.

1912-ben az idegennyelv-sorrendet a frankfurti terv szerint újabb reform hajtotta végre . A gimnáziumi tagozatos hallgatók számára a latin nyelvet második idegen nyelvként tanították az alsó középiskolától kezdve, az angolt pedig csak harmadik idegen nyelvként és csak az alsó középiskolától kezdve. Ezenkívül a tartományi iskolatanács abban az évben 2300 márka összeget hagyott jóvá a mosdó vízöblítésének felszerelésére, és jóváhagyta, hogy a május 1. és október 1. közötti órák hét órakor kezdődhessenek.

Az első világháború kezdetétől a weimari köztársaság végéig

Diákkalap az idősebb osztály számára , 1930 körül

Közvetlenül az első világháború elején összesen 50 iskolás jelentkezett önként fegyvert fogni. 1914. augusztus 6-án, 7-én, 14-én és 15-én sor került az első sürgősségi érettségi vizsgákra 26 idősebb és hat alsó tagozaton. Az ilyen záróvizsgákat egyre rövidebb időközönként megismételték. Végül nem volt több csúcsprima. A férfi tanárok hiányát csak a női tanárok tudták kompenzálni. A megmaradt hallgatók összesen kilencszer írták alá a háborús kötvényeket - az utolsó előtti 70 612 RM-t gyűjtött, az utolsó csak 36 922 RM-et - és részt vettek az anyaggyűjtésekben. A háború kezdetén az ifjúsági sereg alakult az iskola cserkész testületéből, amelynek tagjait többek között szüretelőként használták fel. A pedagógiai szeminárium a háború kitörésekor azonnal feloszlott, munkáját csak 1919-ben folytatta. A háború vége és ezzel együtt a német monarchia megváltoztatta az iskola nevét, 1918-tól csak a Staatliches Andreas-Realgymnasium volt . Összesen 164 diák vesztette életét ebben a háborúban, közülük 150 önkéntes volt.

1920. augusztus 21-én Wilhelm Tischbein tanár és egykori tanuló kezdeményezésére megalakult az Andreas Realgymnasium Realschule volt diákjainak szövetsége , amely a Scharnhorstgymnasium öregdiákjai és barátainak szövetségeként e. V. a mai napig létezik. Ugyanebben az évben az egyesület emléktáblát ajándékozott az iskola számára az elesett tanulók nevével. Ezt Küsthard építész, egykori hallgató tervezte és 1922-ben a Halottak Vasárnapján mutatták be a nézőtéren a Michaeliskirche-i istentisztelet után . Ugyanebben az évben megalapították a Verein für das Deutschtum Abroad iskolai csoportját , amely 1924-ben többek között 2000 márkát gyűjtött a poznani német iskolarendszerért .

1923-ban ismét megváltozott a nyelvek sorrendje, az angol lett az első idegen nyelv a hatodik osztálytól, ezt követte a francia az alsó középiskolától, a latin pedig az alsó tagozatos középiskolásoktól.

Miután a tanulók hanyatlásában szenvedő Andreanumnak 1921-ben ismét saját középiskolája volt, 1925-ben egy miniszteri rendelet figyelembe vette Hildesheim középiskolai igényét, és elrendelte az iskola átalakítását egy iskolává. - a latin, mint kötelező idegen nyelv nélkül. Az iskolai életben részt vevő összes csoport tiltakozása ellenére ezt nem lehetett megakadályozni, hanem csak egy évre halasztották, 1926 húsvétán kezdődött és 1929-ben fejeződött be. Ehhez társult az iskola újabb átnevezése, most Staatliche Andreas-Oberrealschule néven . A latin órákat továbbra is választható tantárgyként kínálták a középiskolától. 1926-tól az iskoladíj évi 200 márka volt.

1928-ban a felsőbb osztályokat is két osztályba helyezték, és helyhiány miatt az alsó tagozatokból négy osztályt áthelyeztek a gimnáziumi szeminárium épületébe Pfaffenstiegen. Miután a főépületben modern biológia, fizika, kémia és művészet szaktermet létesítettek, 1931-ben további öt osztályt áthelyeztek oda. Az 1920-as években az átlagos tanulók száma 550 volt 15 osztályban.

a nemzetiszocializmus ideje

Miután a hatalomátvétel , a igazgató Scherwatzky , aki kritikus nemzeti szocializmus , át egy másik iskolába október 16, 1933. A reichi kulturális minisztérium spontán módon megalakult főemlős küldöttségének panaszai sikertelenek voltak. 1934-ben csak két tanár vett részt egy „tanfolyamon a tanárok újképzéséért az új államért”. Ezen tanárok egyike azonban maga vezette a következő évben az első ilyen jellegű tanfolyamot Einbeckben .

Az állami ifjúsági nap bevezetése és egy harmadik tornaóra után 1935-ben egyes tantárgyakból leckéket vágtak. Ugyanebben az évben a tiszti kérelmezők lehetőséget kaptak korai érettségi vizsgára , ennek eredményeként a sürgősségi érettségi vizsgák ismét a mindennapi élet részévé váltak, mint az első világháború kezdete után. Az elmúlt évekhez hasonlóan az iskolásokat bevitték gyűjtésre és a mezőgazdaságban végzett munkára, de legutóbb az ipari „katonai szolgálatban” is, például a Bosch gyárakban .

Az iskolai táborok egyre inkább integrálódtak az osztályterembe, a tanárokat pedig a tanári táborokban képezték ki. A jogi gyakorlatban való részvétel kötelezővé vált az ügyvédek számára. Ezekben a táborokban többek között célgyakorlatra került sor az iskola rendelkezésére álló két kis furatú puskával . Eközben az öregdiákok szövetsége finanszírozta és szervezte az ünnepségeket az iskola 50. évfordulója alkalmából. 1937-ben az iskola alakult át nagy iskola. A felső príma leesett, így az Abiturt most egy évvel korábban vették. A franciát már nem tanították, de negyedik és ötödik tornaórát vezettek be. Az új iskola neve Andreas Oberschule volt . 1938. február 1-jén az iskolának 461 tanulója volt, közülük öt zsidó volt . Szinte minden „árja” hallgató a nemzetiszocialista ifjúsági szervezetekhez tartozott, csak azok kivételével, akik még nem voltak elég idősek a fiatalok számára . Majdnem egyharmaduk Jungvolk vagy Hitler Youth vezető volt. Az ezen tanulókon kívüli stressz és a teljesítmény csökkenése a szülők panaszaihoz vezetett az igazgatóhoz. Feszültség támadt a Hitler Ifjúság és az iskola vezetése között, amikor az iskola később kevésbé nagylelkűen haladt, amikor szabadságot kellett kapnia a Führer táborokból. 1938 húsvétjától az iskola Gerhard von Scharnhorst néven Scharnhorst School - Fiúiskola néven volt . A vallásoktatást utoljára 1939-ben adták meg, amelyhez kötelező volt a szóbeli érettségi vizsga a „Fajtanulmányok” tárgyból.

Legalább öt diákot vagy öregdiákot gyilkoltak meg:

  • Albert Blank, született 1872. október 10-én Steinhude-ban, 1884 és 1885 között járt iskolába, 1942. július 15-én deportálták a theresienstadti gettóba, 1942. július 31-én meggyilkolták.
  • Sally Friedheim, 1876. szeptember 29-én született Münder am Deisterben, 1891 és 1897 között járt iskolába, 1942. május 28-án a drezdai rendőrség börtönében börtönbe zárták, 1942. június 12-én meggyilkolták.
  • Hugo Leon, 1871. június 16-án született Hannoverben, 1880 és 1885 között járt iskolába, 1942. július 19-én deportálták Hamburg-Kielből a theresienstadti gettóba, és ott meggyilkolták 1944. április 9-én.
  • Kurt Palmbaumot, aki 1924. január 12-én született Hildesheimben, 1934 és 1938 között járt iskolába, Ahlem (Hannover közelében) 1942. március 31-én Varsóba deportálta és ott meggyilkolták.
  • Robert Schönenberg, született 1922. május 31-én Hildesheimben, 1932 és 1938 között járt iskolába, Hollandiába szökött, internált Westerbork táborában, 1941. július 2-án meggyilkolták Mauthausen koncentrációs táborában

Karl Stamm, aki 1867. március 15-én született Hedemündenben, 1884 és 1886 között járt iskolába, 1941. október 28-án Hamburgban öngyilkossággal megúszta az üldöztetést.

A Scharnhorstgymnasium zu Hildesheim e. Öregdiákjainak és barátainak szövetsége. V. adományozott buktatók ezek a diákok .

Kurt Palmbaumon és Robert Schönenbergen kívül el kellett hagyniuk az iskolát:

  • Hugo Meyerhof, aki 1924. augusztus 29-én született Hildesheimben, 1935-től 1938. november 9-ig járt iskolába ("a rendelet szerint távozott"), Canterbury-i bentlakásos iskolába járt és 1939-ben halt meg. A szülők Auschwitzban haltak meg.
  • Fritz Palmbaum, aki 1922. április 13-án született Hildesheimben, 1932 és 1938 között iskolába járt, Anglián keresztül menekült Ausztráliába és ott élt Fred Palmer néven. A szülőket és Kurt testvért (lásd fent) meggyilkolták Varsóban.
  • Hans Rosenberg, aki 1925. május 4-én született Hildesheimben, 1935 és 1938 között járt iskolába
  • Hans Roth, aki 1925. május 6-án született Messingwerkben, az Eberswalde körzetben, 1935 és 1938 június 30. között járt iskolába. Hans Rothot „félzsidónak” tartották, felekezete protestáns volt.
  • Ernest C. Schlesinger , született 1925. november 25-én Hildesheimben, † 2008. március 3-án New Londonban, Connecticutban, 1936 és 1938. november 15 között járt iskolába.
  • Günther Stern , aki 1922. január 14-én született Hildesheimben, 1932-től 1937. szeptember 30-ig járt iskolába, szülei lehetővé tették számára, hogy Észak-Amerikába emigráljon; csak ő maradt életben.

2017. március 15. óta az öregdiákok egyesületének adományozott emléktáblája az iskola bejárati területén emlékezik meg ezekről a diákokról, akiket jelképesen vissza akartak fogadni az iskola közösségébe.

A második világháború alatt az 1942-től kezdődően egyre gyakoribb légitámadási figyelmeztetések egyre inkább megzavarták a tanítást. A tanárok és diákok éjszakai légitámadás-védelmet végeztek az iskola épületeiben. 1943-tól a felső tagozatos tanulókat légierő- segítőként bevetették az osztályba Hannover környékén, a missziók között órákat, sőt iskolai érettségi vizsgákat is tartottak a tanárok, akik pozícióról pozícióra költöztek. A Celle közelében fekvő Faßbergben a tizedik osztályos tanulók megérdemelték a Vaskeresztet alacsony repülésű repülőgépek lelövése miatt . 1944 szeptemberéig Hildesheim összes megmaradt középiskolás diákját egyetlen, kétéves osztályban tanították a Scharnhorst Iskolában, amikor ez is bezárt.

Mindkét iskola épületek teljesen megsemmisült a légitámadás által a Brit Királyi Légierő on március 22, 1945 . A tanárok könyvtárának csak egy részét és az iskolai fájlokat, valamint az iskolai zászlót sikerült visszaszerezni. Ezeket a maradványokat a főépület egyik alagsori helyiségében tárolták, és lopással tovább megtizedelték őket. A nézőtér romjaiban évekig látható volt az első világháború elesettjeinek kiégett emléktáblája. Az összeomló nyugati fronton ásni dolgozni küldött HJlereket tanáruk az utolsó pillanatban hazahozta. 242 diák vesztette életét a háborúban.

háború utáni időszak

A kunyhó"

Az iskolákat 1945 nyarán számos sürgősségi osztályon folytatták. Ide tartozott a Hildesheim szabadkőművesek páholyának épülete , a volt Dompropstei Keßlerstrasse-ban . Kezdetben Otto Kaufmann megbízott igazgató nappalija szolgált a titkárságként. A Scharnhorst iskola bútorokat és taneszközöket kapott a Robert Koch Iskolától (Clausthal-Zellerfeld) . 1947 októberében a brit katonai kormány engedélyével újjáalakították az öregdiák szövetséget. Ez év december 1-jétől ismét teljes órákat lehet tartani minden osztály számára. Az első szülői tanácsokat ugyanabban a hónapban választották meg. 1948. február 1-jén az iskolának 642 tanulója volt, közülük 140 menekült volt. Ugyanebben az évben megkezdődött a pfaffenstiegi iskolaépület rekonstrukciója. 1950. június 6-án ezt 15 osztály vehette igénybe, a fennmaradó ötnek a „dobozban” kellett maradnia. 1949-ben új menetrendeket vezettek be. Ezt követően az angol maradt az első idegen nyelv az ötödik évfolyamtól, a hetedikben pedig a francia és a latin közül választhatott második idegen nyelvként. 1953-ban a tizenkettedik osztályt 13. évfolyamon folytatták, és így helyreállt a kilencéves középiskolai idő.

1955-ben a tanulók száma, amely 27 osztályban 858-ra nőtt, új épület terveit vetette fel. Miután 1957-ben építészeti versenyt rendeztek, úgy döntöttek, hogy új épületet építenek a megsemmisült kőgödör laktanya helyén. A menza épületét, amely közvetlenül az új lakóhely mellett található, megtartották, és később fiatalok házaként használták (időközben: több generációs ház, ma: közösségi ház). Később azok az osztályok, amelyek számára az új épületben már túl kevés hely volt, időről időre menedéket találtak. Az új épületbe való költözésre, amely az iskola több évtizedes elosztását vetette végbe, 1959. szeptember 29-én 30 osztályával történt. 1960. szeptember 3-án az öregdiákok szövetsége egy emléktermet adott át az iskolának, amelynek az a feladata, hogy minden elesett tanuló nevét megőrizze, és tisztázza azokat a történelmi összefüggéseket, amelyek "életük áldozatát okozták". A Németországi Szövetségi Köztársaság szövetségi államai közötti megállapodás az iskolarendszer egységesítéséről 1965-ben többek között az iskola utolsó átnevezését eredményezte a hamburgi megállapodásnak megfelelően , és azóta a jelenlegi neve is van.

1957-ben a scharnhorsti diák, Hans-Gerd Born, lement a Pamírral .

1965-től 1985-ig a centenáriumig

1966-ban az Andreanum középiskolai végzettségű osztályát áthelyezték az SHG-be, három évig ott maradt, majd a Himmelsthür gimnáziumba került . A koedukációt 1971-ben vezették be

Az első négy terminállal rendelkező számítógépes rendszert már 1979-ben felállították, és elkezdték az informatikai tanfolyamokat.

1980-ban a keleti tájolású szintet állították fel abban a bővítményben, amelyet valójában a felső szint számára építettek . Ez az operációs rendszer telepítése egy középiskola épületében ellentmond az ország szokásos gyakorlatának. Az alapjául szolgáló iskolai reformot a tantestület feleslegesnek tartotta. Később az SHG néhány tanára is tanított az OS Ost-ban.

1985-ben az iskola ünnepelte 100. évfordulóját egy ünnepi héttel, szeptember 17. és 24. között. Szeptember 21-én ünnepség volt a Hildesheim Városi Színházban, majd fogadás volt a nézőtéren és bál volt a Berghölzchenben . A jubileumi évben először szerveztek projekthetet . Ezenkívül külön informatikai termet alakítottak ki, 15 eszközzel, és az iskola részt vett a számítógép matematika és fizika órákon történő használatának modelltesztjén. 1986-ban az iskola és az öregdiákok szövetsége először publikálta az iskola éves jelentését. Idén az iskola tanára megnyitotta a biológiai iskola kertjét Steinbergen is .

1985-től 2004-ig

1987-ben fakultatív tantárgyként , azaz teljesítményértékeléssel vezették be a számítástechnikát . A francia idegen nyelvű versenyen a nyolcadikos tanulók országos győzelmet arattak. A következő évben a szóbeszéd bizonytalanságot okozott, hogy az iskola egyesülését tervezik a Goethe Gimnáziummal . Idén öt diákot tüntettek ki az országos matematikaversenyen. 1989-ben két országos nyertes volt a Scharnhorstgymnasiumból. A következő évben 25. évfordulóját ünneplő Exeter Iskolával folytatott diákcsere benyomásainak ismertetéséért a diákok az oktatási minisztertől igazolást kaptak.

1990-ben rekordot nyert az országos matematikaverseny három első, két második és egy harmadik helyezettje. Az öregdiák szövetség idén ünnepelte fennállásának 70. évfordulóját.

1991-ben rekordszámú részvétel volt a „Jugend forscht” rendezvényen. Az országos idegen nyelvű versenyen nyertes is volt. A következő évben a Scharnhorstgymnasium volt az egyetlen iskola az államban, amelyik kettő lett az országos nyertesek közül. Az Angoulême- szal folytatott diákcserére tizedik alkalommal került sor, egy év múlva pedig 25. alkalommal ismét a csere a Lycée de Balzac- szal .

Az aszfaltos udvar egy részének száraz biotóppá alakítása után a Scharnhorstgymnasium 1993-ban a környezeti oktatás hivatalos kapcsolattartási iskolája lett. 1994-ben egy hallgató negyedszer nyerte el az országos címet angol tantárgyból, és újabb nemzeti győzelmet a francia tantárgyból. Idén két országos nyertes volt a „Jugend forscht” rendezvényen.

Először 1996-ban egy tanulócsoport felkereste a tanzániai Iambi középiskolát . A sokáig romokban álló nyelvi laboratóriumot iskolai könyvtárrá alakították át, amelyet 1997. július 14-én nyitott meg az öregdiákok szövetségének elnöke. Az iskola 1996-ban és 1997-ben különdíjban részesült a „Jugend forscht” versenyen. 1998-ban 239 alkotás érkezett erre a versenyre. Az iskola a nemzetközi biológiai olimpián győzteseket is bemutatott. Ezen túlmenően a lányok röplabdacsapata állami győztes lett az „Olimpiára felkészült ifjúság” versenyben.

A Scharnhorstgymnasium főbejárata, 2007

1999-ben egy iskolás csoport fotovoltaikus rendszert telepített az iskola lapos tetejére. Szponzorált futamon a diákok 13 000 DM-t kaptak az iambi partneriskoláért. A következő évben az iskola segélyszállítást küldött oda. Idén ismét országos nyertes lett a „Jugend forscht” a Scharnhorstgymnasiumból; a következő évben az iskola újabb különdíjat kapott. A Kulturfabrik Löseke projektben való részvétel oda vezetett, hogy 2001-ben az iskola homlokzatát a fõbejárat falfestményével díszítették.

2004-ben két új szaktermet építettek az iskola épületének legfelső emeletén, amely nagyrészt kihasználatlan volt. Az iskola tíz győztest mutatott be az országos matematikaversenyen, közülük három első helyezést ért el. Voltak nyertesek a „Jugend forscht” és egyéb díjakon is a szövetségi politikai versenyen. Rainer Dierkes vezető tanulmányi igazgató 21 év után adta át az iskola irányítását utódjának. Reinhard Sell lett az új igazgató.

2004-től

Miután 2004. július 31-én megszüntette Alsó-Szászország tájékozódási szintjét , a Scharnhorstgymnasium 25 év után újra felállította saját ötödik és hatodik osztályát.

A központi érettségi bevezetése mellett a 2006-os év az iskola honlapjának újratervezését és számos díjat hozott a „Jugend forscht” -on és a kémiai olimpián. A természettudományi pályázat kezdeményezője, Ottó May díjat kapott az Alsó-Szászországi Fém Alapítványtól. Először hoztak létre junior vállalkozásokat az iskolában.

A 2007. évi nyári vakáció előtti projekthét részeként az iskola épületét a tanulók, a tanárok és a szülők nagymértékben korszerűsítették és átalakították. Az összes tanterem felújítása mellett a nézőteret modern fény- és hangrendszerrel is ellátták, sokféle alkalomra. Egy diák elnyerte az aranyérmet a zágrábi számítástechnika olimpián. 39 pályamű érkezett a „Jugend forscht” címre. A Scharnhorstgymnasium két másik iskola mellett volt az "Ifjúságkutató Iskola 2007" döntőjében. 2007. augusztus 1-jén, mint Alsó-Szászország összes iskolája, önálló iskolává vált, és iskolaszéket kapott .

A munkacsoport álló diákok 7-12 épített helikopter 2008-ban támogatta a Hildesheim cég AutoGyro . Elisabeth Heister-Neumann oktatási miniszter részt vett a leányrepülésben . Az RTL regionális programja beszámolt a projektről . A Buddy-AG saját utódainak képzésével indult az 5. és 6. évfolyamon. Az iskola kidolgozta a küldetésnyilatkozatát, és kérte a nyílt egész napos iskolába való áttérést .

Az Oktatási Minisztérium 2009. március 27-én jóváhagyta ezt 2009. augusztus 1-jei hatállyal. Ugyanezen a napon a gimnáziumi időszak tizenkét évre történő lerövidítésének részeként egy kétéves csoport lépett a képzési szakaszba. magasabb szint.

Falfestmény az adminisztrációs szárnyon

2010. szeptember elején az adminisztrációs szárny oldalfala ismét kapott egy falfestményt, amelyen az ilyen képeknek nagy hagyománya van, de amelyet legutóbb a felújítási munkálatok során fehérítettek.

Iskolai évforduló megünneplése

A Scharnhorstgymnasium 2010. szeptember 4. és december 6. között ünnepelte 125. évfordulóját ünnepséggel a városi színházban, iskolai fesztiválon öregdiákokkal, az egész iskola kirándulásával Bremenbe, valamint számos előadással és színházi előadással.

Közlekedési kapcsolatok

A gimnázium kerékpárral érhető el a keleti Orleansstrasse, az északi Eichendorffstrasse vagy a nyugati Steingrube utca felől. A Steingrube helyi tömegközlekedési megállóját az 1-es és a 107-es autóbusz útvonalai szolgálják.

Iskolai partnerségek

A SHG fenntartja iskolai partnerségek a Exeter School in Exeter , a Lycée Guez de Balzac a Angoulême (1967 óta), és a Iambi Gimnázium a tanzániai (1985-től). A Comenius program keretében partnerségek is vannak ausztriai , olasz , lengyel és magyar iskolákkal .

Alumni Egyesület

A volt diákok és tanárok, valamint az iskola barátai tagjai a Scharnhorstgymnasium zu Hildesheim e. V. , amely a 2010-es iskolai évforduló keretében meg is ünnepelte 90. évfordulóját. Az egyesület anyagilag, tanácsokkal és cselekvéssel támogatja az iskolát.

Az iskolával együttműködve az öregdiákok szövetsége éves "tudományos estet" szervez, amelyen a hallgatók beszámolnak az egyéni természettudományos versenyeken elért eredményes munkájukról, egy "karrier-információs est", amelyen számos előadó a legkülönbözőbb szakmai területekről elérhetőek a hallgatók kérdéseinek megválaszolására, valamint egy tanulmányi információs nap 2008 óta.

Ismert tanárok és hallgatók

irodalom

  • Gerhard Bratsch (Hrsg.): 75 év Scharnhorstschule Hildesheim Modern nyelvi, matematikai és természettudományi középiskola fiúknak. Hildesheim 1960, DNB 454310943 .
  • Martin Dittmann (Szerk.): Festschrift a Hildesheimi Scharnhorstgymnasium 100. évfordulójára. Gerstenberg Brothers nyomda, Hildesheim 1985.
  • Scharnhorstgymnasium Hildesheim (szerk.): 125 év 1885 és 2010 között Scharnhorstgymnasium Hildesheim. Saját kiadású, Hildesheim 2010.
  • Manfred Overesch : Hildesheim 1945–2000. Új nagyváros a régi falakon. Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2006, ISBN 3-487-13266-4 .

web Linkek

Commons : Scharnhorstgymnasium Hildesheim  - képek, videók és hangfájlok gyűjteménye

Egyéni bizonyíték

  1. http://www.scharnhorstgymnasium.de/schule/informationen.html
  2. http://www.scharnhorstgymnasium.de/schule/informationen.html
  3. https://www.hildesheimer-allgemeine.de/news/article/scharnhorstgymnasium-hat-einen-neuen-leiter.html
  4. a b c fő albumok az Andreanum és a Scharnhorstgymnasium összes hallgatójának iskolai pályafutásával, amennyiben ez még rendelkezésre áll (1880–1913 és 1925–1938. Évek felvétele); kutatta Hartmut Häger
  5. Hartmut Häger: Emléktábla távozott zsidó Scharnhorst diákoknak. In: Hálózati emlékezés. Volkshochschule Hildesheim gGmbH, hozzáférés: 2020. december 14 .
  6. A számlálás módja pontosan ellentétes volt a maival.
  7. Hildesheimer Allgemeine Zeitung , 2007. szeptember 21.
  8. ↑ Eltérő rendelkezés hiányában a történelem rész az "Az iskola krónikájából" cikken alapul: Martin Dittmann † (Szerk.): Festschrift a Hildesheimi Scharnhorstgymnasium 100. évfordulójára. Druckhaus Gebrüder Gerstenberg, Hildesheim 1985 , valamint az "Egy iskola útjának 75 éve" cikkről itt: Gerhard Bratsch (Hrsg.): 75 év Scharnhorstschule Hildesheim Új nyelvi és matematikai-tudományos középiskola fiúknak. Hildesheim 1960, 23–43.
  9. lásd még: Hildesheimer Allgemeine Zeitung, 2008. március 22., 13. o.
  10. ↑ Eltérő rendelkezés hiányában az 1985 utáni iskolatörténet bemutatása Friedrich-Wilhelm Ahlborn és Reinhard Sell közreműködésén alapul. Az iskola krónikájából - folytatás : Schildhorstgymnasium Hildesheim (Szerk.): 125 év 1885 és 2010 között Scharnhorstgymnasium Hildesheim. Saját kiadású, Hildesheim 2010 , 47–60